考查課考核方案

1、考查課考核方案1、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)考核方案考核項(xiàng)目量化標(biāo)準(zhǔn)分值（分）1、紀(jì)律考評(píng)（10分）1、全勤（10分）0102、遲到、早退（每次扣1分）3、曠課（每次扣3分）2、課堂表現(xiàn)（30分）課堂提問(wèn)（30 分）優(yōu)秀：主動(dòng)回答老師提問(wèn)，注 意力集中，回答問(wèn)題準(zhǔn)確。27 30一般：能認(rèn)真回答老師提問(wèn)， 回答冋題基本止確。20 26差：不能正確回答老師提問(wèn)， 或回答不正確。0193、實(shí)驗(yàn)操作（30分）1、技能操 作考評(píng)（20 分）優(yōu)秀15 20良好1015一般510差0 52、實(shí)驗(yàn)報(bào)告（10 分）尤秀810:良好6 8一般3 6差0 34、課后作業(yè)（30分）1、提交率（10 分）每少交一次扣2分0102、完成

2、質(zhì) 量（20 分）:優(yōu)秀15 20:良好1015一般510差0 5注：學(xué)習(xí)紀(jì)律操作辦法班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老師報(bào)告考勤情況。 報(bào)告內(nèi)容包 括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、實(shí)到學(xué)校人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單，老師 記錄缺考學(xué)生名字。2.社區(qū)護(hù)理學(xué)考核方案考核項(xiàng)目量化標(biāo)準(zhǔn)一 分值一1.學(xué)習(xí)紀(jì)律（10分）1全勤（10分）0102.遲到、早退（每次扣1分K曠課（每次扣3分）2.課堂表現(xiàn)（20分）課堂提問(wèn)（20分）優(yōu)秀:主動(dòng)回答老師提問(wèn)， 注意力集中，回答問(wèn)題準(zhǔn) 確。1720一般：能認(rèn)真回答老師提 問(wèn)，回答問(wèn)題基本正確。1216差：不能正確回答老師提 問(wèn)，或回答不正確。011隊(duì)實(shí)驗(yàn)課（10

3、分）1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告（10分優(yōu)秀810良好6-8般36差034、作業(yè)（30分）1.提交率（10分）每少交一次扣2分0102.完成質(zhì)量（浙分）優(yōu)秀1520良好1015一般510差055.調(diào)査報(bào)告（30分）1食物中毒調(diào)査報(bào)告2. 制訂健康教育計(jì)劃3、制訂一個(gè)慢性病（高 血壓、心腦血管病、糖 尿病、腫瘤等）社區(qū)防 治計(jì)劃優(yōu)秀2730良好2026一般1019注學(xué)習(xí)紀(jì)律操作辦法班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老師報(bào)告考勤情況。報(bào)告內(nèi)容包 揚(yáng)應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、實(shí)到學(xué)校人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單，老師 記錄缺考學(xué)生名字。33、 傳染病護(hù)理學(xué)考試方案考查課考核成績(jī)采取平時(shí)考核成績(jī)和期末結(jié)業(yè)考查成績(jī)雙

4、重結(jié) 合的形式進(jìn)行記錄 .一、平時(shí)考核成績(jī) （占總分值的 50%）1、課堂表現(xiàn) （占總分值 15%） 優(yōu)秀:主動(dòng)回答老師提問(wèn)，注意力集中，回答問(wèn)題準(zhǔn)確（ 1215 分）。 一般：能認(rèn)真回答老師提問(wèn)，回答問(wèn)題基本正確（ 611 分）。差:不能正確回答老師提問(wèn)，或回答不正確（ 05 分）。2、完成作業(yè)情況（占總分值 20%）根據(jù)交作業(yè)的次數(shù)及完成狀況評(píng)分，每學(xué)期計(jì)劃完成 4 次作業(yè)， 每次 5 分。分優(yōu)秀 （5 分 / 次）、良好（ 4 分 / 次）、合格（ 3 分 / 次）、較 差（ 2分/次）、不交作業(yè)（ 0分/次）3、課堂紀(jì)律、出勤次數(shù)（占總分值 10%）本學(xué)期曠課一次扣 5分，曠課二次或二

