公安局團(tuán)委創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織匯報

1、公安局團(tuán)委創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織匯報 自年初被列為全市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織試點單位以來，我局團(tuán)委在深入調(diào)研、廣泛論證的基礎(chǔ)上，從公安隊伍的特征出發(fā)，立足青年民警的自身優(yōu)勢和潛力，唱響創(chuàng)學(xué)習(xí)型警隊，當(dāng)高素質(zhì)民警的口號，明確了以實現(xiàn)警察隊伍現(xiàn)代化為目標(biāo)，倡導(dǎo)與時俱進(jìn)的終身學(xué)習(xí)理念，努力打造一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的青年民警隊伍的工作思路，并開展了一系列行之有效的工作，取得了顯著成效。 一、樹立先進(jìn)科學(xué)的學(xué)習(xí)理念，為學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建提供思想理論基礎(chǔ)。 理論指導(dǎo)實踐。樹立先進(jìn)科學(xué)的學(xué)習(xí)理念是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的前提。在創(chuàng)建過程中，局團(tuán)委首先從轉(zhuǎn)變青年民警的學(xué)習(xí)理念著手，幫助其樹立正確的學(xué)習(xí)觀，逐步形成四種科學(xué)的學(xué)習(xí)

2、理念。 一是樹立學(xué)習(xí)為本的理念。通過對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織目的、意義等的學(xué)習(xí)，使廣大青年民警認(rèn)識到學(xué)習(xí)是工作的基石，是前進(jìn)的動力，要主動應(yīng)對挑戰(zhàn)，努力掌握新知識、新本領(lǐng)，使學(xué)習(xí)成為個人的生活習(xí)慣、自覺行為。為給青年民警營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，縣局相繼出臺了學(xué)歷教育獎勵辦法、參加各類競賽獎懲辦法等，鼓勵青年民警加強學(xué)習(xí)，同時還不斷開辟警察教育培訓(xùn)新方法、新渠道，加快知識的更新，青年民警的學(xué)習(xí)積極性有了很大提高。 二是樹立工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的理念。我們要求青年民警把學(xué)習(xí)作為一種生活的常態(tài)和人生境界，各級團(tuán)組織要把學(xué)習(xí)作為實現(xiàn)組織目標(biāo)和組織創(chuàng)新的手段。在工作中善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、請教問

3、題、解決難題。工作的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程，我們的每一次學(xué)習(xí)活動都做到確立主題、明確主講、明確對象，在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中讓大家意識到學(xué)習(xí)是重要的工作內(nèi)容，因為他可以指導(dǎo)工作，經(jīng)常為具體工作帶來靈感，取得前所未有的收獲?？h公安局交警大隊車管所（縣級青年文明號爭創(chuàng)單位）通過學(xué)習(xí)出臺了提醒服務(wù)，避免了一些企業(yè)因業(yè)務(wù)煩忙而忘記車輛審驗、檢測等情況的發(fā)生，很好地起到了為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的作用。機場派出所團(tuán)支部通過學(xué)習(xí)推出了日清日畢工作制，提高了辦事效率。 三是樹立團(tuán)隊學(xué)習(xí)的理念。要提升團(tuán)組織的學(xué)習(xí)力，就要努力營造團(tuán)隊學(xué)習(xí)氛圍，培育真正一起思考的能力，使團(tuán)隊智商大于個人智商。為此（請登陸政法秘書網(wǎng)），我們在個人

4、自學(xué)的基礎(chǔ)上，開展了以信息反饋為基礎(chǔ)的組織學(xué)習(xí)，以反思為基礎(chǔ)的組織學(xué)習(xí)，以共享為基礎(chǔ)的組織學(xué)習(xí)，把個人基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)上升為組織的學(xué)習(xí)。高亭所團(tuán)支部從支部實際出發(fā)，組織青年民警每人寫一篇與自己崗位工作相關(guān)的調(diào)研文章，利用周三夜學(xué)習(xí)或支部學(xué)習(xí)會時間，確定一名同志上課主講，大家共同學(xué)習(xí)、探討，促進(jìn)了大家的共同進(jìn)步。 四是樹立創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的理念。局團(tuán)委積極探索建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的新路子。專門邀請各基層團(tuán)支部書記和有代表性的團(tuán)員青年，共同探討如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，調(diào)查分析本單位青年民警文化建設(shè)和學(xué)習(xí)狀況，解決建設(shè)工作中存在的問題和困難。在團(tuán)員青年中我們大力弘揚創(chuàng)新精神，鼓勵和（更多精彩文章來自“秘書不求人”）

