動態(tài)電路的處理及電路故障分析方法

1、動態(tài)電路及電路故障分析專題一、 復習目標：1、會分析滑動變阻器的滑片 P的位置的變化引起電路中電學物理量的變 化；2、會分析開關(guān)的斷開或閉合引起電路中電學物理量的變化； 3、會判斷兩種基本的電 路故障(斷路和短路)。二、知識儲備：1、 串聯(lián)電路是分壓電路，在串聯(lián)電路中，電阻越大的，分的電壓越多或少)；并聯(lián)電路是分流電路，在并聯(lián)電路中，電阻越大的分的電流越 多或少)。2、 在串聯(lián)電路中，當只有其中一個電阻的阻值變大時，它的總電阻將變_ (大或小)；在并聯(lián)電路中，當只有其中一個電阻的阻值變大時，它的總電阻將變 大或小)。3、 有公式匸U/R得，當電壓不變時，電阻越大，電流就越 _ 大或小)；有公式

2、U=IR得, 通過電阻的電流越大，它兩端的電壓也越 大或小)；4、是斷路；短路。5、 電流表的特點是電阻很 (大或小)，通常相當于 ，電壓表的特點是電阻很(大或小)，通常相當于。三、典型例題動態(tài)電路部分第一種類型：滑動變阻器的滑片 P的位置的變化引起電路中電學物理量的變化(一) .串聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片 P的位置的變化引起的變化例一、如圖1,是典型的伏安法測電阻的實驗電路圖，當滑片 P向右移動時，請你判斷 A 表和V表的變化。分析；先確定電路，再看電阻的變化，再根據(jù)歐姆定律判斷電流的變化，最后根據(jù)歐姆定 律的變形公式判斷電壓的變化。Ki1 '%S圖1Ri-r圖3針對練習(1) 、如

3、圖2,(2) 、如圖3,P向左移動時，A表和V表將如何變化。 P向左移動時，A表和V表將如何變化(3) 、在如圖4所示電路中，片P向右移動時()(A)電流表示數(shù)變大，燈變暗 (C)電壓表示數(shù)不變，燈變亮。(4) 、在如圖5所示電路中，(A) 電壓表示數(shù)變大，燈變暗(B) 電壓表示數(shù)變小，燈變亮(C) 電流表示數(shù)變小，燈變亮(D) 電流表示數(shù)不變，燈變暗當滑片當滑片當閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑動(B) 電流表示數(shù)變小，燈變亮。(D)電壓表示數(shù)不變，燈變暗。當閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑動片1I 卜 T _'P向右移動時()（二）、并聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片 P的位置的變化引起的變化 例二、

4、如圖6,當滑片P向右移動時，Ai表、A表和V表將如何變化？ 分析：先確定電路，然后看準每個電表分別測的誰的電壓和電流值， 再根據(jù)歐姆定律判斷變化，歐姆定律無法判斷的再用電路的電流、 電 壓、和電阻的關(guān)系判斷。<y>圖6針對練習（5）、如圖7,當滑片P向右移動時，Ai表、A表和V表將如何變化? 第二種類型：開關(guān)的斷開或閉合引起電路中電學物理量的變化<v)（三）、串聯(lián)電路中開關(guān)的斷開或閉合引起的變化例三、在如圖8所示的電路中，將開關(guān)K閉合，則電流表的示數(shù)將 ，電壓表的示數(shù)將 （均填“變大”、“變小”或“不變”）分析：先看好開關(guān)斷開和閉合是分別是什么電路，最好畫出等效電 路，然后根

5、據(jù)歐姆定律判斷。針對練習（6）、在如圖9所示的電路中，當開關(guān)K斷開時，電阻R與R是 連接的。開關(guān)K閉合時，電壓表的示數(shù)將（選填“變小”、“不變”或“變大”）。圖7圖8（二）、并聯(lián)電路中開關(guān)的斷開或閉合引起的變化例四、在圖10中，燈泡Li和燈泡L2是 連接的。當開關(guān)K斷開時，電壓表的示數(shù)將 電流表的示數(shù)將（選填“增大”、“不變”或“減小”）針對練習（7）、在圖11中，燈泡Li和燈泡L2是 連接的。當開關(guān)K斷開時，電壓表的示數(shù)將 電流表的示圖11數(shù)將（選填“增大”、“不變”或“減小”）。圖13電路故障部分一、斷路的判斷1、如果電路中用電器不工作（常是燈不亮），且電路中無電流，則電路斷路。2、具體到

6、那一部分斷路，有兩種判斷方式： 把電壓表分別和各處并聯(lián)，則有示數(shù)且比較大（常表述為等于電源電壓）處斷路（電源除外）； 把電流表分別與各部分并聯(lián)，如其他部分能正常工作，則當時與電流表并聯(lián)的部分斷開了0r_例五、在圖15所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K，電路正常 VI L I | 工作。一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則（） y ® 片申（A）燈L可能變亮。（B）燈L亮度可能不變。電（C）電阻R可能斷路。（D）電阻R可能短路。圖15二、短路的判斷1、串聯(lián)電路或者串聯(lián)部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。2、把電壓表分別和各部分并

