山東省某知名學(xué)校高三生物上學(xué)期第一次月考試題

1、山東省日照青山學(xué)校2019屆高三生物上學(xué)期第一次月考試題一、選擇題 （共40小題）1關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯誤的是a甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖b乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖c發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖d枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖2下列關(guān)于糖類化合物的敘述，正確的是a葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖，但元素組成不同b淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖c蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀d蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一，麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一3關(guān)于生物體內(nèi)的脂質(zhì)，敘述正確的是a構(gòu)成脂質(zhì)的化學(xué)元素為c、h、o、n四種b磷脂是構(gòu)成

2、生物膜的重要物質(zhì)，但并不是所有的細(xì)胞膜中都含磷脂c脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)d與糖類相比，脂肪中h的含量更高4下列哪一項表示的是對多糖功能的分類abcd5下列能說明無機鹽離子在生物體中的重要作用的是a當(dāng)植物缺少b時，花藥和花絲萎縮，花粉發(fā)育不良b鈉鹽是以na+的狀態(tài)存在于細(xì)胞中的c農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要給農(nóng)作物施氮肥d山羊的血液中如果ca2+的含量過低，就會出現(xiàn)抽搐6向某細(xì)胞注射氰化物（抑制atp的合成），發(fā)現(xiàn)細(xì)胞對物質(zhì)x的吸收減弱；向該細(xì)胞培養(yǎng)液中加入載體蛋白活性抑制劑時，對x的吸收也減弱，則該細(xì)胞對物質(zhì)x的吸收方式是a自由擴(kuò)散b協(xié)助擴(kuò)散c主動運輸d胞吞作用7下圖為物質(zhì)跨膜運輸方式的概念圖，分別表示物

3、質(zhì)跨膜運輸?shù)哪撤N方式。下列描述正確的是a通過所示過程進(jìn)入細(xì)胞不需要載體蛋白的協(xié)助b只有所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質(zhì)c抗體等大分子可以通過所示過程進(jìn)入細(xì)胞d果脯在腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程和有關(guān)8神舟八號飛船搭載的蛋白質(zhì)在太空結(jié)晶狀況良好，結(jié)晶體像“鉆石”，太空晶體可供研究抗癌新藥。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是()a蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性只與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、空間結(jié)構(gòu)有關(guān)b已知某化合物含有c、h、o、n等元素且具有催化作用，可以推斷此物質(zhì)是蛋白質(zhì)c有些蛋白質(zhì)具有防御功能，如抗體；有些蛋白質(zhì)具有接受信息的功能，如受體。抗體和受體都具有特異性d一條剛剛從核糖體上合成的肽鏈，其氨基酸的

4、種類、數(shù)目及排列順序便已確定，因此具有生物活性9下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是()a不同氨基酸之間的差異是由dna決定的b蛋白質(zhì)中n原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等c在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中，至少含有mn個氧原子d氨基酸之間的脫水縮合作用發(fā)生在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器中10下列有關(guān)細(xì)胞膜制備及觀察的敘述，正確的是a雞的紅細(xì)胞是最佳的實驗材料b若選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞應(yīng)先用蛋白酶去除細(xì)胞壁c制備細(xì)胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法，再利用差速離心法獲取d可以用高倍鏡直接進(jìn)行觀察細(xì)胞膜11典型的細(xì)胞膜最可能具有下列哪種組成上的重量百分比a35%脂質(zhì)，45%蛋白質(zhì)，5%糖類，10%rnab50%脂質(zhì)

5、，40%蛋白質(zhì)，5%糖類，0%rnac20%脂質(zhì)，75%蛋白質(zhì)，0%糖類，0%rnad60%脂質(zhì)，30%蛋白質(zhì)，0%糖類，5%rna12下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是a高等植物細(xì)胞的中心體與紡錘體形成有關(guān)b核糖體、高爾基體均由蛋白質(zhì)和核糖核酸組成c線粒體內(nèi)膜折疊形成嵴，增大了催化丙酮酸分解酶的附著面積d消化酶的分泌過程說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜可發(fā)生轉(zhuǎn)化13如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是a屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開b是所有生物遺傳物質(zhì)的載體c與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)d在所有細(xì)胞中的大小和含量是不變的14人成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，精子幾乎