5、次以上扣 10 分。學(xué)習(xí)紀(jì)律操作辦法 班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老師報(bào)告考勤情況?？疾檎n不采用試卷考核形式，可根據(jù)臨床學(xué)科特點(diǎn)，建議利用一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行考核（以下方案任選其一）1、病例分析：要求學(xué)生寫出醫(yī)療診斷（10分）對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理評(píng)估，提出目前存在護(hù)理問(wèn)題（15分），應(yīng)采取哪些護(hù)理措施（15），如何對(duì)其進(jìn)行健康教育（10分）。2、知識(shí)點(diǎn)考查：按教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì) 12道綜合論述題（10分）主要考核學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析能力、應(yīng)用能力。任課教師應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好考核工作，保證考查課 成績(jī)準(zhǔn)確公平評(píng)定，不得無(wú)故提高或降低學(xué)生成績(jī)。4、兒科學(xué)護(hù)理學(xué)考試方案考查課考核成績(jī)采取平時(shí)考核成

6、績(jī)、實(shí)踐操作成績(jī)和期末結(jié)業(yè)考 查成績(jī)相結(jié)合的形式進(jìn)行記錄.一、平時(shí)考核成績(jī)（占總分值的30%1、課堂表現(xiàn) （占總分值10%優(yōu)秀：主動(dòng)回答老師提問(wèn)，注意力集中，回答問(wèn)題準(zhǔn)確（910分）。 一般：能認(rèn)真回答老師提問(wèn)，回答問(wèn)題基本正確（68分）。差:不能正確回答老師提問(wèn)，或回答不正確（05分）。1、完成作業(yè)情況（占總分值10%根據(jù)交作業(yè)的次數(shù)及完成狀況評(píng)分，每學(xué)期計(jì)劃完成 4次作業(yè)， 每次2、5分。分優(yōu)秀（2、5分/次）、良好（2分/次）、合格（1.5分 /次）、較差（1分/次）、不交作業(yè)（0分/次）52、課堂紀(jì)律、出勤次數(shù)（占總分值 10%本學(xué)期曠課一次扣5分，曠課二次或二次以上扣10分。學(xué)習(xí)紀(jì)律

7、操作辦法 班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課 老師報(bào)告考勤情況。報(bào)告內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、實(shí)到學(xué)校人數(shù)、請(qǐng) 假人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單，老師記錄缺考學(xué)生名字。二、實(shí)踐操作成績(jī)（占總分值的 30%實(shí)踐操作共3個(gè)：生長(zhǎng)發(fā)育體格測(cè)量、更換尿布、頭皮靜脈穿刺。 考核學(xué)生實(shí)驗(yàn)的出勤、實(shí)驗(yàn)操作技能、實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫、學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作 意識(shí)。教師按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每名學(xué)生的每次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行綜合評(píng)分。 每個(gè)實(shí) 驗(yàn)占10%分優(yōu)秀（10分/次）、良好（8分/次）、合格（6分/次）、較 差（4分/次）、曠課或影響其他同學(xué)上課（0分/次）。三、期末結(jié)業(yè)考試（占總分值的 40%考查課不采用試卷考核形式，可根據(jù)臨床學(xué)科特點(diǎn)，建議利

8、用一 節(jié)課時(shí)間進(jìn)行考核：（以下方案任選其一）1病例分析：要求學(xué)生寫出醫(yī)療診斷（5分），對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理評(píng)估， 提出目前存在護(hù)理問(wèn)題（15分），應(yīng)采取哪些護(hù)理措施（15），如何 對(duì)其進(jìn)行健康教育（5分）。2知識(shí)點(diǎn)考查：按教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)12道綜合論述題，主要考核學(xué)生運(yùn) 用所學(xué)知識(shí)分析能力、應(yīng)用能力。任課教師應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好考核工作，保證考查課 成績(jī)準(zhǔn)確公平評(píng)定，不得無(wú)故提高或降低學(xué)生成績(jī)。65、外科教研組考查課考試方案外科教研組實(shí)行“三三制考評(píng)法”對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查課考評(píng)：即 對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考評(píng)，考評(píng)內(nèi)容分三部分，即：筆試部分（有基礎(chǔ)知 識(shí)和案例分析）；醫(yī)學(xué)論文寫作；臨床預(yù)見(jiàn)習(xí)三部分，每部分分

