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1、 北師大版北師大版 六年級六年級 語文語文 下冊下冊 第六單元第六單元綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網 學習目標學習目標 1、形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。、形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。 2、能理解含義深刻的句子的作用。懂得用愛心、能理解含義深刻的句子的作用。懂得用愛心去為別人服務,給別人帶來幸福,能使自己的生去為別人服務,給別人帶來幸福,能使自己的生命更加有意義。命更加有意義。 3、有感情地朗讀。、有感情地朗讀。 南丁格爾是護士這一職業(yè)的創(chuàng)始人。那么,究竟南丁格爾是護士這一職業(yè)的創(chuàng)始人。那么,究竟是什么力量讓她從事這一事業(yè)呢?是什么力量讓她從事這一事業(yè)呢?(是她對護士這一職業(yè)的
2、熱愛,對病人無微不至的是她對護士這一職業(yè)的熱愛,對病人無微不至的關愛。關愛。)對護士這一職業(yè)的熱愛對護士這一職業(yè)的熱愛(1)她家境優(yōu)裕,受到良好的教育。她的父母)她家境優(yōu)裕,受到良好的教育。她的父母希望她發(fā)展文學、音樂方面的才能,躋身上流社希望她發(fā)展文學、音樂方面的才能,躋身上流社會,而她對此卻興致淡薄。她在日記中寫道:會,而她對此卻興致淡薄。她在日記中寫道:“擺在我面前的路有三條:一是成為文學家;二擺在我面前的路有三條:一是成為文學家;二是結婚當主婦;三是當護士。是結婚當主婦;三是當護士?!彼活櫢改傅姆此活櫢改傅姆磳?,毅然選擇了第三條道路。對,毅然選擇了第三條道路。(2)克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)
3、,開始時,英軍醫(yī)療救護條克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā),開始時,英軍醫(yī)療救護條件非常低劣,傷員死亡率高達百分之四十二。南件非常低劣,傷員死亡率高達百分之四十二。南丁格爾主動申請擔任傷員的護理工作,率領三十丁格爾主動申請擔任傷員的護理工作,率領三十八位護士奔赴前線,獨自開拓現代戰(zhàn)地護理事業(yè)。八位護士奔赴前線,獨自開拓現代戰(zhàn)地護理事業(yè)。對病人無微不至的關愛對病人無微不至的關愛(3)南丁格爾直視著少校的眼睛說:)南丁格爾直視著少校的眼睛說:“在我眼在我眼里,他們是人,是兄弟,他們受傷了,他們應該里,他們是人,是兄弟,他們受傷了,他們應該得到護理和安慰。得到護理和安慰?!保?)南丁格爾建立了護士巡視制度,每天夜晚)
4、南丁格爾建立了護士巡視制度,每天夜晚她總要提著風燈巡視病房,一夜間巡視的路程有她總要提著風燈巡視病房,一夜間巡視的路程有七公里。七公里。(5)在南丁格爾的努力下,病房的條件大大改)在南丁格爾的努力下,病房的條件大大改善,半年的時間里,傷員的死亡率下降至百分之善,半年的時間里,傷員的死亡率下降至百分之二。二。合作探究(合作探究(1)此時此刻,我們的心情是怎樣的?如此時此刻,我們的心情是怎樣的?如果南丁格爾站在我們面前,你想對她果南丁格爾站在我們面前,你想對她說什么?(自己寫,組內交流)說什么?(自己寫,組內交流) 白衣天使頌歌白衣天使頌歌 披一身圣潔披一身圣潔 你是如此美麗你是如此美麗 懷一身絕
5、技懷一身絕技 你卻默默無語你卻默默無語 你以天使的名義你以天使的名義 擔起救死扶傷的道義擔起救死扶傷的道義 你用犧牲的勇氣你用犧牲的勇氣 把自已的安危藏起把自已的安危藏起 噢噢 美麗的白衣美麗的白衣 圣潔的白衣圣潔的白衣 天使的青春抒寫著你的傳奇天使的青春抒寫著你的傳奇 披一身圣潔披一身圣潔 你是如此美麗你是如此美麗 懷一身絕技懷一身絕技 你卻默默無語你卻默默無語 人們以崇高的名義人們以崇高的名義 把奉獻深深記憶把奉獻深深記憶 人們以深情的傳頌人們以深情的傳頌 把愛心真諦演繹把愛心真諦演繹 噢噢 美麗的白衣美麗的白衣 圣潔的白衣圣潔的白衣 你是人間最美最美的美麗你是人間最美最美的美麗 合作探究
6、(合作探究(2)本層令你最感動的句子是什么?本層令你最感動的句子是什么? 她每天工作的時間經常超過了她每天工作的時間經常超過了二十個小時。由于操勞過度,二十個小時。由于操勞過度,1901年她雙目失明。但她仍然年她雙目失明。但她仍然念念不忘護理專業(yè),還在不斷念念不忘護理專業(yè),還在不斷地接見來訪者,宣傳她的思想地接見來訪者,宣傳她的思想和主張。和主張。 南丁格爾獎是南丁格爾獎是紅十字國際委員會紅十字國際委員會為表彰在為表彰在護理事業(yè)中做出卓越貢獻人員的最高榮譽獎。護理事業(yè)中做出卓越貢獻人員的最高榮譽獎。英國人英國人弗洛倫斯弗洛倫斯南丁格爾南丁格爾在在1854年至年至1856年年的克里米亞戰(zhàn)爭中首創(chuàng)
7、了護理工作先河。她將的克里米亞戰(zhàn)爭中首創(chuàng)了護理工作先河。她將個人的安危置之度外,以人道、個人的安危置之度外,以人道、博愛博愛、奉獻的、奉獻的精神為傷兵服務,精神為傷兵服務,1907年國際紅十字組織在第年國際紅十字組織在第八屆八屆國際紅十字大會國際紅十字大會上設立南丁格爾獎,上設立南丁格爾獎,1912年在年在華盛頓華盛頓舉行的第舉行的第9屆國際紅十字大會上首屆國際紅十字大會上首次頒發(fā)。次頒發(fā)。 該獎每該獎每2年頒發(fā)一次,每次最多年頒發(fā)一次,每次最多50名。名。 當堂訓練當堂訓練 理解課文填空。理解課文填空。 1、南丁格爾把傷病員的生命看得比自己的生命、南丁格爾把傷病員的生命看得比自己的生命還(還( )。她工作十分)。她工作十分 ( )。她做出的護士工作以外的貢獻是:)。她做出的護士工作以外的貢獻是:創(chuàng)辦了(創(chuàng)辦了( )、建立了()、建立了( )。她逝世后,)。她逝世后,為了表示對她的敬仰,世人把她的生日為了表示對她的敬仰,世人把她的生日( )月()月( )日,定為國際()日,定為國際( )節(jié)。)節(jié)。 2、世界上第一所正規(guī)護校是(、世界上第一所正規(guī)護校是( )。)。 3、(、( )開創(chuàng)了現代護理專業(yè)的偉大事業(yè)。)開創(chuàng)了現代護理專業(yè)的偉大事業(yè)。 4、南丁格爾創(chuàng)造的奇跡是(、南丁格爾創(chuàng)造的奇
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