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1、中考語文復(fù)習(xí)資料中考優(yōu)秀考場作文:有你陪伴的日子一筆墨漬,一曲流年微信號 zhongkaoyuwenwang功能介紹 語潔以修身,文達以養(yǎng)性。語文大本營,喜“語”你同行。收錄于話題有你陪伴的日子美好總像是倒在掌心的水,不論攤開還是緊握,終究會流淌干凈,一滴一滴。一不留意,便走了很遠的路,再回眸,路邊花開正盛,前方陽光正好。題記在努力拼搏的日子里,老家是一種回憶。人流穿梭的街道,鱗次櫛比的樓群,無意間聽到一個聲音,瞥見一處景色,讓人不禁停下匆忙的腳步。今日步行回家,聽到有人在唱錫劇。心咯噔一下,仿佛有什么重要的東西被塵封在記憶的深處,而如今,已被同樣覆滿灰塵的鑰匙打開。很小很小的時候,耳邊總有一

2、個聲音,輕輕哼著錫劇;身旁總有一個人,默默看護著東蹦西竄的我。她不會教我讀詩,不會教我畫畫,不會讀童話書上的故事。但她會在每個春天,用帶繭的大手拉住我的小手,去田埂上,看大片大片燦爛的金黃,那是她種的油菜,是她視若珍寶的作品。從那時起,我對土地有了敬畏。她會在每個夏夜,扇著蒲扇,在門口納涼,指著天空講牛郎織女的傳說,說各種各樣的神仙。從那時起,我對夜空充滿幻想。她會在每個秋日帶我去找不同的落葉,在每個冬至給我包最好吃的餛飩。她會不停地聽雙推磨,也會在我玩累時,笑著遞給我一杯水。日子就這么過著,一切靜好。四歲那年,爸爸媽媽說,孩子長大了,要上學(xué)了。我不愿意,因為我不想離開她。可是,她堅決地把我推

3、到爸爸媽媽身邊,自己上了樓。我坐進車子,硬是倔強地沒有回頭,但我聽到她在喊“聽話”。那天風(fēng)很大,她的聲音傳了很遠,我的眼里進了沙子。上學(xué)后,總有這樣那樣的事情要做。我忙著完成作業(yè),忙著競爭成績,忙著結(jié)交朋友。于是乎,我漸漸習(xí)慣了沒有錫劇的日子、沒有她的生活。那天星夜趕回去,卻還是沒有來得及。我還沒有再叫她一聲,她便丟下我走了。那天的夜,好黑,但有一顆星星,好亮,那是她嗎?她說過她總有一天,會以這樣的方式,看著我,陪著我。眼淚不禁流到嘴角,咸咸的,澀澀的。后來,我在她的冰箱里發(fā)現(xiàn)了幾大包餛飩。白白的皮,隱約看得出有綠色包在里面,每一個都小巧玲瓏。我知道,那是給我的,是她留給我的。我連著吃了好幾天

4、,每一個,都細嚼慢咽。她說,餛飩里要加點麻油,放點香菜;她說醋只要一小碟,另外拿碗蘸著吃;她說再后來,生活慢慢恢復(fù)了原樣。只是在寂靜的夜晚,我總喜歡抬頭,去找一找那顆最亮的星,笑笑說,我很好。忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺走到戲臺旁,仔細一聽,可不是雙推磨嗎,腦海中又浮現(xiàn)她坐在老家門口時搖頭晃腦的樣子。老家,好久沒回去了,聽說馬上要拆遷了。一不留意,那么多年便過去了,我離老家也越來越遠了。要回去嗎?不了。身旁錫劇的聲音,像是一條河。左岸是我無法忘記的關(guān)乎她與老家的回憶,右岸是我值得緊握的璀璨年華,中間流淌的,還有我年年歲歲的淡淡的感傷。奶奶,明年清明去看你時,給你帶我包的餛飩,可好?江蘇省宜興市實驗

