6月消防安全演練

1、新世紀中學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案一、應(yīng)急疏散演練目的為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的 基本方針，切實保障好廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，增強 師生火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學(xué)生基 本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進行防火安全演練活動， 掌握應(yīng)對危險發(fā)牛時采取的防護措施和方法，熟悉非常情況下自救 的基本操作方法和技能，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提 高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，確保學(xué)校平安，同時也 讓師生終生受用。二、應(yīng)急疏散演練時間及內(nèi)容：2013年6月14日上午課間操時間火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：1

2、、指揮部總指揮：趙江林副總指揮：武保紅成 員：王四聯(lián)、單曉源、張玩榮、全體班主任指揮部職責(zé)是：(1)平時指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練；（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速果斷將 火災(zāi)撲滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各 項滅火行動；（3）配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。2、義務(wù)消防隊隊長：單曉源隊員：王四聯(lián)、張玩榮職責(zé)：平時進行培訓(xùn)和演練。實戰(zhàn)吋現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和 救護傷員。3、疏散引導(dǎo)組組長：馬瑞利副組長：李風(fēng)永成員：崔勝梅（負責(zé)二樓東）李保娥（負責(zé)二樓西） 哇麗芳（負責(zé)一樓東）翟艷林（負責(zé)一樓四）職責(zé)：平時負責(zé)全?；饒鲎跃?/p>

3、、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練 的具體事務(wù)；戰(zhàn)時指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工 作。引導(dǎo)學(xué)生有序下撤，以防發(fā)生學(xué)生擠倒踩踏等惡性事件的發(fā)生。4、后勤保障組 組長：凌彥軍成員：溫恩瑞張海生職責(zé)：負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保 障。5、搶救護理組組長：張富杰 成員：李素平王拉勝 職責(zé)：進行醫(yī)療救護等。全體班主任負責(zé)本班避險指揮工作，做好本班演練前的準備和指 揮工作，及時應(yīng)對活動中的突發(fā)事件，全體任課教師要負責(zé)自己所分 管樓層和疏散地點班級的安全。四、應(yīng)急疏散演練預(yù)案的要求：1 聽從指揮，服從安排，保持安靜。2動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生

4、。3按規(guī)定線路疏散，不得串線。4在撤離途中，如岀現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)牛及樓梯口應(yīng)立即大聲 喊“?！蓖瑫r停止不動，附近老師招呼學(xué)生停下，等險情排除后，再 按順序撤出。5德育處在樓梯口、操場、過道安排專人值班，要高度負責(zé)。6嚴肅學(xué)生參加演練的紀律，不得因為是演練而不重視，更不得 在演練過程中故意搗蛋、破壞，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴 加處理。7.疏散后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶或操場集合，必須清點本班人 數(shù)。五、應(yīng)急疏散演練準備1. 演練前召開動員大會，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的 程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各班級疏散的路線和到達的區(qū)域。 同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解

5、而引發(fā)謠傳。2. 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔 細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通 和安全。聽到哨音后，學(xué)牛在老師的組織下有序離開教室。3強化宣傳教育工作：演練前要充分利用班會、板報、手抄報、 校園廣播、講座等多種形式強化預(yù)防火災(zāi)的知識宣傳教育，確保每位 學(xué)生掌握緊急疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識， 并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標志，讓每位學(xué)生明確疏散路線；各班班 主任提前要做好學(xué)生的思想應(yīng)急準備工作及緊急疏散工作，確?；馂?zāi) 發(fā)生時不慌、不亂、不擁、不擠，有序撤到安全場地，切實做好演練 前的充分準備工作。4、警報信號：消防應(yīng)急避險

6、和疏散以警報聲作為信號。危險發(fā)生的信號：三次警報聲；代表發(fā)生危險，學(xué)生進行應(yīng) 急避險，打開前后逃生門。連續(xù)警報聲，班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)&進行 演練，組織學(xué)生疏散逃生完到指定位置。5、各班班主任要布置本班學(xué)生帶干凈的白毛巾或口罩6、為保證正式演練的萬無一失，各班要在教室內(nèi)組織小范圍的 基本操作（如何在最短的時間內(nèi)有秩序地從教室撤到走廊）。六、災(zāi)害預(yù)設(shè)教學(xué)樓二樓發(fā)現(xiàn)不明原因火情，濃煙滾滾，可能發(fā)生惡性事件。（由侯晉華老師設(shè)置火情）2013.6新世紀中學(xué)應(yīng)急疏散演練步驟（-）預(yù)先對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)。全校學(xué)生統(tǒng)一 在教室內(nèi)聽取學(xué)校組織的安全教育知識專題講座，讓學(xué)牛充

7、分理解和 掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時間。（二）班主任在9： 30-9： 50集中再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該 注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。（三）災(zāi)情報告人（46班的體育委員）發(fā)現(xiàn)火情后第一時間報 告指揮部?？傊笓]宣布應(yīng)急預(yù)案啟動。發(fā)出警報，聽到警報后，各部 門人員要迅速到位做好準備。總指揮宣布宣布演練開始。（四）撤離方案：1、三次警報聲（短促的哨聲）老師要迅速打開教室的前后門（后 門要指定一名學(xué)生負責(zé)），教室里的學(xué)生有序到教室門口緊急集合， 要分成前后兩部分按照距前后門的距離，由近到遠在老師的安排下陸 續(xù)快速撤離教室。2、連續(xù)警報聲（集合哨聲）全校師生迅速停下手中的一切

