韓丕忠優(yōu)秀教師材料

1、以德教育學(xué)生用愛關(guān)心成長記臨江小學(xué)優(yōu)秀教師韓丕忠同志臨江學(xué)區(qū)總務(wù)主任韓丕忠同志，自1984年參加工作以 來,26年如一日，熱愛黨的教育事業(yè)，把為教育事業(yè)奉獻(xiàn)作 為他畢生的追求，時(shí)刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的行為， 工作踏實(shí)努力，兢兢業(yè)業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神, 他為人師表，身正為范、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛和關(guān)心 學(xué)生，在學(xué)校師生中樹立了良好的教師形象。在工作中嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度， 按時(shí)上下班，從不遲到，早退，工作積極主動(dòng)，任勞任怨, 體貼關(guān)愛學(xué)綸，給學(xué)牛盡可能給予最大的幫助。同事之間, 團(tuán)結(jié)友好，樂于助人，想他人之所想，急他人之所急，顧 全大局，從不因一己之私影響學(xué)校他

2、人工作，做到了一個(gè) 共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)。在教學(xué)工作中，他注重德育教學(xué)， 經(jīng)常聯(lián)系法制副校長，組織學(xué)生進(jìn)行法制講座，以促進(jìn)校 園的法制建設(shè)、文化建設(shè)、德育建設(shè)，為學(xué)生營造良好的 學(xué)習(xí)環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué) 生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。始終以真摯的愛心去感染學(xué)生， 用言談舉止影響學(xué)生。他站在講臺(tái)上，就像一輪太陽，把 光和熱灑在學(xué)生身上，他的話猶如一泓清泉，滋潤著每位 學(xué)生的心田。他知道：要當(dāng)一名好教師，首先要有一顆愛 心，即由衷地?zé)釔圩约核鶑氖碌氖聵I(yè)，有多少對(duì)學(xué)生的愛, 就會(huì)有多少教育學(xué)生的方法，有多少付出就會(huì)有多少愛的 收獲。在教學(xué)方面，他注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)自修和教研教改，不斷 為自

3、己充電。他擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長，積極主動(dòng)參加 各種師資培訓(xùn)。經(jīng)常組織學(xué)校教帥進(jìn)行數(shù)學(xué)教研教改活動(dòng), 組織教師進(jìn)行觀摩教學(xué)，講課、聽課、扎實(shí)推進(jìn)新課改和 素質(zhì)教育。積極撰寫教育教學(xué)論文，以校本教研活動(dòng)促教 學(xué)，多年來都一直努力鉆研教材、認(rèn)真細(xì)致的備課，虛心 向別人求教，努力鉆研教法，力求精益求精。及時(shí)反思教 學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2009年他的論文小學(xué)作文教學(xué)之我 見在隴南日?qǐng)?bào)上發(fā)表。他特別注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，和班上一些后進(jìn)生學(xué) 生家長經(jīng)常聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪、輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生，哪 怕花費(fèi)再多的精力，他從來沒有放棄過，因?yàn)轫n老師深知 只有教不好的老師，沒有教不好的學(xué)生。例如，四年級(jí)陳 剛同學(xué)以前從

4、不交作業(yè)，無論老師怎樣批評(píng)教育，陳剛就 是不改，最后連家長都感到失望了。但是韓老師接班后并 沒有鄙棄陳剛，通過談話了解心理活動(dòng)，上門家訪、輔導(dǎo), 挖掘陳剛身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)陳剛迎頭趕上，經(jīng)過多次苦 口婆心的教育，后來發(fā)現(xiàn)陳剛變了，居然能按時(shí)交作業(yè)， 而且課堂上回答問題也積極了，他就當(dāng)眾表揚(yáng)，激發(fā)陳剛 的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)陳剛好好學(xué)習(xí)，經(jīng)過多半學(xué)期的努力，雙 科成績也由以往的不及格上升為70多分，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，陳 剛學(xué)習(xí)勁頭也越來越足了。有多少付出就有多少回報(bào)。他因管理班級(jí)得法，教學(xué) 成績突出，多次受獎(jiǎng)贏得了學(xué)校、社會(huì)、家長的一致好評(píng)。 韓老師在教學(xué)中，關(guān)愛學(xué)生，因材施教，用靈活多樣的方 法教育每一個(gè)

5、學(xué)生，深得了學(xué)生的擁戴。他所帶的班在歷 年的成績中均名列前茅。尤其在近幾年的成績更為顯著， 20062007學(xué)年度榮獲一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量第一名，同時(shí) 被鄉(xiāng)教管會(huì)評(píng)為優(yōu)秀德育工作者；20072008學(xué)年度榮獲 二年級(jí)語文第一名，在本學(xué)年度又被評(píng)為優(yōu)秀班主任。2008 2009學(xué)年度榮獲四年級(jí)語文教學(xué)質(zhì)量第一名。2009 2010學(xué)年度榮獲六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)語文教學(xué)質(zhì)量第五名。韓丕忠同志參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，對(duì) 班級(jí)的fi常管理常抓不懈，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教 育，并注重營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、幫助學(xué)生樹立正確的 人生觀和價(jià)值觀。所帶班級(jí)的學(xué)生在口常學(xué)習(xí)、生活中都 能紀(jì)律嚴(yán)明，很少發(fā)生打架斗毆事件。在學(xué)校他兼任全學(xué) 區(qū)的總務(wù)主任工作，負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生安全、他對(duì)學(xué)校 衛(wèi)4ct-作盡職盡責(zé)、嚴(yán)抓常管，做到了經(jīng)?；⒅贫然?， 經(jīng)常教育學(xué)生在教室、院內(nèi)不亂扔垃圾、不吃零食，保證 了學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美、整潔。為學(xué)生的健康成長營造了一個(gè) 優(yōu)美寬松的環(huán)境。韓丕忠同志就是這樣一位普通的人民教師，二十幾年 如一日，在三尺講臺(tái)上辛勤的耕耘著，無私地