9、值為 總分的 30%，平時(shí)成績(jī)占 10%，總分為 100 分。1、筆試部分 包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和案例分析兩部分?；A(chǔ)理論知識(shí)是每位學(xué) 生必須掌握的內(nèi)容，考察學(xué)生平日的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本知的掌握程度。 案例分析則是考察學(xué)生的理解能力、綜合分析能力及靈活運(yùn)用能力。2、論文 根據(jù)護(hù)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力，我們先請(qǐng)相關(guān)的老師對(duì)學(xué)生普及 醫(yī)學(xué)論文寫作的基本知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生去學(xué)校閱覽室借閱專業(yè)的期刊， 熟讀并了解論文的基本格式； 然后指導(dǎo)學(xué)生選擇課題， 收集資料， 按 照論文的標(biāo)準(zhǔn)書寫一篇論文。最后組織老師對(duì)論文進(jìn)行評(píng)比和講評(píng)。 論文成績(jī)占 30%。獨(dú)立自主的能力；尋找臨床帶教老師進(jìn)行學(xué)習(xí) 主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力；對(duì)患者進(jìn)行

10、護(hù)理評(píng)估 與人溝通的能力； 書寫護(hù)理記錄 書寫能力。4、課堂表現(xiàn)剩余的 10%主要評(píng)判學(xué)生日常學(xué)習(xí)的出勤情況、 回答問(wèn)題的積極 性及作業(yè)的質(zhì)量。學(xué)習(xí)紀(jì)律操作辦法 ：班干部記考勤，每次上課前 由班干部向任課老師報(bào)告考勤情況。 報(bào)告內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、 實(shí) 到學(xué)校人數(shù)、 請(qǐng)假人數(shù)、 缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單， 老師記錄缺考學(xué) 生名字。6 微免教研組考查課考試方案 為深化考查課程考核方式的改革， 加強(qiáng)教師和學(xué)生對(duì)考查課的重 視程度，特制定本辦法。一、學(xué)生平時(shí)出勤的情況每個(gè)學(xué)生都要遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退、不曠 課。如果不遵守課堂紀(jì)律， 根據(jù)情況酌情扣分。 學(xué)習(xí)紀(jì)律操作辦法 ： 班干部記

11、考勤， 每次上課前由班干部向任課老師報(bào)告考勤情況。 報(bào)告 內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、 實(shí)到學(xué)校人數(shù)、 請(qǐng)假人數(shù)、 缺席人數(shù)及缺席 學(xué)生名單，老師記錄缺考學(xué)生名字。二、聽(tīng)課認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記，積極配合老師，完成每一節(jié)課的任務(wù)。三、實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)課程要求是理論聯(lián)系實(shí)際， 實(shí)驗(yàn)是重要的組成部分， 所以在 學(xué)好理論的基礎(chǔ)上， 要認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)， 嚴(yán)格要求按照操作流程進(jìn)行操 作，反復(fù)練習(xí)，直至熟練。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不認(rèn)真、態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，不愛(ài) 護(hù)實(shí)驗(yàn)物品，也會(huì)扣相性的分值。四、課外作業(yè) 每節(jié)課后都要留一定量的作業(yè)， 要求學(xué)生認(rèn)真完成， 這也是對(duì)學(xué)生課 后的鞏固做出的反饋。五、習(xí)題課習(xí)題課是對(duì)學(xué)生的課外作業(yè)進(jìn)行的評(píng)價(jià)及評(píng)講，應(yīng)

12、該怎么做，讓 學(xué)生進(jìn)行課堂討論，理解并深刻記憶。六、課堂提問(wèn)優(yōu)秀: 主動(dòng)回答老師提問(wèn)，注意力集中，回答問(wèn)題準(zhǔn)確 。一般：能認(rèn)真回答老師提問(wèn)，回答問(wèn)題基本正確。差: 不能正確回答老師提問(wèn)，或回答不正確。七、期末考核成績(jī)利用課程小論文或綜述報(bào)告（調(diào)查報(bào)告） 、綜合性大型作業(yè)（設(shè) 計(jì)）等形式綜合評(píng)定。八、總成績(jī)把所有以上綜合一起進(jìn)行期末總成績(jī)計(jì)算， 采用五級(jí)制（優(yōu)、良、 中、及格、不及格）計(jì)分，然后報(bào)告?？偝煽?jī)的分布要符合正態(tài)分布， 建議成績(jī)的優(yōu)良率 （成績(jī)?yōu)椤傲肌币?上的成績(jī)比率）不高于 60%，其中成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”的比率不高于 15%； 不及格人數(shù)不超過(guò) 5%。老師要在“平時(shí)記分冊(cè)”中詳實(shí)記載各種考

