最新青島版（六年制）四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《 5.1 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算》PPT課件

1、除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)除數(shù)是兩位數(shù)的除法除數(shù)是兩位數(shù)的除法課堂練習(xí)課堂練習(xí)5 5你能提出什么你能提出什么問題？問題？白菜收白菜收了了6060噸。噸。蘿卜收蘿卜收了了3030噸。噸。土豆收土豆收了了298298噸。噸。一次能運(yùn)一次能運(yùn)走走5050噸。噸。白菜的產(chǎn)量是蘿卜的幾倍？白菜的產(chǎn)量是蘿卜的幾倍？298298噸土豆大約需要運(yùn)幾次？噸土豆大約需要運(yùn)幾次？情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入返回返回白菜收了白菜收了6060噸，蘿卜收了噸，蘿卜收了3030噸。噸。白菜的產(chǎn)量是蘿卜的幾倍？白菜的產(chǎn)量是蘿卜的幾倍？求求6060是是3030的幾的

2、幾倍也就是求倍也就是求6060里面有幾個(gè)里面有幾個(gè)3030？60 60 30 = 30 =探究新知探究新知返回返回口算：口算：60 60 30 = 30 =方法一：方法一：想乘法算除法想乘法算除法想：想：30 30 2 = 60 2 = 60 所以：所以：60 60 30 = 30 = 2 2方法二：方法二：利用數(shù)的組成利用數(shù)的組成6 6個(gè)十除以個(gè)十除以3 3個(gè)十等于個(gè)十等于2 2 。 所以：所以：60 60 30 = 30 = 2 2返回返回口算：口算：60 60 30 = 30 =利用乘法利用乘法口訣計(jì)算口訣計(jì)算想：想：6 63 = 3 = 2 2所以：所以：606030 = 30 = 2

3、 2答：白菜的產(chǎn)量是蘿卜的答：白菜的產(chǎn)量是蘿卜的 2 2 倍。倍。2 2返回返回你會(huì)口算你會(huì)口算 60060030 30 嗎？嗎？600 600 30 = 30 =202030 30 20 = 600 20 = 600600 600 30 = 30 = 20206060個(gè)十除以個(gè)十除以3 3個(gè)十等于個(gè)十等于2020。 600 600 30 = 30 = 20 20 6060 3 = 20 3 = 20600 600 30 = 30 = 2020返回返回你會(huì)口算你會(huì)口算 12012040 40 嗎？嗎？120 120 40 = 40 = 3 340 40 3 = 120 3 = 120120 1

4、20 40 = 40 = 3 31212個(gè)十除以個(gè)十除以4 4個(gè)十等于個(gè)十等于3 3。 120 120 40 = 40 = 3 3 1212 4 = 3 4 = 3120 120 40 = 40 = 3 3返回返回估算估算 298298接近接近300300，把，把298298看作看作300300。 6(6(次次) )答：答： 6 6 次能運(yùn)完。次能運(yùn)完。298 298 50 50 300 300 50 = 50 = 6 6298298噸噸土豆土豆，一次能運(yùn)走，一次能運(yùn)走5050噸。估一估，噸。估一估，幾次能運(yùn)完幾次能運(yùn)完？把把298298噸噸往往大里看，結(jié)果大里看，結(jié)果6 6次能運(yùn)完。次能運(yùn)完

5、。實(shí)實(shí)際際要運(yùn)的比要運(yùn)的比300300噸少，所以噸少，所以6 6次肯定能運(yùn)次肯定能運(yùn)完。完。返回返回1.1.口算?？谒恪?6 6 2 = 9 2 = 9 3 = 8 3 = 8 4 = 4 = 60 6020 = 9020 = 9030 = 8030 = 8040 = 40 = 3 33 33 33 32 22 2課堂練習(xí)課堂練習(xí)返回返回2.2.口算。口算。 808020 = 6020 = 6010 = 4010 = 4020 = 20 = 4 440406 660602 2 2020800800202060060010104004002020返回返回3.3.商場(chǎng)新進(jìn)一批玩具，其中汽車商場(chǎng)新進(jìn)

6、一批玩具，其中汽車150150輛、坦克輛、坦克5050輛、火車輛、火車3030輛。輛。 （1 1）汽車的數(shù)量是坦克的幾倍？）汽車的數(shù)量是坦克的幾倍？ （2 2）汽車的數(shù)量是火車的幾倍？）汽車的數(shù)量是火車的幾倍？150 150 30 = 30 = 5 5150 150 50 = 50 = 3 3 答：汽車的數(shù)量是火車的答：汽車的數(shù)量是火車的 5 5 倍。倍。答：汽車的數(shù)量是坦克的答：汽車的數(shù)量是坦克的 3 3 倍。倍。返回返回4.4.捕魚比賽。捕魚比賽。 商小于商小于6 6商大于商大于6 614214220 20 35035072 72 59559521 21 999920 20 4804806

7、1 61 29529560 60 56156180 80 27027093 93 返回返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回返回除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法: : 看被除數(shù)里面包含多少個(gè)除數(shù)看被除數(shù)里面包含多少個(gè)除數(shù), ,也就是用也就是用乘法口訣乘法口訣算有多少個(gè)除數(shù)是被除數(shù)算有多少個(gè)除數(shù)是被除數(shù), ,商就是商就是多多少少。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回返回估算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法時(shí)估算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法時(shí), ,可以把被除數(shù)看可以把被除數(shù)看作與它作與它接近接近的的整百數(shù)整百數(shù)或或幾百幾十?dāng)?shù)幾百幾十?dāng)?shù), ,看里

8、面有看里面有多少個(gè)除數(shù)多少個(gè)除數(shù), ,結(jié)果就是幾。結(jié)果就是幾。返回返回課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取?！安烤幈尽闭Z(yǔ)文教材解讀“部編本”語(yǔ)文教材的編寫背景。 （一）教材要體現(xiàn)國(guó)家意識(shí)、主流意識(shí)形態(tài)、黨的認(rèn)同，體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。 （二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任，國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。 （三）語(yǔ)文、道德與法制、歷史三個(gè)學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢(shì)。 （四）“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。 二、“部編本”教材的編寫理念： （一）體現(xiàn)核心價(jià)值觀，做到“整體規(guī)劃，有機(jī)滲透”

9、。 （二）接地氣，滿足一線需要，對(duì)教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個(gè)延伸：往課外閱讀延伸，往語(yǔ)文生活延伸。 （三）加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性，編研結(jié)合。 （四）貼近當(dāng)代學(xué)生生活，體現(xiàn)時(shí)代性。 “部編本”語(yǔ)文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)： （一）選文創(chuàng)新：課文總數(shù)減少，減少漢語(yǔ)拼音的難度。 （二）單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制，綜合性更強(qiáng)。 （三）重視語(yǔ)文核心素養(yǎng)，重建語(yǔ)文知識(shí)體系。 （四）三位一體，區(qū)分不同課型?！敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體，整體提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。 （五）把課外閱讀納入教材體制。 （六）識(shí)字寫字教學(xué)更加講究科學(xué)性。 （七）提高寫作教學(xué)的效果。 新教材注重了六個(gè)意識(shí)。

10、、國(guó)家意識(shí)。 、目標(biāo)意識(shí)。 、文體意識(shí)，非常突出文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。 、讀書意識(shí)。 、主體意識(shí)。 、科研意識(shí)。 小結(jié)：好教，但教好不易。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、