5、中學(xué)教師評價:一首錫劇,拉開了作者回憶的大幕:兒時,在老家,在奶奶的陪伴下,作者度過了一段美好的童年歲月。雖然奶奶不會教畫畫,不會讀故事,可是,她在每個春天都去田里照看那大片大片的油菜花,從此,作者懂得了要敬畏土地;她在每個夏夜講述傳統(tǒng)的民間傳說,從此,作者對天空充滿了幻想;她在秋天找落葉,冬天包餛飩,還不停地哼唱著一首好聽的錫劇,從此,作者懂得了什么是美好,什么是陪伴奶奶總是竭盡自己的心力,給予孫兒最好的生活、最美的回憶。面臨分別時,奶奶一改往日的溫和,堅決地把作者推到了她的父母身邊,這不是狠心,而是為了孫兒有更好的生活。最后,奶奶走了,在作者傷心、悔恨的同時,卻看到了冰箱里她留給自己的大包

6、大包的餛飩,那一刻,作者明白了,奶奶所向往的,不過是孫兒能好好生活。所以,以后的日子不管是喜是悲,總有奶奶的愛陪伴著自己,鼓舞著自己,而自己也會帶著這份愛,這份美好的回憶,勇敢前行!【適用文題】夜空中最亮的星;心中的那一首歌;舌尖上的回憶一筆墨漬,一曲流年今日偶得閑情,趁著早春美好的光陰,我靜坐于書桌前,執(zhí)筆、研磨、鋪紙、焚香、凈身。然后,輕執(zhí)筆墨,飽含著初學(xué)者的慎重與稚拙,緩緩下筆。筆尖輕觸紙張,流轉(zhuǎn)出一縷墨香。墨筆點染一份韶華,素紙映襯一曲流年。“筆出狡兔毫,墨出青松煙”,硯臺里的墨閃耀著獨特的光華。我唇微抿,筆輕觸,讓墨色融入紙的呼吸,剛?cè)嵯酀媸詹⑿睿蚁?,這便是書法美學(xué)的真諦。曾幾

7、何時,我也是這樣靜靜地坐著,品賞著書法美的一份素凈空靈、平淡天真。墨跡漸漸干澀,冗長的水漬在紙上拖出一片飛白,卻掩不住那一份蒼涼與干澀,這捺便有了“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅”的壯志豪情。勢若奔雷,枯潤成趣,墨色多變,筆的縱肆、墨的斑斕都在這捺中表現(xiàn)得酣暢淋漓?!澳辈蛔砣巳俗宰恚以谶@浩蕩美學(xué)中憬悟了:在漢字的星空中不乏速度與激情,缺的只是那等待墨跡干澀的耐心。我提筆一轉(zhuǎn),從容地起合承接,一頓,一豎。由于水分不夠了,筆畫上竟出現(xiàn)了一條一條的細絲,如同枯藤中強韌的枝干??萏偈窍驈牟煌讌f(xié)的生命的致敬,是蘇軾在“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎,回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”中透露

8、的樂觀與豁達。那豎,運轉(zhuǎn)圓潤,用鋒中正,縱筆順利,回旋適意。于是我幡然醒悟:書法不僅僅是墨漬與筆勢的交融,更是參禪,是悟道。抿墨出鋒,是物器與心靈的交融?;劁h,將剛勁的筆勢收住,像是尖利的山風(fēng)收住了勁,一個稍小的弧度便一氣呵成。當筆尖斷然離去的時候,紙張有溫和的挽留卻絕不胡攪蠻纏,有告別的惆悵卻不會哭哭啼啼地拉扯。這收筆的一點便有了“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”的唯美意境以及高峰墜石的力量與速度?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!蔽乙恢笨鄬さ臅ㄕ嬷B竟在此刻近在咫尺不刻意臨摹,只為抒寫心中最真摯的胸襟。依舊靜坐在書桌,還未干的墨漬在早春陽光的映照上閃耀著光華,那一刻我終于領(lǐng)悟書法之美,不管六朝興廢事,一樽且向書法開。那一筆筆心靈與墨跡的互動,每一筆都勾勒出墨的流動,每一筆都仿佛伴隨著心曲。書法,是線與墨的糾纏與不舍,是經(jīng)歷滄桑變遷中的包容與豁達。每次輕執(zhí)筆墨,都會將我從凡世瑣屑中喚醒,讓我領(lǐng)略豁達與包容的境界。教師評價:有句古話“字如其人”,中國書法藝術(shù)就是特別能體現(xiàn)一個人的性格和心情。這種黑與白、點與線、收與放的藝術(shù),在縱橫之間創(chuàng)造出精神的內(nèi)涵和情感的宣泄,已成為中華神韻的一部分。當小作者帶著初學(xué)者的慎重和稚拙,執(zhí)筆、研磨、鋪紙、焚香,認

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