6、不含細(xì)胞質(zhì)，它們的壽命都很短，這一事實體現(xiàn)了a環(huán)境因素的影響b核、質(zhì)的相互依存關(guān)系c功能對壽命的影響d遺傳因素的影響15下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是a生物膜的流動鑲嵌模型屬于概念模型b生物膜的功能主要是為各種酶提供附著位點c生物膜上可發(fā)生信號轉(zhuǎn)換和能量轉(zhuǎn)換d生物膜具有選擇透過性的基礎(chǔ)是磷脂分子具有特異性16下列說法中，與生物膜發(fā)現(xiàn)史不一致的是a歐文頓在實驗基礎(chǔ)上提出膜是由脂質(zhì)組成的b荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層面積為紅細(xì)胞表面積的2倍，他們由此推出：細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層c羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗-亮

7、-暗的三層結(jié)構(gòu)，提出所有的生物膜都是由脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的d科學(xué)家用不同的熒光染料分別標(biāo)記人細(xì)胞和鼠細(xì)胞，并將標(biāo)記后的兩種細(xì)胞進(jìn)行融合，證明了細(xì)胞膜流動性17某細(xì)胞對物質(zhì)的跨膜運輸方式如圖。如果物質(zhì)的濃度細(xì)胞膜外側(cè)大于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，則比更常發(fā)生；如果物質(zhì)的濃度細(xì)胞膜外側(cè)小于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，則比更常發(fā)生。下列關(guān)于該物質(zhì)運輸?shù)臄⑹稣_的是a運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散b運輸方式為滲透c運輸方式為自由擴(kuò)散d載體蛋白運轉(zhuǎn)需細(xì)胞代謝提供能量18如圖表示培養(yǎng)液中k+濃度及溶氧量對小麥根系細(xì)胞吸收k+速率的影響。下列有關(guān)兩曲線形成機理的解釋正確的是a曲線ab段的形成是由于細(xì)胞膜上k+載體數(shù)量未達(dá)到飽和且能量充足

8、b曲線cd段的形成是由于細(xì)胞內(nèi)k+過多，細(xì)胞大量排出k+ce點表明植物根系可以通過自由擴(kuò)散的方式吸收k+d曲線bc、fg段的形成是由于細(xì)胞膜上k+載體數(shù)量有限19下圖表示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“外排”和“內(nèi)吞”時發(fā)生在細(xì)胞膜上的過程。下列敘述錯誤的是aa與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)bb一定需要細(xì)胞供能ca表示細(xì)胞分泌的同時會導(dǎo)致膜成分的更新da與b分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式20.右圖曲線表示完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在a、b溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是()a.該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行b.若b溶液的濃度稍增大，則曲線中b點右移c.兩條曲線的差異是由于a

9、、b溶液濃度不同導(dǎo)致d.6 min 時取出兩個細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象21. n個氨基酸組成了m個多肽，其中有z個是環(huán)狀肽，據(jù)此分析下列表述錯誤的是()am個多肽一定含有的元素是c、h、o、n，還可能含有sbm個多肽至少含有的游離氨基數(shù)和游離羧基數(shù)均為mzc將這m個多肽完全水解為氨基酸，至少需要nmz個水分子d這m個多肽至少含有nmz個o原子d.溫度通過影響生物膜的流動性和有關(guān)酶的活性來影響物質(zhì)的運輸速率22.下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是()a.不同膜結(jié)構(gòu)的排列方式不同b.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮是na通過進(jìn)入細(xì)胞，

10、此過程不消耗atpc.b可表示組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣d.將分子制成微球體用來包裹大分子藥物，將其送入相應(yīng)的細(xì)胞中，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點23細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是()a.酶1與產(chǎn)物b結(jié)合后失活，說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定b.酶1的變構(gòu)位點和活性位點的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列c.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物b結(jié)合，因此酶1不具有專一性d.酶1與產(chǎn)物b的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物a24如圖是真核細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）a和的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂b分布于上的葉綠素的合成需要mg元素c在甲、乙中，的功能都

