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1、幼兒園教師測試題一、填空(每空 1分,共 22 分)。1、幼兒園應(yīng)建立幼兒發(fā)展( )檔案,并督促教師定期對 幼兒全面發(fā)展作出()。2、幼兒園教育活動(dòng)堅(jiān)持( )結(jié)合,一日活動(dòng)安排有序,做 到( )交替,()交替,()活動(dòng)、( )活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)交替,減少消極等待。3、幼兒園應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,創(chuàng)設(shè)( )、 ( )和有成功感的心理環(huán)境。4 、教師在教育過程中應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的( )、( )、 ( )。5、幼兒園要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合本班幼兒( )及( )要求的 活動(dòng)區(qū)域,活動(dòng)材料豐富,數(shù)量充足,衛(wèi)生安全,并充分發(fā)揮作用。6、幼兒園應(yīng)保證每天( )小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間,其中 ( )小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
2、7、幼兒園教育內(nèi)容可以相對劃分為 ( )、( )、( )、( )、( )等五個(gè)領(lǐng)域。8、在家園合作中,幼兒園應(yīng)該處于( )地位。二、選擇題(請將正確選項(xiàng)前的字母填在括號(hào)里, 每題 1 分, 共 10 分)。1、幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行) 是()頒布的。A、1986年B、1996年C、20XX 年D、20XX 年2、幼兒園教育是()的奠基階段。A、基礎(chǔ)教育B、學(xué)校教育C、終身教育D、社會(huì)教育3、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透, 從不同角度促進(jìn)幼兒( )等方面的發(fā)展。A、知識(shí)、技能、能力、情感、態(tài)度B、情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能C、能力、情感、態(tài)度、知識(shí)、技能D、情感、態(tài)
3、度、知識(shí)、技能、能力4、綱要的基本指導(dǎo)思想集中反映在總則里, 貫穿在整個(gè)綱要 的各部分,它包括( )。A、終身教育的理念B、“以知識(shí)為本”的幼兒教育C、面向世界的科學(xué)的幼兒教育D、“以人為本”的幼兒教育5、幼兒園必須把()放在工作的首位。A 保護(hù)幼兒的生命B 幼兒的智力開發(fā)C 促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展D 家長的聯(lián)系6、課程的整合應(yīng)該關(guān)注的是()。A、領(lǐng)域間的整合B、領(lǐng)域內(nèi)的整合C、生字、拼音、英語的整合D、多個(gè)領(lǐng)域之間的整合7、幼兒園應(yīng)與()密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。A、中學(xué)B、家庭C、社區(qū)D、社會(huì)8、健康領(lǐng)域的活動(dòng)要()幼兒生長發(fā)育的規(guī)律,嚴(yán)禁
4、以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。A、發(fā)揮B、結(jié)合C、充分尊重D、關(guān)注愛護(hù) 9、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括(A、作品分析法B、談話法C、問卷調(diào)查法D、家長評(píng)價(jià)10、語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。 發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是 創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們( )并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。A 、 想說B、敢說C、喜歡說D、有機(jī)會(huì)說三、判斷題(在題后括號(hào)里正確的劃,錯(cuò)誤的劃×。每題1 分,共 8 分)。1、幼兒教育就是幼兒園教育。 ( )2、促進(jìn)兒童的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標(biāo)。( )3、幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)技能訓(xùn)練中形成的。 ( )4、社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn),所
5、以教師要經(jīng)常告訴孩子 一些社會(huì)規(guī)則和品德要求, 幼兒的社會(huì)性品質(zhì)就得到了發(fā)展。 ( )5、學(xué)習(xí) 10 以內(nèi)的加減法應(yīng)該是數(shù)學(xué)課程的中心。 ( )6、除管理人員、教師、家長外,幼兒也是幼兒園教育評(píng)價(jià)工作的參 與者。( )7、幼兒園各領(lǐng)域的內(nèi)容要相互滲透。 ( )8、幼兒園是小學(xué)的預(yù)備階段,教師的主要任務(wù)是為幼兒入小學(xué)奠定良好的知識(shí)基礎(chǔ)。 ( )四、簡答題 (每題 4 分,共 20 分)1、什么是幼兒園的教育活動(dòng)?2、我國幼兒教育的任務(wù)是什么?3、以幼兒園為核心的家園合作活動(dòng)有哪些?4、教育活動(dòng)內(nèi)容選擇應(yīng)遵循的原則?5、科學(xué)、合理地安排和組織一日生活要注意哪些問題?五、案例分析( 每題 10 分,共 20 分)1、 開學(xué)不久,幾個(gè)家長找到園長提出要求說:別的幼兒園 都在教幼兒寫字、 拼音,人家中班的孩子都能算連加、 連減題了, 咱們幼兒園整天帶著孩子做游戲、 搞活動(dòng), 將來上小學(xué)怎么跟得 上呢,如果幼兒園再不進(jìn)行這些教學(xué),我們就給孩子轉(zhuǎn)園了。你 要是園長,面對家長的要求會(huì)怎么做?2 、開學(xué)初,園長計(jì)劃組織開展墻飾創(chuàng)設(shè)活動(dòng),中三班的兩 位老師加班加點(diǎn)積極準(zhǔn)備, 將活動(dòng)室的四面墻壁裝飾一新, 有漂 亮的“秋天來了”的大幅畫面,有孩子們喜愛的生動(dòng)形象的小動(dòng) 物,還有供幼兒認(rèn)讀的生字、拼音表及英語字母表,內(nèi)容豐富,色彩鮮艷,最終,經(jīng)大家評(píng)比榮
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