分子PPT馬一楠

1、 榆垡中學 馬一楠氫氣由_構(gòu)成？氧氣由_構(gòu)成？水由_構(gòu)成？道爾頓道爾頓道爾頓在道爾頓在18031803年提出：年提出：物質(zhì)是由不可分割的物質(zhì)是由不可分割的原子構(gòu)成原子構(gòu)成蓋蓋- -呂薩克呂薩克“氫原子”“氧原子”“水原子”蓋蓋- -呂薩克通過實驗呂薩克通過實驗發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn):2l:2l氫氣與氫氣與1l1l氧氣氧氣可以生成可以生成2l2l水蒸氣。相水蒸氣。相同條件下氣體體積比等同條件下氣體體積比等于粒子個數(shù)比于粒子個數(shù)比 回顧歷史用道爾頓理論解釋蓋用道爾頓理論解釋蓋- -呂薩克實驗呂薩克實驗回顧歷史點燃氫氣 + 氧氣 水相同體積的氣體中含有相同體積的氣體中含有 相同數(shù)目的粒子。相同數(shù)目的粒子。 氫氣氫

2、氣 + + 氧氣氧氣 水水 點燃點燃阿伏加德羅提出阿伏加德羅提出: : “分子分子”可分割可分割阿伏加德羅阿伏加德羅（ameldeo avogadroameldeo avogadro）（1776185617761856）回顧歷史 1803年 1808年 1811年 1860 掃描隧道顯微鏡苯分子假說 實驗論證 假說修正 接受回顧歷史氧氣oo氫氣hh水二氧化碳甲烷從微粒的角度認識物質(zhì)的構(gòu)成氧氣氧氣 o o2 2（氧原子氧原子）二氧化碳分子碳原子氧原子氧分子根據(jù)分子結(jié)構(gòu)的測定結(jié)果，可以認為分子是由多個原子通過強烈的相互作用結(jié)合而成的一種顯電中性的微粒問題：通過這段資料你能獲得哪些信息？從微粒的角度

3、認識物質(zhì)的構(gòu)成氧氣氧氣 o o2 2（氧原子氧原子）二氧化碳分子碳原子氧原子氧分子青蒿素分子結(jié)構(gòu)模型（1700000000000000000000個）- 26分子的性質(zhì)通過上述資料你能得到關于分子的哪些信息？分子的性質(zhì)滴有酚酞溶液的蒸餾水 濃氨水 滴有酚酞溶液的蒸餾水 濃氨水 分子的性質(zhì) 問題一：請你猜測會出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象1.a中溶液會變紅 2.c中溶液會變紅3.a、c溶液變都變紅 4.b中溶液會變紅滴有酚酞溶液的蒸餾水 濃氨水 分子的性質(zhì) 實驗現(xiàn)象a中溶液會變紅 ,b、c溶液不變色滴有酚酞溶液的蒸餾水 濃氨水 分子的性質(zhì) 問題一：哪種物質(zhì)使燒杯a中溶液變紅？問題二：c、a兩燒杯中的液體并沒有混

4、 合在一起，a中溶液為什么會變紅？c中的氨分子運動到a中，溶于水使酚酞變紅。資料：資料：1.1.濃氨水是濃氨水是氨氣氨氣( (易揮發(fā)易揮發(fā)) )的水的水溶液顯堿性溶液顯堿性 2.無色酚酞溶液無色酚酞溶液遇到堿性物質(zhì)變紅遇到堿性物質(zhì)變紅 滴有酚酞溶液的蒸餾水 濃氨水 分子的性質(zhì) 問題三：既然分子是在不斷運動著的，為什么是酚酞溶液變紅，而氨水卻未變紅？資料：資料：1.1.濃氨水是濃氨水是氨氣氨氣( (易揮發(fā)易揮發(fā)) )的水的水溶液顯堿性溶液顯堿性 2.無色酚酞溶液無色酚酞溶液遇到堿性物質(zhì)變紅遇到堿性物質(zhì)變紅 分子種類不同，運動速率可能不同；分子的性質(zhì)什么太陽下衣服干得快？什么太陽下衣服干得快？為什