11、只是控制物質(zhì)出入d中除了含有相關(guān)的酶，還含有少量dna25細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，有關(guān)推斷不合理的是（）a記憶b細(xì)胞內(nèi)有豐富的髙爾基體，有利于抗體的分泌b神經(jīng)細(xì)胞有豐富的突起，有利于信息的傳遞c紅細(xì)胞中含豐富的血紅蛋白，有利于氧氣的運輸d精子尾部含豐富的線粒體，有利于精子的運動26下面四幅曲線圖為物質(zhì)x跨膜運輸時的四種關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）a和都需要atp供能b不一定是自由擴(kuò)散c和需要載體協(xié)助d一定是主動運輸27關(guān)于“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離”實驗的敘述，不正確的是（）a洋蔥根尖分生區(qū)不宜作為該實驗的實驗材料b用黑藻葉片進(jìn)行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察c紫色洋蔥鱗片葉外表皮

12、細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察d用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的細(xì)胞質(zhì)壁分離程度可能不同28.某實驗小組用如圖所示實驗裝置探究魚鰾膜的通透性。實驗開始時漏斗內(nèi)外液面等高，實驗中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升。相關(guān)敘述正確的是（）a漏斗中液面上升速率逐漸增大b水分子只能由魚鰾膜外進(jìn)入膜內(nèi)c液面靜止時，魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等d實驗結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜29.2017年3月24日是第22個“世界防治結(jié)核病日”。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的敘述正確的是()a.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)b.該菌是好氧菌，其生命活動所需要能量主要由線粒體提供c.該菌感染機體后能快速繁

13、殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解d.該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運輸?shù)较鄳?yīng)部位30.下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述中，正確的是()a.大腸桿菌比酵母菌物質(zhì)交換效率低b.乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸c.藍(lán)藻細(xì)胞以有絲分裂方式進(jìn)行增殖d.肺炎雙球菌在線粒體內(nèi)完成有氧呼吸31右圖為真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）a結(jié)構(gòu)參與組成生物膜系統(tǒng) b結(jié)構(gòu)的形成與結(jié)構(gòu)密切相關(guān)c所有物質(zhì)都能自由穿越結(jié)構(gòu) d組成的主要成分是rna和蛋白質(zhì)32右圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是（）a圖甲與圖丙代表的運輸方式相同b圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式c環(huán)境中氧濃

14、度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響d抗體和唾液淀粉酶的釋放方式均與戊圖代表的方式相同33.恒溫條件下，測得某密閉容器中蘋果細(xì)胞呼吸強度（用一定時間內(nèi)co2的釋放量來表示）隨氧氣濃度的變化情況如下圖，下列有關(guān)說法錯誤的是 a氧氣濃度為6%時，蘋果細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸b氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸的限制因素c在該溫度下，蘋果只進(jìn)行無氧呼吸釋放的co2比只進(jìn)行有氧呼吸多d隨著氧氣濃度的增加，co2的釋放量先減少后增加34測定下列哪一項，可簡便而且準(zhǔn)確判斷貯存的小麥種子的細(xì)胞呼吸方式()a有無酒精生成b有無水生成c有無有機物消耗do2消耗量與co2生成量的比值35把乳酸菌接種在盛有鮮牛奶

15、的玻璃瓶中，將瓶口密封，置于適宜溫度下培養(yǎng)，一段時間后即可得到酸奶。在此過程中若揭開蓋子，下列過程減慢(或減少)的是()葡萄糖的利用二氧化碳的釋放atp的形成乳酸含量abcd36不同種類的生物在不同的條件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，則下列對呼吸作用方式的判斷錯誤的是()a若只釋放co2，不消耗o2，則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸b若co2的釋放量多于o2的吸收量，則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸c若co2的釋放量等于o2的吸收量，則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸或同時進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)乳酸的無氧呼吸d若既不吸收o2也不釋放co2，則說明該細(xì)胞已經(jīng)死亡37如圖表示某植物非綠色器官在不同o2濃度下，o2的

16、吸收量和co2的釋放量的變化情況，根據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是()an點時，該器官o2的吸收量和co2的釋放量相等，說明其只進(jìn)行有氧呼吸bm點是貯藏該器官的最適o2濃度，此時無氧呼吸的強度最低c該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解dl點時，該器官產(chǎn)生co2的場所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)38如圖表示在適宜溫度和co2濃度下的大棚中，光照強度對某植物光合作用的影響。下列有關(guān)說法正確的是()a光照強度在d點時，光反應(yīng)最強，細(xì)胞中的atp大量積累bb點時葉肉細(xì)胞的光合作用強度大于呼吸作用強度c植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的co2總量s2s4d大棚用紅色或藍(lán)紫色薄膜對提高棚內(nèi)植物的產(chǎn)量最有效39在正常與遮光條件