5、支持青年民警創(chuàng)新，注意鍛煉和培養(yǎng)團(tuán)員青年的創(chuàng)新思維，善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、破解難題，真正把書讀活、讀精。公網(wǎng)大隊民警通過自學(xué)，積極開支腦筋，為我局開發(fā)了十余個實用工作軟件，很好地起到了為現(xiàn)實斗爭服務(wù)的作用，促進(jìn)了公安工作的發(fā)展。同時我們提倡團(tuán)員青年不斷更新觀念，強化服務(wù)產(chǎn)業(yè)意識，即有效預(yù)防和及時打擊犯罪，樹立公安工作也出生產(chǎn)力、社會治安就是投資軟環(huán)境、寓管理于服務(wù)，以服務(wù)為主的觀念，以三個有利于為標(biāo)準(zhǔn)，大膽探索，敢為人先，把創(chuàng)造良好社會治安環(huán)境視為最佳公安產(chǎn)品。 二、構(gòu)建全面、務(wù)實的學(xué)習(xí)模式，不斷提高學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的針對性和有效性。 學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的根本目的。建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的實質(zhì)就

6、在于把學(xué)習(xí)到的知識用于指導(dǎo)團(tuán)工作的開展、指導(dǎo)公安工作實踐。因此結(jié)合公安工作的特點，構(gòu)建多元學(xué)習(xí)模式，形成全方位、立體型、務(wù)求實效的學(xué)習(xí)模式是提高學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建針對性和有效性的必然要求。通過前階段的探索和努力，我們基本形成了四種學(xué)習(xí)模式。 一是按需學(xué)習(xí)模式。團(tuán)員青年把學(xué)習(xí)作為一種自覺行動，一種習(xí)慣。本著需要、實用的原則，把素質(zhì)的提升與推優(yōu)、評先等結(jié)合起來，促使青年民警自我加壓，接受新知識，尋求新發(fā)展。針對各部門青年民警需要掌握照相技術(shù)、駕駛技術(shù)操作，我們組織開展了照相技術(shù)、駕駛技能培訓(xùn)，還組織開展了執(zhí)法業(yè)務(wù)競賽、計算機操作競賽等，干什么學(xué)什么，需要什么學(xué)什么。 二是補差學(xué)習(xí)模式。也就是弱什么、強

7、什么，缺什么、補什么。按照必需的原則，我們針對基層一線青年民警警務(wù)技能差，開展了以徒手防衛(wèi)與控制技能、警械的使用與搜身帶離技能等的培訓(xùn)和教學(xué)，針對部分青年民警職業(yè)技術(shù)水平不高，開展了計算機技術(shù)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)，以適應(yīng)日趨復(fù)雜的社會治安形勢。 三是互動學(xué)習(xí)模式?；訉W(xué)習(xí)有利于加速學(xué)習(xí)的進(jìn)程，掌握更多、更全面的知識，我們以各級團(tuán)組織、青年文明號、青少年維權(quán)崗為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交流學(xué)習(xí)，特別是利用好民主生活會、周三夜學(xué)習(xí)、支部討論等活動，使青年民警的學(xué)習(xí)效果相互強化，達(dá)到教育和自我教育的目的，使個人知識儲備變?yōu)樯鐣R資本。 四是學(xué)歷證書學(xué)習(xí)模式?？h局制訂了學(xué)歷證書獎勵辦法鼓勵廣大

8、青年民警參加黨校、電大函授、自學(xué)考試、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等各種形式的學(xué)歷教育，努力培養(yǎng)具有高學(xué)歷、雙學(xué)歷、高層次的復(fù)合型干部人才。目前團(tuán)員中大專以上學(xué)歷的45名，其中本科學(xué)歷15名，大專在讀9名。 三、搭建形式多樣的學(xué)習(xí)平臺，促使學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建陣地化，增強學(xué)習(xí)的趣味性。 建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織必須有實實在在的載體，才能吸引廣大團(tuán)員青年參與，才能不斷增強這項工作的感召力和吸引力。學(xué)習(xí)的過程是一個創(chuàng)新的過程，我們結(jié)合本單位和本崗位的實際，勇于創(chuàng)造，用創(chuàng)新的手段來組織學(xué)習(xí)交流活動，精心設(shè)計學(xué)習(xí)載體，構(gòu)建寬廣的學(xué)習(xí)平臺。 一是以大練兵活動為契機，爭取政治、業(yè)務(wù)、身體素質(zhì)三豐收。我們感到，公安機關(guān)擔(dān)負(fù)著維護(hù)社會政治穩(wěn)定

9、的重大責(zé)任，作為青年公安民警，不僅在政治上、業(yè)務(wù)上要強人一等，更要在身體素質(zhì)、警務(wù)技能上有所突破。為此，我們制訂了常年訓(xùn)練計劃，在4月份封閉訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，為鞏固集中訓(xùn)練成果，采取了集中、靈活相結(jié)合的循序漸進(jìn)式常年訓(xùn)練模式。為使練兵活動持之以恒采取了五定法訓(xùn)練模式，即定訓(xùn)練方案、定訓(xùn)練制度、定訓(xùn)練措施、定獎罰、定訓(xùn)練量。通過一段時間的訓(xùn)練，青年民警的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、警務(wù)技能、身體素質(zhì)有了不同程度的提高，在年初舉行的全市打防控信息主干應(yīng)用系統(tǒng)操作競賽中獲得團(tuán)體第一，二名青年民警包攬個人前二名，在全市警械武器使用為重點的實戰(zhàn)技能競賽中獲得團(tuán)體第二，一名青年民警獲得個人第一，多名個人受到市局通報表