13、核分?jǐn)?shù)?？疾檎n程的平時(shí)記分冊(cè)、 評(píng)定成績(jī)所依據(jù)的材料 （各類作業(yè)、 論文、報(bào)告、試卷等）由教師自行保留。7、醫(yī)院藥學(xué)概要和藥物制劑設(shè)備考核方案 藥學(xué)組本學(xué)期考察課總共兩門：醫(yī)院藥學(xué)概要和藥物制劑設(shè)備。成績(jī)使用百分制?？己朔譃槿糠郑?. 平時(shí)課堂成績(jī)（ 40 分） 包括出勤和課堂行為、課堂提問(wèn)、作業(yè)三 部分。1.1. 出勤和課堂行為（ 10 分） 不定時(shí)點(diǎn)名和查驗(yàn)課堂紀(jì)律，本學(xué)期 內(nèi)累計(jì) 3次缺勤和/或違反課堂紀(jì)律的，此項(xiàng)計(jì) 0分；全勤可得 10分。 學(xué)習(xí)紀(jì)律操作辦法 ：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老 師報(bào)告考勤情況。 報(bào)告內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、 實(shí)到學(xué)校人數(shù)、 請(qǐng)假 人數(shù)、缺席人數(shù)

14、及缺席學(xué)生名單，老師記錄缺考學(xué)生名字。 1.2.課堂提問(wèn)（ 10 分） 優(yōu)秀:主動(dòng)回答老師提問(wèn)，注意力集中，回答問(wèn)題準(zhǔn)確 （9-10 分）。 一般：能認(rèn)真回答老師提問(wèn)，回答問(wèn)題基本正確（ 6-8 分）。 差: 不能正確回答老師提問(wèn)，或回答不正確（ 0-5 分）。 1.3.作業(yè)（此項(xiàng)占 20分） 根據(jù)授課情況，按作業(yè)上交（ 5 分）、完成 （ 10 分）、無(wú)錯(cuò)完成（ 20 分）計(jì)分。2. 實(shí)訓(xùn)與技能（ 30 分）包括參加、完成、圓滿完成三部分。2.1. 能參加實(shí)訓(xùn)與技能課，按 1.1.計(jì) 10 分，否則不得分。2.2. 能完成實(shí)訓(xùn)與技能課，可計(jì) 20 分。2.3. 能圓滿完成實(shí)訓(xùn)與技能課，可計(jì)

15、30 分。3. 期末考試（ 30分）：教研室任課老師自主出卷，包括卷面、知識(shí)點(diǎn)、擴(kuò)展知識(shí)。3.1.卷面 字跡工整、卷面整潔計(jì) 5 分。3.2.對(duì)知識(shí)的掌握（ 20 分）。3.3. 對(duì)擴(kuò)展知識(shí)熟悉（ 5 分）。8、影像組影像專業(yè)課程考查課考核方案 為適應(yīng)學(xué)校關(guān)于考查課考試改革的要求，結(jié)合本教研室課程特 點(diǎn)，組織教研室各位老師座談、 討論，現(xiàn)對(duì)影像專業(yè)專業(yè)課程考查課 考試考核辦法做出如下方案：影像專業(yè)課程考查課各科考核成績(jī)， 每科按 100 分計(jì)，其中包括實(shí)驗(yàn)部分、作業(yè)完成情況、課堂提問(wèn)及課堂紀(jì)律考勤四項(xiàng)內(nèi)容。一、實(shí)驗(yàn)部分： 40 分，占總分 40%。包括技能操作 30分，實(shí)驗(yàn)報(bào)告 10 分。技能

