最新七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)風(fēng)課件北師大版課件

1、【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春風(fēng)課件 北師大版 課件 每個(gè)人都有成材的可能，每個(gè)人都有成材的可能，每個(gè)人又都有碌碌無(wú)為一生每個(gè)人又都有碌碌無(wú)為一生的可能，希望與失望共存在的可能，希望與失望共存在每一個(gè)人身上每一個(gè)人身上 聰明的人，特別看中今聰明的人，特別看中今天天【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春風(fēng)課件 北師大版 課件人們?cè)陲L(fēng)中走來(lái)人們?cè)陲L(fēng)中走來(lái)人們?cè)陲L(fēng)中走去人們?cè)陲L(fēng)中走去.他們走在他們走在 中中春風(fēng)春風(fēng)【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春風(fēng)課件 北師大版 課件春風(fēng)春風(fēng)林斤瀾林斤瀾【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春風(fēng)課件 北師大版 課件本文的內(nèi)容介紹：本文的內(nèi)容介紹： 課文主要描寫(xiě)北方春風(fēng)景象，寫(xiě)課文主要描寫(xiě)北方春風(fēng)景象，

2、寫(xiě)出了春風(fēng)強(qiáng)勁的力量、粗獷的性格，出了春風(fēng)強(qiáng)勁的力量、粗獷的性格，表達(dá)了作者對(duì)春風(fēng)的喜愛(ài)之情。表達(dá)了作者對(duì)春風(fēng)的喜愛(ài)之情。 作者在北方的作者在北方的農(nóng)村生活過(guò)，工農(nóng)村生活過(guò)，工作過(guò)，對(duì)北方的氣候十分了解，所作過(guò)，對(duì)北方的氣候十分了解，所以寫(xiě)的景色很逼真，同時(shí)，又以南以寫(xiě)的景色很逼真，同時(shí)，又以南方的春風(fēng)做比較，更突顯了北方春方的春風(fēng)做比較，更突顯了北方春風(fēng)的特點(diǎn)。風(fēng)的特點(diǎn)?！咀钚隆科吣昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春風(fēng)課件 北師大版 課件林斤瀾，林斤瀾，1923年生年生人，浙江溫州人。人，浙江溫州人。中學(xué)時(shí)代曾參加抗中學(xué)時(shí)代曾參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)，日救亡運(yùn)動(dòng)，1949年后調(diào)到北京文聯(lián)年后調(diào)到北京文聯(lián)工作專門從事劇本

3、工作專門從事劇本創(chuàng)作。一生有許多創(chuàng)作。一生有許多作品。作品?！咀钚隆科吣昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春風(fēng)課件 北師大版 課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、找出描寫(xiě)北方春風(fēng)氣勢(shì)和力量的詞句，、找出描寫(xiě)北方春風(fēng)氣勢(shì)和力量的詞句，體會(huì)北方春風(fēng)粗獷、壯美的特點(diǎn)。體會(huì)北方春風(fēng)粗獷、壯美的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)文中對(duì)比和襯托的手法，體會(huì)作者、學(xué)習(xí)文中對(duì)比和襯托的手法，體會(huì)作者對(duì)北方春風(fēng)的贊美之情。對(duì)北方春風(fēng)的贊美之情。【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春風(fēng)課件 北師大版 課件一、讀準(zhǔn)下列字音：冰硯硯 冰溜溜 冰碴碴 乍乍暖還寒粗獷獷 大靸靸鞋 刮折折 嗚嗚吹號(hào)號(hào)二、根據(jù)解釋說(shuō)出文中的詞語(yǔ)：1、（ ）：評(píng)論好壞。2、（ ）：將養(yǎng)，休息和調(diào)養(yǎng)。3、

4、（ ）：消除心中的氣憤。三、找出文中具體描寫(xiě)北方春風(fēng)的段落，思考作者從哪兩個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)北方的春風(fēng)，反復(fù)朗讀并畫(huà)出其中富有表現(xiàn)力的詞句。yanliuchazhaguangsashehao褒褒 貶貶將將 息息解解 氣氣【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春風(fēng)課件 北師大版 課件第一段：南北方人對(duì)第一段：南北方人對(duì)“春脖子春脖子”的感覺(jué)的感覺(jué)第二段：對(duì)春脖子的看法第二段：對(duì)春脖子的看法第三段：人們的褒貶著重于春風(fēng)第三段：人們的褒貶著重于春風(fēng)第四段：江南春風(fēng)的特點(diǎn)：第四段：江南春風(fēng)的特點(diǎn)： 第五段：提出一個(gè)問(wèn)題（過(guò)渡）第五段：提出一個(gè)問(wèn)題（過(guò)渡）第六段：北方春風(fēng)的特點(diǎn)：第六段：北方春風(fēng)的特點(diǎn)：第七段：北方春風(fēng)帶來(lái)

5、的變化第七段：北方春風(fēng)帶來(lái)的變化第八段：北方春風(fēng)帶來(lái)的變化第八段：北方春風(fēng)帶來(lái)的變化第九段：北方的春風(fēng)帶有北方人的性格第九段：北方的春風(fēng)帶有北方人的性格第十段：對(duì)江南春天的感覺(jué)第十段：對(duì)江南春天的感覺(jué)冰河樹(shù)枝石屋冰河樹(shù)枝石屋麥苗山桃人們麥苗山桃人們第十一段：懷念北國(guó)的春風(fēng)第十一段：懷念北國(guó)的春風(fēng)【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春風(fēng)課件 北師大版 課件課文的結(jié)構(gòu)：課文的結(jié)構(gòu)：第一部分第一部分 （1-3）：寫(xiě)北京）：寫(xiě)北京“春脖子短春脖子短”的景況的景況第二部分第二部分 （4）：寫(xiě)江南）：寫(xiě)江南之春的景色之春的景色第三部分第三部分 （5-9）：正面寫(xiě)北方春風(fēng)）：正面寫(xiě)北方春風(fēng)的景色的景色第四部分第四部分

