四年級語文去年的樹課件

1、人教新課標(biāo)四年級語文上冊人教新課標(biāo)四年級語文上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課文，體會小鳥對樹的真摯友理解課文，體會小鳥對樹的真摯友誼和小鳥信守諾言的品質(zhì)。誼和小鳥信守諾言的品質(zhì)。2.分角色表演這篇課文分角色表演這篇課文1、鳥兒從南方回來最想見到誰？為什么？、鳥兒從南方回來最想見到誰？為什么？大樹，因?yàn)樗麄兪呛门笥?。大樹，因?yàn)樗麄兪呛门笥选?一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天天天給樹唱歌。樹呢，天天天天聽著鳥兒唱。2、見到大樹了嗎？他去哪里了？、見到大樹了嗎？他去哪里了？ 可是，樹不見了，只剩下可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。樹根留在那里。3、鳥兒是怎樣尋找大樹的呢？、鳥兒是怎樣尋

2、找大樹的呢？找到了嗎？找到了嗎？“立在這兒的那棵樹，立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子把伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷他砍倒，拉到山谷里去了。里去了?！薄伴T先生，我的門先生，我的好朋友樹在哪兒，好朋友樹在哪兒，您知道嗎？您知道嗎？”“樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。”“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。燈里亮著?！薄靶」媚?，請告訴我，小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？你知道火柴在哪兒嗎？” 鳥兒睜

3、大眼睛，盯著燈火看看了一會兒。 鳥兒在看鳥兒在看什么呢？好像什么呢？好像在說在說 唱完了歌，鳥兒唱完了歌，鳥兒又又對著燈火對著燈火看看了一會了一會兒，就飛走了兒，就飛走了。 “看看”字體字體現(xiàn)出了什么？現(xiàn)出了什么？鳥兒仿佛在鳥兒仿佛在說說鳥兒樹樹根大門小女孩 分角色表演 你讀了這篇你讀了這篇童話，你想對童話，你想對他們說些什么？他們說些什么？友誼名言友誼名言 近朱者赤，近墨者黑。近朱者赤，近墨者黑。 付玄付玄 人生樂在相知心。人生樂在相知心。 王安石王安石 海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。 王勃王勃 珍珠掛在頸上，友誼嵌在心上珍珠掛在頸上，友誼嵌在心上 諺語諺語 未言心相醉，不再接杯酒。未言心相醉，不再接杯酒。 陶淵明陶淵明 友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校。友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校。 蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基 摯友如異體同心。摯友如異體同心。 亞里士多德亞里士多德 于患難風(fēng)豪杰。于患難風(fēng)豪杰。 魏禧魏禧 換我心，為你心，始知相憶深