16、操作分值以實(shí)驗(yàn)課中技能考核成績(jī)按操作規(guī)范程度計(jì)算 （按實(shí)驗(yàn)操作技能考核方法進(jìn)行） ，實(shí)驗(yàn)報(bào)告分值以每次上交情況計(jì)算（目的、原理、步驟、問(wèn)題討論） 。二、作業(yè)完成情況： 30 分，占總分 30%。分為優(yōu)秀，良，中，差四個(gè)等級(jí)。每次作業(yè)成績(jī)按 100分值計(jì)算。作業(yè)得分 =作業(yè)平均分 *30%四個(gè)等級(jí)即：1. 優(yōu)秀分值在 90 分以上；2. 良分值在 8090 分；3. 中分值在 6080 分；4. 差分值在 60 分以下。三、課堂提問(wèn)： 20 分，占總分 20%。優(yōu)秀: 主動(dòng)回答老師提問(wèn)，注意力集中，回答問(wèn)題準(zhǔn)確 （18-20 分）。 一般：能認(rèn)真回答老師提問(wèn)，回答問(wèn)題基本正確（ 12-17 分）

17、。 差:不能正確回答老師提問(wèn)，或回答不正確（ 0-11 分）。四、課堂紀(jì)律考勤： 10 分，占總分 10%。此項(xiàng)基礎(chǔ)分 100 分，分值以每次課（包括理論和實(shí)驗(yàn)） 的出勤率計(jì)算。遲到扣 2 分，早退扣 3 分，缺席 5 分 學(xué)習(xí)紀(jì)律操作辦法 ：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老 師報(bào)告考勤情況。 報(bào)告內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、 實(shí)到學(xué)校人數(shù)、 請(qǐng)假 人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單，老師記錄缺考學(xué)生名字。9、英語(yǔ)語(yǔ)文課程的考查方案 為了更好的反映出學(xué)生的英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jī)，在各位 老師的研究之下，特?cái)M出以下方案：1、學(xué)生作業(yè) 40 分，分為優(yōu)秀，良，中，差四個(gè)等級(jí)，優(yōu)秀 分值在 90 分以上，良分值

18、在 8090 分，中分值在 6080 分，差分值在 60 分以下。作業(yè)成績(jī) =平時(shí)平均成績(jī) *40%122、平時(shí)課堂表現(xiàn) 20 分優(yōu)秀: 主動(dòng)回答老師提問(wèn)，注意力集中，回答問(wèn)題準(zhǔn)確 （18-20 分）。 一般：能認(rèn)真回答老師提問(wèn)，回答問(wèn)題基本正確（ 12-17 分）。 差:不能正確回答老師提問(wèn)，或回答不正確（ 0-11 分）。3、課堂紀(jì)律考勤 10 分此項(xiàng)基礎(chǔ)分 100 分，分值以每次課的出勤率計(jì)算。 遲到 扣 2 分，早退扣 3 分，缺席 5 分學(xué)習(xí)紀(jì)律操作辦法 ：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老 師報(bào)告考勤情況。 報(bào)告內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、 實(shí)到學(xué)校人數(shù)、 請(qǐng)假 人數(shù)、缺席人數(shù)及缺

19、席學(xué)生名單，老師記錄缺考學(xué)生名字。4、測(cè)試成績(jī) 30 分 作文一篇，語(yǔ)文要求 1500字以上，中心思 想突出，語(yǔ)言通順，語(yǔ)法正確；英語(yǔ)要求 500 詞匯量，語(yǔ)法正 確。10、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)考核方案 成績(jī)使用百分制?？己朔譃閮刹糠郑?1.平時(shí)成績(jī)（此項(xiàng)占 50 分）：包括出勤、課堂提問(wèn)和作業(yè)三部分。1.1 出勤（此項(xiàng)占 10分）：不定時(shí)點(diǎn)名，本學(xué)期內(nèi)累計(jì) 3 次缺勤的，此項(xiàng)計(jì) 0 分；全勤可得 10 分。學(xué)習(xí)紀(jì)律操作辦法 ：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老師報(bào)告考勤情況。 報(bào)告內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、 實(shí)到學(xué)校人數(shù)、 請(qǐng)假人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單，老師記錄缺考學(xué)生名字。131.2 課堂

