一年級(jí)語文上冊古詩閱讀與理解表語文版

1、一年級(jí)語文上冊古詩閱讀與理解表語文版班級(jí)：_ 姓名：_1. 讀古詩，回答問題。春曉春眠不（ ）曉，處處聞啼（ ）。（ ）來風(fēng)雨聲，（ ）落知多少。1把上面的詩句補(bǔ)充完整。這首詩描寫的是_季的景色。2這首詩的作者是（ ）A.孟浩然  B.李白3題目的意思是（ ）A.春天的夜晚  B.春天的早晨4“聞”的意思是（ ）A.聽到  B.消息2. 閱讀下列兒歌，按要求回答問題。老鼠抬花轎 民間童謠八只老鼠抬花轎，兩只老鼠放鞭炮，四只老鼠來吹號(hào)，“嗚哩哇啦”真熱鬧。老貓聽見來賀喜，一口一只全吃掉。（1）兒歌

2、描寫了哪些小動(dòng)物？   （多選題，只填序號(hào)）貓 兔子 老鼠 小狗（2）根據(jù)兒歌內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空。四只 八只 兩只   老鼠抬花轎    老鼠放鞭炮    老鼠來吹號(hào)（3）這些小老鼠最后怎樣了？請?jiān)趦焊柚姓页鰜怼?. 我會(huì)背，也會(huì)填。遠(yuǎn)看（   ）有色，近聽（   ）（   ）聲。春（   ）（   ）還在，（   ）（   ）鳥（   ）驚。1我能把古詩補(bǔ)充完整。2畫中有

3、_、_、_、_四種景物。3寫出詩中的反義詞。（_）（_）   （_）（_）   （_）（_）4人來為什么鳥不驚呢？因?yàn)檫@是一幅（_）。4. 閱讀兒歌，回答問題。搬雞蛋小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎么辦？一只老鼠地上躺，緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。（1）找一找兒歌中的翹舌音節(jié)，用“”圈起來。（重復(fù)的音節(jié)只圈一次）（2）兒歌中一共寫了幾只老鼠？（ ）A. 1只 B. 2只（3）老鼠在搬什么？（ ）A. 尾巴 B. 雞蛋5. 閱讀我能行。夢小草愛

4、做夢，夢是綠綠的?；▋簮圩鰤簦瑝羰羌t紅的。大海愛做夢，夢是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛做夢，夢是白白的。小朋友愛做夢，夢是五顏六色的。1這首小詩共有（_）句話。2詩中都有誰愛做夢呢？請用“   ”在文中畫出來。3讀了這首詩，我會(huì)連一連?；▋旱膲?  藍(lán)藍(lán)的云兒的夢   綠綠的大海的夢   五顏六色的小草的夢   白白的小朋友的夢   紅紅的4照樣子，把句子寫完整。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）例：小草愛做夢，夢是綠綠的。_愛做夢，夢是_。6. 開心閱讀?；ǘ涞膵寢屖谴蟮?，星星的媽媽是天空，浪花的媽媽是大海，我們的媽媽是祖國。我們愛

5、媽媽，我們更愛祖國。（1）這首兒歌共有（_）句話。（2）選一選，填一填。天空  大地  祖國  大海花朵的媽媽是_，星星的媽媽是_，浪花的媽媽是_，我們的媽是_。7. 填一填，寫一寫。憫農(nóng)(唐)李紳鋤（  ）當(dāng)午，汗滴（ ）。誰知盤（  ）餐，粒粒皆辛苦。1把古詩補(bǔ)充完整。2當(dāng)你看到有人在食堂里倒掉大量的飯菜時(shí)，你可以用詩中的哪兩句來勸說他們？_8. 閱讀古詩，回答問題。池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。1這首詩的作者是唐代詩人()。A.白居易 B.杜甫2連連看。pí

6、n fú  zn蹤 浮   萍3標(biāo)出詩的節(jié)奏。4從詩中我們知道這是一個(gè)怎樣的小娃？_9. 讀大小歌，回答問題。一個(gè)大，一個(gè)小。一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個(gè)大一個(gè)小，一個(gè)蘋果一顆棗，一邊多，一邊少，一堆杏子一個(gè)桃。（1）從兒歌中找出兩對(duì)意思相反的詞。             （2）按要求從兒歌中找詞語。動(dòng)物：   水果：   （3）你還能寫出兩對(duì)意思相反或

7、相對(duì)的詞嗎？             10. 重點(diǎn)段落品析。小池（宋） 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（1）這首詩的作者是   代   。（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：   ，這一句的意思是：   。11. 我愛閱讀。美麗的愿望金色的小花，有個(gè)金色的愿望：春天來了，我要送給人們，淡淡的清香綠色的小

8、樹，有個(gè)綠色的愿望：夏天來了，我要送給世界，一片片清涼彎彎的月亮，有一個(gè)明亮的愿望：秋天來了，我要為豐收的大地，快樂地歌唱潔白的雪花，有個(gè)潔白的愿望，我要送給大地，一件雪白的衣裳1小花的愿望是_，小樹的愿望是_，月亮的愿望是_，雪花的愿望是_。2你的愿望是_。12. 課內(nèi)閱讀。春曉唐孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來（  ）（  ）聲，（  ）落知（  ）（  ）。1在詩中的括號(hào)內(nèi)填上合適的字。2從“春曉”這個(gè)題目中，我們可以知道詩人描寫的是_（季節(jié)）的情景。13. 讀兒歌，回答問題。四季的風(fēng)春天里，東風(fēng)多，吹來燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得

9、太陽像盆火。秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼吹熟果。冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。（1）根據(jù)兒歌的內(nèi)容連線。春天   吹熟莊稼  夏天   雪花紛紛落秋天   燕子做新窩冬天   太陽像盆火（2）兒歌的第二句話是說夏天的（ ）。（填序號(hào)）A.太陽很紅 B.天氣很熱14. 我會(huì)認(rèn)真讀短文，并按要求答題。夢小草愛做夢，夢是綠綠的?；▋簮圩鰤?，夢是紅紅的。大海愛做夢，夢是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛做夢，夢是白白的。小朋友愛做夢，夢是五顏六色的。1這首詩共有（_）句話。2詩中都有誰愛做夢呢？用“_”畫出來。3讀了這首詩，我會(huì)連一連?；▋?#160;   夢是藍(lán)藍(lán)的云兒    夢是綠綠的大海    夢是五顏六色的小草    夢是紅紅的小朋友   夢是白白的4照樣子把句子寫完整。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）例：小草愛做夢，夢是綠綠的。_愛做夢，夢是_。15. 聽老師讀兒歌，做一做。水的本領(lǐng)真大，它會(huì)灌溉莊稼。在江河里流動(dòng)，養(yǎng)肥了魚和蝦。在大海里奔騰，托起輪船走