17、下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14co2，48 h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14c的量。兩類器官各自所含14c量占植株14c總量的比例如圖所示。與本實驗相關(guān)的錯誤敘述是()a14co2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物b生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官c遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近d實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響40在光照最強的夏季的中午，綠色植物的光合作用強度反而會降低，此時細(xì)胞內(nèi)c3、c5以及atp含量的變化依次是()a增加、減少、減少 b減少、增加、增加c減少、增加、減少 d增加、減少、增加二

18、、非選擇題(共40分)41下圖為某動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答：（1）該細(xì)胞中，由結(jié)構(gòu)參與構(gòu)成的結(jié)構(gòu)有（填寫圖中序號），它們共同構(gòu)成該細(xì)胞的系統(tǒng)。（2）結(jié)構(gòu)中發(fā)生的堿基互補配對方式與結(jié)構(gòu)中不同的是。（3）將該細(xì)胞置于較高濃度的kno3溶液中，細(xì)胞會先出現(xiàn)皺縮后逐漸恢復(fù)并出現(xiàn)膨脹的現(xiàn)象，該過程與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有和功能上具有性密切相關(guān)。（4）若該細(xì)胞為胰島b細(xì)胞，則其分泌的激素為，與該激素的合成和分泌過程有關(guān)的細(xì)胞器有（填寫圖中序號）。（5）若將該細(xì)胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞，則需作增減的結(jié)構(gòu)是。42、膜泡是細(xì)胞中一種重要細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細(xì)胞器。細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)

19、生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡具有準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制，它能在正確的時間把正確的細(xì)胞“貨物”運送到正確的目的地。(1)膜泡的形成，充分體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有_，膜泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，其基本支架是_，動物細(xì)胞中能產(chǎn)生膜泡的結(jié)構(gòu)一般有_。(2)囊泡上有一個特殊的vsnare蛋白，它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運送到相應(yīng)的位點，這說明膜融合具有_性，該過程_(填“需要”或“不需要”)消耗能量。(3)如果囊泡轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾，則會對有機體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病的發(fā)生，這種類型糖尿病發(fā)病的機理是_。(4)為了確定參與膜

20、泡運輸?shù)幕?sec基因)，科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如表：酵母突變體與野生酵母電鏡照片的差異sec12基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大sec17基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi)積累大量的未融合小泡據(jù)此推測，sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與_的形成有關(guān)，sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是_。43、下列圖示中，圖甲表示植物光合作用強度與光照強度之間的關(guān)系；圖乙表示某綠色植物某些代謝過程中物質(zhì)的變化，、分別表示不同的代謝過程；圖丙表示在種植植物的密閉玻璃溫室中，co2濃度隨光照強度變化而變化的情況；圖丁表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖濃度之間的關(guān)系。請

21、據(jù)圖回答：(1)圖甲三種植物中最適合間作的兩種是_；葉肉細(xì)胞在a、b點時都可以產(chǎn)生atp的細(xì)胞器是_。(2)圖乙中中產(chǎn)生的o2參與的第_階段；進(jìn)行的場所是_。(3)從圖丙曲線變化分析，圖中代表光合速率與呼吸速率相等的點為_。(4)圖丁中，如果溫度上升5 ，b點將向_(填“左上”“右下”“左下”或“右上”)方移動。(5)植物光合作用光飽和點可通過測定不同_下的光合速率來確定。在一定條件下，某植物在溫度由25 降為5 的過程中光飽和點逐漸減小，推測該植物在光照充足時的光合作用最適溫度_(選填：、)25 。(6)請用化學(xué)反應(yīng)式來概括光合作用的過程：_。44、現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不同濃度的氧氣時，產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖所示，請據(jù)圖回答問題：(1)曲線甲表示_量；曲線乙表示_量。判斷依據(jù)是_。(2)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場所是_，酒精可用_鑒定。(3)氧氣濃度為a時，酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的_。(4)某生物興趣小組對萌發(fā)的種子的細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了探究，實驗裝置如圖所示。實驗開始后觀察著色滴的變化。在裝置中分別放置100粒萌發(fā)的小麥種子，如果裝置1中的著色滴向_(填“左”或“右”)移動，裝置2中的著色滴不移動，則說明此時萌發(fā)的小麥種子的細(xì)胞呼吸方式為_。如果裝置