高中生物人教版必修一第5章第2節(jié)：《細(xì)胞的分化》課件

1、 有關(guān)資料顯示，成年人全身細(xì)胞總數(shù)約 1014個,細(xì)胞種類有200 多種。而這么多數(shù)目和 種類的 細(xì)胞均來自一個受精卵細(xì)胞。問題：為什么一個受精卵最終可以 形成如此多數(shù)目和種類的細(xì)胞？資料資料分析分析神經(jīng)組織神經(jīng)組織肌肉組織肌肉組織上皮組織上皮組織結(jié)締組織結(jié)締組織精卵結(jié)合精卵結(jié)合細(xì)胞的增殖細(xì)胞的增殖一、細(xì)胞分化及其意義細(xì)胞分化細(xì)胞分化神經(jīng)組織神經(jīng)組織肌肉組織肌肉組織上皮組織上皮組織結(jié)締組織結(jié)締組織精卵結(jié)合精卵結(jié)合細(xì)胞的增殖細(xì)胞的增殖細(xì)胞分化細(xì)胞分化 細(xì)胞分化有什么重要意義？討論討論二、細(xì)胞全能性想一想想一想胡蘿卜的組織培養(yǎng)通過胡蘿卜的組織培養(yǎng)實驗，你能得出什么結(jié)論？甲乙丙20世紀(jì)世紀(jì)60年代，

2、英國科學(xué)家從爪蟾蝌蚪的腸上皮年代，英國科學(xué)家從爪蟾蝌蚪的腸上皮細(xì)胞中取出核放進(jìn)去核的卵細(xì)胞內(nèi)，結(jié)果發(fā)育細(xì)胞中取出核放進(jìn)去核的卵細(xì)胞內(nèi)，結(jié)果發(fā)育成長為爪蟾。成長為爪蟾。1978年我國學(xué)者童第周先生成功地進(jìn)行了黑斑蛙年我國學(xué)者童第周先生成功地進(jìn)行了黑斑蛙的克隆試驗，他將黑斑蛙的紅細(xì)胞的核移入事的克隆試驗，他將黑斑蛙的紅細(xì)胞的核移入事先除去了核的黑斑蛙卵中，這種換核卵最后長先除去了核的黑斑蛙卵中，這種換核卵最后長成能在水中自由游泳的蝌蚪。成能在水中自由游泳的蝌蚪。80年代以后，我國先后克隆成功了兔、羊和牛。年代以后，我國先后克隆成功了兔、羊和牛。接著，美國科學(xué)家克隆成功出了猴。接著，美國科學(xué)家克隆成

3、功出了猴。其他其他實例實例想一想：想一想：克隆人可能嗎？克隆人可能嗎？紅細(xì)胞血小板白細(xì)胞 造血干細(xì)胞造血干細(xì)胞1、細(xì)胞分化的結(jié)果是（、細(xì)胞分化的結(jié)果是（ ）、細(xì)胞數(shù)目增加、細(xì)胞數(shù)目增加、形成組織、形成組織、生長、生長、細(xì)胞衰老、細(xì)胞衰老2、細(xì)胞分化達(dá)到最大限度的時期是（、細(xì)胞分化達(dá)到最大限度的時期是（）、受精卵時期、受精卵時期、胚胎時期、胚胎時期、有絲分裂時期、有絲分裂時期、細(xì)胞的增殖時、細(xì)胞的增殖時期期3、在細(xì)胞分化過程中，遺傳物質(zhì)將（、在細(xì)胞分化過程中，遺傳物質(zhì)將（）、發(fā)生改變、發(fā)生改變、部分改變、部分改變、不改變、不改變、是隨機的、是隨機的4、細(xì)胞分化發(fā)生在個體發(fā)育的（、細(xì)胞分化發(fā)生在個

4、體發(fā)育的（ ）、整個生命過程中、整個生命過程中、胚胎期、胚胎期、受精卵分裂期、受精卵分裂期、性成熟期、性成熟期5、人胰島素細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生血、人胰島素細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生血紅蛋白紅蛋白,據(jù)此推測胰島細(xì)胞中據(jù)此推測胰島細(xì)胞中( )A、只有胰島素基因、只有胰島素基因B、比人的受精卵基因要少、比人的受精卵基因要少C、既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他、既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因基因D、有胰島素和其他基因，但沒有血紅蛋白基因、有胰島素和其他基因，但沒有血紅蛋白基因。 人類寄希望于利用干細(xì)胞的分離和人類寄希望于利用干細(xì)胞的分離和體外培養(yǎng)，在體外培育出組織和器官，體外培養(yǎng)，在體外培育出組織和器官，并最終通過組織或器官移植實現(xiàn)對臨床并最終通過組織或器官移植