6、（1011）再寫(xiě)江南春天）再寫(xiě)江南春天的景色的景色【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春風(fēng)課件 北師大版 課件忽然從塞外的蒼蒼的草原，莽莽沙漠，忽然從塞外的蒼蒼的草原，莽莽沙漠，滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人的臉上，如無(wú)數(shù)的針拉撒拉，撲在人的臉上，如無(wú)數(shù)的針扎。扎?！咀钚隆科吣昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春風(fēng)課件 北師大版 課件本段中有三個(gè)本段中有三個(gè)“撲撲”字：字：第一個(gè)第一個(gè)：用得：用得很形象，把風(fēng)的氣勢(shì)、陣勢(shì)寫(xiě)活了，春很形象，把風(fēng)的氣勢(shì)、陣勢(shì)

7、寫(xiě)活了，春風(fēng)勢(shì)不可當(dāng)。風(fēng)勢(shì)不可當(dāng)。后兩個(gè)字，后兩個(gè)字，一個(gè)撲在窗戶上，一個(gè)撲在一個(gè)撲在窗戶上，一個(gè)撲在人的臉上。同樣寫(xiě)出春風(fēng)的威力；人的臉上。同樣寫(xiě)出春風(fēng)的威力；前一個(gè)前一個(gè)具有視覺(jué)效果，具有視覺(jué)效果，后兩個(gè)后兩個(gè)具有視覺(jué)、具有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)效果。聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)效果。【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春風(fēng)課件 北師大版 課件“漫漫”非常形象地寫(xiě)出春風(fēng)刮過(guò)山梁非常形象地寫(xiě)出春風(fēng)刮過(guò)山梁的情景，猶如潮水一般。的情景，猶如潮水一般?！安宀濉?風(fēng)進(jìn)入山谷，呈現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的陣勢(shì)，風(fēng)進(jìn)入山谷，呈現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的陣勢(shì)，同時(shí)還表現(xiàn)出風(fēng)力大，異常迅猛。同時(shí)還表現(xiàn)出風(fēng)力大，異常迅猛?！肮喙唷?動(dòng)作感很強(qiáng)，也與動(dòng)作感很強(qiáng)，也與“山口山口”搭

8、配。搭配?！按堤?hào)吹號(hào)” 用吹號(hào)寫(xiě)春風(fēng)，著眼于聽(tīng)用吹號(hào)寫(xiě)春風(fēng)，著眼于聽(tīng)覺(jué)，非常有氣勢(shì)。覺(jué)，非常有氣勢(shì)?！昂魢[呼嘯” 也是著眼于聽(tīng)覺(jué)，寫(xiě)出了也是著眼于聽(tīng)覺(jué)，寫(xiě)出了春風(fēng)的氣勢(shì)。春風(fēng)的氣勢(shì)。【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春風(fēng)課件 北師大版 課件南方春風(fēng)的特點(diǎn)：南方春風(fēng)的特點(diǎn)：輕柔、溫暖、濕潤(rùn)輕柔、溫暖、濕潤(rùn)帶來(lái)的景象：帶來(lái)的景象：秀麗、繁榮秀麗、繁榮【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春風(fēng)課件 北師大版 課件北方春風(fēng)的特點(diǎn)：北方春風(fēng)的特點(diǎn)：剛硬、粗獷、壯闊、猛烈剛硬、粗獷、壯闊、猛烈?guī)?lái)的景色：帶來(lái)的景色：飛沙走石、驚天動(dòng)地飛沙走石、驚天動(dòng)地【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春風(fēng)課件 北師大版 課件北國(guó)北國(guó)春天春天(強(qiáng)勁 粗獷)

9、掃盡 殘冬催生萬(wàn)物 江南春風(fēng)江南春風(fēng) (溫柔 溫暖)柳絮飄拂般的撫摸細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼力大無(wú)窮的好漢柔情萬(wàn)般的秀(欲揚(yáng)欲揚(yáng) 先先 抑抑)(對(duì)比對(duì)比 襯托襯托)【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春風(fēng)課件 北師大版 課件探究學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)1、課文如何運(yùn)用對(duì)比欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法、課文如何運(yùn)用對(duì)比欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法2、如何理解江南的春天、如何理解江南的春天“有死耗子有死耗子味味”？ 把北方的春風(fēng)與南方的春風(fēng)的性格進(jìn)把北方的春風(fēng)與南方的春風(fēng)的性格進(jìn)行對(duì)比，突出了北方春風(fēng)的特點(diǎn)：迅猛、行對(duì)比，突出了北方春風(fēng)的特點(diǎn)：迅猛、粗獷、力大無(wú)窮。粗獷、力大無(wú)窮。 想要贊揚(yáng)北方的春風(fēng)，卻先寫(xiě)北方春想要贊揚(yáng)北方的春風(fēng)，卻先寫(xiě)北方春風(fēng)的不好：起風(fēng)刮土。而后突然一轉(zhuǎn)，寫(xiě)風(fēng)的不好：起風(fēng)刮土。而后突然一轉(zhuǎn)，寫(xiě)了北方春風(fēng)橫掃大地的壯闊景色。了北方春風(fēng)橫掃大地的壯闊景色。這話是說(shuō)霉味很重，叫人惡心。這是從北方這話是說(shuō)霉味很重，叫人惡心。這是從北方人的角度看待南方的春天。其實(shí)是為了襯托人的角度看待南方的春天。其實(shí)是為了襯托北方的春天。北方的春天?！?/p>