20、提問(wèn)（此項(xiàng)占 10 分）：優(yōu)秀:主動(dòng)回答老師提問(wèn)，注意力集中，回答問(wèn)題準(zhǔn)確（8-10 分）。一般：能認(rèn)真回答老師提問(wèn)，回答問(wèn)題基本正確（ 6-7 分）。差: 不能正確回答老師提問(wèn)，或回答不正確（ 0-5 分）1.3 作業(yè)（此項(xiàng)占 30分）：可根據(jù)授課情況，學(xué)期內(nèi)布置 3-5 次作業(yè)， 按作業(yè)上交情況（占 10分）和完成質(zhì)量（占 20 分）酌情量化。2.期末組織班級(jí)內(nèi)開(kāi)卷考試 （此項(xiàng)占 50 分）：包括卷面、對(duì)知識(shí) 的掌握、對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題的論述所反映的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.1 卷面（此項(xiàng)占 5 分）：從字跡是否工整、卷面是否整潔上酌 情量化。2.2 對(duì)知識(shí)的掌握（此項(xiàng)占 30 分）：從回答

21、問(wèn)題是否抓住重點(diǎn)， 是否全面、詳盡上酌情量化。2.3 世界觀、人生觀、價(jià)值觀（ 15 分）：從論述問(wèn)題時(shí)的個(gè)人觀 點(diǎn)是否客觀、科學(xué)，個(gè)人對(duì)人生價(jià)值的看法等方面酌情量化。11、哲學(xué)與人生考核方案 成績(jī)使用百分制?？己朔譃閮刹糠郑?.3 作業(yè)（此項(xiàng)占 30分）：可根據(jù)授課情況， 學(xué)期內(nèi)布置 3-5 次作業(yè)， 按作業(yè)上交情況（占 10分）和完成質(zhì)量（占 20 分）酌情量化。 2.期末組織班級(jí)內(nèi)開(kāi)卷考試 （此項(xiàng)占 50 分）：包括卷面、對(duì)知識(shí)的掌 握、對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題的論述所反映的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.1 卷面（此項(xiàng)占 5 分）：從字跡是否工整、卷面是否整潔上酌 情量化。2.2 對(duì)知識(shí)的掌握（此項(xiàng)

22、占 30 分）：從回答問(wèn)題是否抓住重點(diǎn)， 是否全面、詳盡上酌情量化。2.3 世界觀、人生觀、價(jià)值觀（ 15 分）：從論述問(wèn)題時(shí)的個(gè)人觀 點(diǎn)是否客觀、科學(xué)，個(gè)人對(duì)人生價(jià)值的看法等方面酌情量化。12、職業(yè)道德與法律考核方案 成績(jī)使用百分制?？己朔譃閮刹糠郑?.3 作業(yè)（此項(xiàng)占 30分）：可根據(jù)授課情況，學(xué)期內(nèi)布置 3-5 次作業(yè)， 按作業(yè)上交情況（占 10分）和完成質(zhì)量（占 20 分）酌情量化。2期末組織班級(jí)內(nèi)開(kāi)卷考試（此項(xiàng)占 50 分）：包括卷面、對(duì)知識(shí) 的掌握、對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題的論述所反映的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.1 卷面（此項(xiàng)占 5 分）：從字跡是否工整、卷面是否整潔上酌 情量化。2.2 對(duì)知識(shí)的掌握（此項(xiàng)占 30 分）：從回答問(wèn)題是否抓住重點(diǎn)， 是否全面、詳盡上酌情量化。2.3 世界觀、人生觀、價(jià)值觀（ 15 分）：從論述問(wèn)題時(shí)的個(gè)人觀點(diǎn) 是否客觀、科學(xué)，個(gè)人對(duì)人生價(jià)值的看法等方面酌情量化。13、職業(yè)生涯與規(guī)劃考核方案 成績(jī)使用百分制。考核分為兩部分：1.3 作業(yè)（此項(xiàng)占 30分）：可根據(jù)授課情況， 學(xué)期內(nèi)布置 3-5 次作業(yè)， 按作業(yè)上交情況（占 10分）和完成質(zhì)量（占 20 分）酌情量化。 2.期末組織班級(jí)內(nèi)開(kāi)卷考試 （此項(xiàng)占 50 分）：包括卷面、對(duì)知識(shí)的掌 握、對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題的論述