8、活動, 按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手 絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑， 一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓之后，老師 馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前 沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃 生方法得當(dāng)。3、各個樓梯口都要有兩名教師負責(zé)看守，一名教師負責(zé)守住樓 梯口，一名教師負責(zé)守住樓梯間。看守的主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁 擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護。遇到緊急情況 一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)牛撤離完后隨學(xué)綸 撤離。5、各班撤離順序：%

9、1 一樓學(xué)生聽指揮第一時間迅速有序撤出教室，在操場自定位置 集合。（各班主任組織實施）%1 二樓和一樓同時進行，48班由東樓梯撤離，46班由西樓梯撤 離。各班學(xué)生迅速有序撤出教室，有序下撤，以防發(fā)生學(xué)生擠倒踩踏 等惡性事件的發(fā)生，在教學(xué)樓前自定位置集合，保持安靜，班長協(xié)助 檢查人數(shù)。班主任向總指揮報告本班人數(shù)。6、進入廣場后學(xué)生站位安排：學(xué)生進入場地后要按照升旗隊形，面朝北，從41班到52班的順 序整齊站好。老師要站在學(xué)生的外圍，形成圍護形狀。7、總務(wù)處在接到警報后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉電、氣等，避免 造成更大的傷害。8、管理人員職責(zé)班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 和 老 師

10、要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行， 通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在 演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：1、明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，樓 梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)。2、要嚴肅，要當(dāng)作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。3、老師要按預(yù)先的分工，迅速到指定崗位，同時及時發(fā)現(xiàn)并糾 正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時果斷作出處理。5、集合后迅速及時清點人數(shù)并上報。八、應(yīng)急疏散演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指 揮進行匯報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各

11、班班主任 老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。2013.6應(yīng)急疏散演練評估總結(jié)新世紀中學(xué)為了落實市教育局的文件精神，根據(jù)學(xué)校實際情 況制訂了 “消防安全疏散演練方案”，并于2013年6月14 口上 午舉行了消防應(yīng)急疏散模擬演練?，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：為了確保演練活動落到實處，我校成立了由武保紅任組長， 單曉源任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小 組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思 想上要引起重視，增強消防安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教 育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意

12、安全，保 障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順 利進行。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了 “新世紀中學(xué)校園消防演練 活動方案”。為了使演練方案安全可行，認真研討，對演練方案 進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在 方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我 們還給全體師生進行了消防知識培訓(xùn)，并對這次演練的具體操作 程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組: 義務(wù)消防隊、疏散引導(dǎo)組、后勤保障組、搶救護理組。為了確保 演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在6月14日上午 又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、

13、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報聲響起后, 全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散， 不能再收拾物品；不得擁擠、推操，不得重返教室，更不得喧嘩、 開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。 要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。6月14日上午10點，現(xiàn)場校長宣布：消防逃生演習(xí)活動開 始。報警員立即拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校 長通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了火災(zāi)，請 大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場 教師指導(dǎo)學(xué)生就地用濕毛巾或衣服捂住口鼻，之后彎腰有秩序地 迅速撤離。到達目的

14、地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各 班向校長匯報，校長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。校長宣布新世紀 中學(xué)消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班 主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。這次活動全校共有351名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場 （安全區(qū)域）只用了 3分12秒，演練按預(yù)案進行，整個演練過 程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校校園突 發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的又一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付 突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安 全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌 握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動

15、達 到了預(yù)期目標。2013.6一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生常握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程 序和線路，確保在地震來臨吋，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限 度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生 聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。二、演練前準備1、演練前召開班會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件, 闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、吋間和紀律要求，以及各個班級疏 散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震

16、應(yīng)急和疏散, 以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。三、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。四、組織機構(gòu)(1) 領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王志宏副組長：毛衛(wèi)平成員：各班班主任信號員：趙紅云(2) 教室室內(nèi)指導(dǎo)各班班主任教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé)：%1 、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。%1 、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校內(nèi)操場 做操位置。%1 、班主任要自始至終跟隊，指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護 活動紀律，防止意外發(fā)生。（3）疏散線路沿線工

17、作組教學(xué)樓樓梯：陳來棠張貴良疏散線路沿線工作職責(zé)：%1 、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。%1 、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件拍照：李維明（2）播咅員：吳曉江升旗操場：趙保衛(wèi)工作職責(zé)：負責(zé)學(xué)生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。五、演練程序（一）啟動程序：播音員宣讀：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，洪水屮學(xué)地震應(yīng)急疏散演練 馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（2分鐘）2、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知學(xué) 生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)

18、生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量 蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個同學(xué)而向墻, 蹲在墻角處。演練時i'可為2分鐘。3、“地震警報”信號結(jié)束后，發(fā)出解除“地震警報”信號（一聲長哨）。4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）緊急疏散演練學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指 定的地點整隊。1、清點人數(shù)2、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長和校長總結(jié)講話。3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室洪水中學(xué)2011年3月1日洪水中學(xué)地震消防應(yīng)急逃生演練總結(jié)為了增強學(xué)牛們的安全意識，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最大限度 的保護師生的生命安全，2011年3月2日上午課間操，我校組織全校師生進行 了逃生演練活動，演練分兩個步驟：一、緊急疏散。學(xué)生聽到總指揮長發(fā)出地震 信號（防空警報聲）后，教室內(nèi)的學(xué)