5、么陽光下晾衣服干的快？你還能舉出哪些能說明分子在不斷運動的實例？聞到氣味水的蒸發(fā)汽油、酒精的揮發(fā)物質(zhì)的溶解分子在不斷的運動說明解釋分子的性質(zhì)問題：1物質(zhì)能被壓縮說明什么？【分組實驗】比較空氣和水在被壓縮時的體積變化2空氣比水易被壓縮說明什么？分子的性質(zhì)水蒸氣水蒸氣18ml1700液態(tài)水液態(tài)水18ml解釋說明下列現(xiàn)象：1水燒開壺蓋被頂起。水燒開壺蓋被頂起。分子的性質(zhì)2. 25m3的石油氣加壓后能貯存于容積為的石油氣加壓后能貯存于容積為0.024 m3的鋼瓶中的鋼瓶中通過上述事例你能得出影響分子間隔的因素有哪些？3. 把方便面帶到高原，方便面袋子鼓起了。把方便面帶到高原，方便面袋子鼓起了。 物質(zhì)的

6、三態(tài)變化 熱脹冷縮說明解釋分子之間存在間隔分子的性質(zhì)畫圖：畫圖： 請在學案中畫出相同質(zhì)量的氧氣在固態(tài)、請在學案中畫出相同質(zhì)量的氧氣在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)時的微粒示意圖。液態(tài)、氣態(tài)時的微粒示意圖。固態(tài)固態(tài)液態(tài)液態(tài)氣態(tài)氣態(tài)問題：問題：說明氧氣在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)時密度的大小關系說明氧氣在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)時密度的大小關系并解釋其原因。并解釋其原因。固態(tài)固態(tài)液態(tài)液態(tài)氣態(tài)氣態(tài)填寫學案中的表格，并說明分子與物質(zhì)物理性質(zhì)的關系：填寫學案中的表格，并說明分子與物質(zhì)物理性質(zhì)的關系： 構(gòu)成微粒構(gòu)成微粒 物理性質(zhì)物理性質(zhì)固態(tài)氧固態(tài)氧液氧液氧氧氣氧氣物質(zhì)的物理性質(zhì)是大量分子聚集狀態(tài)的宏觀表現(xiàn)。物質(zhì)的物理性質(zhì)是大量分子聚集狀

7、態(tài)的宏觀表現(xiàn)。氧分子氧分子氧分子氧分子氧分子氧分子無色氣體無色氣體淡藍色液體淡藍色液體淡藍色雪花狀固體淡藍色雪花狀固體固態(tài)固態(tài)液態(tài)液態(tài)氣態(tài)氣態(tài)變化變化固體碘固體碘 碘蒸氣碘蒸氣 構(gòu)成物質(zhì)微粒構(gòu)成物質(zhì)微粒遇淀粉的現(xiàn)象遇淀粉的現(xiàn)象 碘分子碘分子碘分子碘分子變藍變藍變藍變藍 化學性質(zhì)相同化學性質(zhì)相同物理變化物理變化分子相同分子相同資料分析資料分析碘是碘分子碘是碘分子（i2 2）構(gòu)成的紫構(gòu)成的紫黑色固體，碘易升華變?yōu)樽仙牡庹魵?。黑色固體，碘易升華變?yōu)樽仙牡庹魵?。碘能使淀粉變藍，而且無論是固體碘還碘能使淀粉變藍，而且無論是固體碘還是碘蒸氣均能使淀粉變成藍色。是碘蒸氣均能使淀粉變成藍色。變化變化氫氣氫

8、氣 氧氣氧氣 水水氫氣氧氣水構(gòu)成微粒化學性質(zhì)點燃化學變化氫分子氧分子水分子可燃助燃不可燃不助燃分子不同化學性質(zhì)不同三種物質(zhì)化學物質(zhì)不同的根本原因？ 構(gòu)成微粒構(gòu)成微粒 物理性質(zhì)物理性質(zhì)固態(tài)氧固態(tài)氧液氧液氧氧氣氧氣氧分子氧分子氧分子氧分子氧分子氧分子無色氣體無色氣體淡藍色液體淡藍色液體淡藍色雪花狀固體淡藍色雪花狀固體化學性質(zhì)化學性質(zhì) 結(jié)合上述分析，你對分子有了那些新的認識？結(jié)合上述分析，你對分子有了那些新的認識？助燃助燃助燃助燃助燃助燃分子能保持物質(zhì)化學性質(zhì)1.1.分子和原子的相同點？分子和原子的相同點？2.2.分子和原子的區(qū)別？分子和原子的區(qū)別？3.3.分子和原子的關系？分子和原子的關系？用微觀示意圖表示氧化汞分解的反應過程用微觀示意圖表示氧化汞分解的反應過程氧化汞氧化汞 汞汞 + + 氧氣氧氣加熱汞原子汞原子氧原子氧原子氧化汞分子氧化汞分子氧化汞分子氧化汞分子汞原子汞原子氧原子氧原子汞原子汞原子氧分子氧分子用微觀示意圖表示氧化汞分解的反應過程用微觀示意圖表示