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1、人教新課標(biāo)四年級語文上冊人教新課標(biāo)四年級語文上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課文,體會小鳥對樹的真摯友理解課文,體會小鳥對樹的真摯友誼和小鳥信守諾言的品質(zhì)。誼和小鳥信守諾言的品質(zhì)。2.分角色表演這篇課文分角色表演這篇課文1、鳥兒從南方回來最想見到誰?為什么?、鳥兒從南方回來最想見到誰?為什么?大樹,因?yàn)樗麄兪呛门笥?。大樹,因?yàn)樗麄兪呛门笥选?一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天天天給樹唱歌。樹呢,天天天天聽著鳥兒唱。2、見到大樹了嗎?他去哪里了?、見到大樹了嗎?他去哪里了? 可是,樹不見了,只剩下可是,樹不見了,只剩下樹根留在那里。樹根留在那里。3、鳥兒是怎樣尋找大樹的呢?、鳥兒是怎樣尋
2、找大樹的呢?找到了嗎?找到了嗎?“立在這兒的那棵樹,立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷他砍倒,拉到山谷里去了。里去了?!薄伴T先生,我的門先生,我的好朋友樹在哪兒,好朋友樹在哪兒,您知道嗎?您知道嗎?”“樹么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,樹么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?!薄盎鸩褚呀?jīng)用光了。可是,火柴已經(jīng)用光了??墒牵鸩顸c(diǎn)燃的火,還在這盞火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著。燈里亮著?!薄靶」媚?,請告訴我,小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?你知道火柴在哪兒嗎?” 鳥兒睜
3、大眼睛,盯著燈火看看了一會兒。 鳥兒在看鳥兒在看什么呢?好像什么呢?好像在說在說 唱完了歌,鳥兒唱完了歌,鳥兒又又對著燈火對著燈火看看了一會了一會兒,就飛走了兒,就飛走了。 “看看”字體字體現(xiàn)出了什么?現(xiàn)出了什么?鳥兒仿佛在鳥兒仿佛在說說鳥兒樹樹根大門小女孩 分角色表演 你讀了這篇你讀了這篇童話,你想對童話,你想對他們說些什么?他們說些什么?友誼名言友誼名言 近朱者赤,近墨者黑。近朱者赤,近墨者黑。 付玄付玄 人生樂在相知心。人生樂在相知心。 王安石王安石 海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。 王勃王勃 珍珠掛在頸上,友誼嵌在心上珍珠掛在頸上,友誼嵌在心上 諺語諺語 未言心相醉,不再接杯酒。未言心相醉,不再接杯酒。 陶淵明陶淵明 友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校。友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校。 蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基 摯友如異體同心。摯友如異體同心。 亞里士多德亞里士多德 于患難風(fēng)豪杰。于患難風(fēng)豪杰。 魏禧魏禧 換我心,為你心,始知相憶深
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