10、揚。 二是精心打造學(xué)習(xí)月，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我們認(rèn)為，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)委首先要解決大家參與的問題，要充分調(diào)動全體青年民警、各級團(tuán)組織學(xué)習(xí)積極性，讓他們形成愿意學(xué)習(xí)的心態(tài)，自愿加入到學(xué)習(xí)的隊伍中來。今年8月，我們確定了以學(xué)習(xí)促發(fā)展為主題的學(xué)習(xí)月活動。在學(xué)習(xí)月中，我們安排了政治理論培訓(xùn)、法律法規(guī)培訓(xùn)、警體技能培訓(xùn)，開展武器、警械使用及搜身、盤查、緝捕、帶離等基本技能訓(xùn)練，進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)習(xí)形式也豐富多彩，有機關(guān)科室業(yè)務(wù)骨干的現(xiàn)場交流，邀請市局有關(guān)專家進(jìn)行指導(dǎo)，基層青年治安民警到法制科進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)，刑偵大隊青年民警到檢察院、法院學(xué)習(xí)辦案技能，還通過上學(xué)深造、實戰(zhàn)鍛煉、崗位練兵、業(yè)務(wù)競賽等途徑，使業(yè)

11、務(wù)尖子和骨干脫穎而出，在青年民警中形成了學(xué)業(yè)務(wù)、鉆業(yè)務(wù)的良好氛圍。 三是抓各類青年社團(tuán)建設(shè)，策劃推出以活動促學(xué)習(xí)的活動。我們覺得，通過組織有趣味、有意義的活動，以活動帶動學(xué)習(xí)能加強青年民警對學(xué)習(xí)內(nèi)容的感性認(rèn)識，在活動中受到啟發(fā)，起到事半功倍的效果。從這一角度出發(fā)，我們建立了足球、乒乓球、體育健身、文藝表演、書畫攝影等十余個警營社團(tuán)，進(jìn)一步完善了警營網(wǎng)吧，組織青年民警參加書畫展、攝影展，進(jìn)行籃球、足球、圍棋等比賽，讓他們邊活動邊學(xué)習(xí)、邊學(xué)習(xí)邊活動，同時加強交流、寓教于樂，豐富青年民警生活，陶冶青年民警思想情操。 四、激活內(nèi)外互動的學(xué)習(xí)機制，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的可持續(xù)性發(fā)展。 全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)不

12、是一種口號，必須實實在在地體現(xiàn)到行動上，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織必須用制度加以約束，以健全的機制加以保障。因此我們在工作中注重學(xué)習(xí)長效機制的建立，以促使創(chuàng)建活動的可持續(xù)發(fā)展。 一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)機制。被確定為全市團(tuán)系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織試點以后，局黨委高度重視創(chuàng)建活動，并成立了以局政委為組長，團(tuán)委書記為副組長，其他團(tuán)委委員和各基層團(tuán)支部書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確由局團(tuán)委具體落實創(chuàng)建活動。建立了團(tuán)委委員定期聯(lián)系、走訪和談心制度，要求團(tuán)委委員了解掌握青年民警學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)等內(nèi)容。 二是建立健全學(xué)習(xí)機制。建立了團(tuán)委委員學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步完美了各基層團(tuán)支部、青年文明號、青少年維護(hù)權(quán)崗學(xué)習(xí)制度，規(guī)定每兩周進(jìn)行一次學(xué)

13、習(xí)，每月開一次學(xué)習(xí)會，每季度舉行一次學(xué)習(xí)交流會，每半年進(jìn)行一次述學(xué)，每年寫好一篇調(diào)研文章或理論文章。 三是建立研究和交流機制。利用學(xué)習(xí)會、交流會等機會舉辦相關(guān)研究活動，總結(jié)交流工作中好的做法、好的經(jīng)驗。各級團(tuán)組織和青年民警牢記三人行必有我?guī)?，開展了多元反饋學(xué)習(xí)，除了向兄弟團(tuán)組織學(xué)習(xí)，向合作伙伴學(xué)習(xí)，還向管理對象學(xué)習(xí)。 四是建立激勵機制。及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)典型，對主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成效顯著、學(xué)能致用的團(tuán)組織和個人進(jìn)行獎勵，并同年度考核、評先評優(yōu)、職務(wù)晉升等掛起鉤來，激發(fā)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的源動力，努力營造崇尚學(xué)習(xí)，尊重知識，尊重人才的輿論氛圍。 五是建立約束機制，對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)效果不明顯的予以批評教育，督促改正，幫助提高，并探索建立互幫互學(xué)制度，同時嚴(yán)格執(zhí)行縣局考核監(jiān)督機制、二級督察扣分制、民警考核辦法等，步步為營，層層牽動，使每位青年民警具有緊迫感、危機感，使其學(xué)有壓力、學(xué)有方向，學(xué)有信心，進(jìn)而全面推進(jìn)創(chuàng)建活動。 六是建立硬件保障機制。對整個創(chuàng)建活動，我局首先在經(jīng)費上給予保障，并充分發(fā)放局域網(wǎng)，讓青