學(xué)校六一兒童節(jié)主持詞_第1頁(yè)
學(xué)校六一兒童節(jié)主持詞_第2頁(yè)
學(xué)校六一兒童節(jié)主持詞_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校六一兒童節(jié)主持詞6學(xué)校六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白:男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們女:親愛的同學(xué)們合:大家上午好!男:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,女:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將臨男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們合:六一兒童節(jié)快樂!女:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備男:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目下面讓我們隆重宣布:合:XX學(xué)校201年 紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨 六一 ”表彰大會(huì), 現(xiàn)在開始!女:首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。男:有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的XX鄉(xiāng)

2、黨委鐘委員為我們的節(jié) 日致辭!男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的賴校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎! 女:感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后,有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表 彰決定!合:XX學(xué)校201年度 六一”藝表演現(xiàn)在開始!節(jié)目串詞:1、跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。 請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演,指導(dǎo)老師:鄭XX。請(qǐng)時(shí)裝秀表演 的小朋友做準(zhǔn)備2、在這歡樂的節(jié)日里,可愛的小朋友們穿起了節(jié)日 的盛裝為我們舞蹈。請(qǐng)欣賞由幼兒園中班的孩子們帶的節(jié)目 時(shí)裝秀 表演。指導(dǎo)老師:陳XX。下面請(qǐng)表演相聲一吐為快的同學(xué) 做準(zhǔn)備3相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì) 把我們帶進(jìn)開心的世界

3、,并從中受到啟迪和教育,下面有請(qǐng)五年級(jí)同 學(xué)為我們表演的相聲一吐為快。指導(dǎo)老師:劉福鳳請(qǐng)表演唱表 演唱蔬菜進(jìn)行曲的同學(xué)做準(zhǔn)備4、讓瓜果蔬菜也參加我們的演 唱會(huì)吧,你瞧,它們的舞姿多么地絢爛多彩,歌聲多么地美妙動(dòng)聽。 請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶的表演唱蔬菜進(jìn)行曲。指導(dǎo)老師:鄭 XX。 請(qǐng)表演頌唱三字經(jīng)的同學(xué)做準(zhǔn)備、人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠,它短小精悍,朗朗上口,千百年教育孩子們 健康成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶的節(jié)目頌唱三字經(jīng)。指導(dǎo)老師: 丘XX。請(qǐng)表演舞蹈揮著翅膀的女孩同學(xué)準(zhǔn)備。6、這是一個(gè)浪漫的季節(jié),大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂。這里是歡樂的海洋,到處揮動(dòng) 著夢(mèng)想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞有六(2

4、)班學(xué)生帶的舞蹈揮著翅膀的女 孩。指導(dǎo)老師:藍(lán)XX祥。請(qǐng)表演歌曲童年的同學(xué)做準(zhǔn)備。7、每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。 童年的天空是那 樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,下面請(qǐng)大家欣賞由六(1) 班學(xué)生帶的歌曲童年。指導(dǎo)老師:池 XX。請(qǐng)表演舞蹈三個(gè)和 尚的小朋友作準(zhǔn)備。8小小和尚頭光光,跳起舞喜洋洋。請(qǐng)欣賞 幼兒大班表演的舞蹈三個(gè)和尚。指導(dǎo)老師:劉XX。請(qǐng)表演女聲 小組唱讓我們蕩起雙槳做準(zhǔn)備。9、小船兒輕輕,飄蕩在水中,小 朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目 女聲小組唱讓我們蕩起雙槳。指導(dǎo)老師:劉 XX。請(qǐng)表演唱誰(shuí) 唱歌的小朋友們做準(zhǔn)備。10、小雞

5、、喜鵲、公雞、鴨子也趕參加我 們節(jié)日的演唱會(huì)了,他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶的表 演唱誰(shuí)唱歌。指導(dǎo)老師:羅 XX。請(qǐng)表演小組唱北京東路的日 子的同學(xué)做準(zhǔn)備。11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想,外面的世界一定 很精彩,讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班帶 的小組唱北京東路的日子,指導(dǎo)老師:藍(lán) XX。請(qǐng)表演相聲如 此學(xué)生的同學(xué)做準(zhǔn)備。12、有這樣的一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)粗心,濫用成 語(yǔ),經(jīng)過反省,重新立志。同學(xué)們通過幽默諷刺的表演,讓我們?cè)谛?聲中深受教育。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶的相聲如此學(xué)生。指導(dǎo)老師: 劉XX。請(qǐng)表演舞蹈哈尼的同學(xué)做準(zhǔn)備。13、我們的同學(xué)們真是 多才多藝,舞姿尤其漂亮,

6、請(qǐng)欣賞六(2)班的同學(xué)為我們表演舞蹈哈尼。指導(dǎo)老師:池 XX。請(qǐng)表演小品爭(zhēng)當(dāng)明監(jiān)督員的同學(xué) 做準(zhǔn)備。14、明是一種多么高尚的品德,明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和 諧,讓我們團(tuán)結(jié)起制止一切不明的行為, 下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演 的小品爭(zhēng)當(dāng)明監(jiān)督員。指導(dǎo)老師:劉福鳳。請(qǐng)表演小組唱陽(yáng)光 總在風(fēng)雨后的同學(xué)做準(zhǔn)備。1、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏,不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒,跌倒了爬起相信風(fēng)雨過后見彩虹。 下面 請(qǐng)欣賞六年級(jí)(二)班帶的小組唱陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,指導(dǎo)老師:藍(lán)XX。請(qǐng)表演小品和好的同學(xué)做準(zhǔn)備。16、我們都是朝夕相處的好同學(xué), 即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初,請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班同學(xué) 表演的小品和好。指導(dǎo)老師:池 XX。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友 做準(zhǔn)備。17、又是一年六一到,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的 心情為我們帶的節(jié)目歌曲聯(lián)唱。指導(dǎo)老師:謝XX。請(qǐng)表演舞蹈 花木蘭的同學(xué)做準(zhǔn)備。18、誰(shuí)說女子不如男,花木蘭替父從軍保 邊疆,千古佳話美名揚(yáng),下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈 花 木蘭。指導(dǎo)老師:鄭XX。結(jié)束語(yǔ):男:春風(fēng)化雨,六月里我們一起播種希望;女:春華秋實(shí),六月里我們一起放飛理想。男:今天,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論