7、聯(lián)，導線部分的電壓為零表示導線正常，如某一用電器兩端的電壓為零，則此用電器短路。.例六、在圖12中，當開關(guān)K閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示兇數(shù)為4V。過了 2min，電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器® °材的連接良好，請分析造成這種情況的原因可能有： o |l |l分析；電壓表示數(shù)為0,其原因有三：1.電壓表沒有接好或電壓表圖12損壞；2.小燈泡L2短路；3.小燈泡L1斷路。起先，電壓表有示數(shù)，說明不存在原因1的情況。那么還有兩種情況都是可能的。答案為：小燈泡L2短路；小燈泡L1斷路。,1L 針對練習（8）、在如圖13所示的電路中，電源電壓等于 6V,合上開關(guān)后 電

8、壓表示數(shù)為6V。經(jīng)分析得出，電路中可能發(fā)生的情況是：_金I ®（9） 、在如圖14所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈yL1、1_2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表 =© 色的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）V（A）燈L1短路。（B）燈L2短路。（C）燈L1斷路。（D）燈L2斷路。（10） 、在圖16所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈圖14L1、L2都發(fā)光，一段時間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表V的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（）（A）燈L1斷路。（B）燈Li短路。I 邑 *（C）燈L2斷路。（

9、D）燈L2短路。'圖16四、檢測練習1. 圖17中，A、B、C、D是滑動變阻器的四個接線柱。若將 A、C分別與圖中電路的導線頭MN相連接，閉合開關(guān)后，當滑動片P向右移動時，電流表的示數(shù)將 (填“變大”、“不變”或“變小”)；若將D與N相連接，接線柱 與M相連接，則閉合開關(guān)后，滑動片P向左移動時，電壓表的示數(shù)增大。圖17圖18圖192. 在如圖18所示的電路圖中，當開關(guān) K閉合時() A.整個電路發(fā)生短路。B.電流表示數(shù)變小。C.電流表示數(shù)不變化。D.電流表示數(shù)變大。在圖19所示的電路中，當開關(guān) K閉合時，燈L1、L2均不亮。某同學用一根導線去查找電 路的故障。他將導線先并接在燈 L1兩

10、端時發(fā)現(xiàn)燈L2亮，燈L1不亮，然后并接在燈L2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。由此可以判斷 ()(A)燈L1斷路。(B) 燈L1短路。(C)燈L2斷路。3. 如圖20所示，電阻R的阻值為20歐，R2為40歐，K斷開時，電流表A的示數(shù)為0.1A，則電源電壓為 開關(guān)K閉合時，電流表A的示數(shù)為A4. 在圖21所示的電路中，電源電壓為6V。當開關(guān)K閉合時， 只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表 V的示數(shù)為6V。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的 原因可能是 (A)燈L1短路。(C)燈L1斷路。)(B)燈L2短路。(D)燈L2斷路。5. 如圖22所示，當滑片P向右移動時()(A) 電流表A示數(shù)不變，電壓表(B) 電流表A示數(shù)不變，電壓表(C)

11、 電流表A示數(shù)變小，電壓表(D) 電流表A示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)不變。V示數(shù)變大。V示數(shù)變大。V示數(shù)不變。(D)當開關(guān)V若圖22Ai fi燈L2短路。圖20Li-圖21圖2306. 如圖23所示，閉合開關(guān)K,當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表 A的示數(shù)將 ”或“變大”)8. 如圖24所示電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻，當開關(guān)閉合時，標有“ 6V,3W的小燈泡L剛好正常發(fā)光；若保持R不變，將L換成另一只標有“ 6V, 2W的小燈泡, 閉合開關(guān)后，小燈泡消耗的實際功率為（）A、大于2W B、等于2W C、小于2W D、無法確定V1和V?的指針位置完全一樣，如9小明按如圖甲所示的電路進行

12、實驗，當開關(guān)閉合后,圖甲圖4圖乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是 A.可能L 1開路E.可能L 2短路C. 可能V 1和V所選量程不相同, L i短路D. 可能V 1和V所選量程不相同,電路各處完好10、如圖4是小文同學研究串聯(lián)電路中電流、 電壓特點的實物 連接圖，當開關(guān)閉合時，燈Li亮，燈L2不亮，電流表和電壓 表均有讀數(shù).則故障原因可能是A. Li斷路B. Li短路C. L?斷路D . L?短路 11、如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡 Li、L?串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)Li亮,L?不亮。對此有下列幾種猜想，其中可能的是 L 2燈絲斷了，燈座未短路 燈泡L2的電阻太小 燈泡L2兩端電壓較大 通過燈泡Li、L2電流不等 燈泡L2的燈座被短路 燈泡Li、L2的額定功率不同A.B.C .I2、在生活中不難發(fā)現(xiàn)，晚上7-9點，使用用電器增多，家中的電燈要暗些，到了夜間ii點以后，使用的用電器減少，電燈又會變得亮一些。現(xiàn)有電池組一個、用來表示家用電器 的小燈泡兩只、用來表示輸電線的電阻的IQ電阻一個、開關(guān)I只、導線若干，設(shè)計一個能夠模擬上述變化過程的電路，要求畫出電路圖，并說明上述過程。參考答案：一、典型練習 例一、A變小V變小 (1)、A不變V變小 (2)、A變大V不變 (3)、 B (4)、A 例二、A1不變A2變小V不變 (5)、A1變小A2變小V不變 例