大學生創(chuàng)業(yè)園工作總結(jié)_第1頁
大學生創(chuàng)業(yè)園工作總結(jié)_第2頁
大學生創(chuàng)業(yè)園工作總結(jié)_第3頁
大學生創(chuàng)業(yè)園工作總結(jié)_第4頁
大學生創(chuàng)業(yè)園工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、大學生創(chuàng)業(yè)園工作總結(jié)大學生創(chuàng)業(yè)園是一個集大學生創(chuàng)業(yè)資訊、創(chuàng)業(yè)項目、大 學生創(chuàng)業(yè)比賽、大學生網(wǎng)上兼職、網(wǎng)上賺錢、快速網(wǎng)上賺錢 技巧交流的平臺。接下來小編搜集了大學生創(chuàng)業(yè)園工作總結(jié), 僅供大家參考,希望幫助到大家。篇一:大學生創(chuàng)業(yè)園工作總結(jié) 今年以來,大學生創(chuàng) 業(yè)園強化服務(wù)理念,創(chuàng)新服務(wù)方式,知難而上,開拓進取, 各項工作取得了扎扎實實的新成效。 自 20* 年開展大學生創(chuàng) 業(yè)園創(chuàng)業(yè)項目征集工作以來,目前共征集了 70 余個項目。 經(jīng)過評審現(xiàn)已有 16 個項目入駐創(chuàng)業(yè)園,一個項目因經(jīng)營不 善退出。目前,創(chuàng)業(yè)園處于正常運營階段,各創(chuàng)業(yè)園項目工 作正有條不紊的開展工作, 創(chuàng)業(yè)園解決的學生就業(yè)人數(shù)為 6

2、1 人,其中 09級 6人、10級 3人、11 級 18人、 12 級 34人, 預(yù)計可解決就業(yè)人數(shù)總計達 150人。目前園區(qū)內(nèi) 3 個項目已 完成工商注冊,另有 3 個項目正在進行注冊相關(guān)工作,預(yù)計 7 月內(nèi)將完成注冊工作。本學期創(chuàng)業(yè)園工作總結(jié)為以下幾個方面:1. 及時通過宣傳欄、報刊、網(wǎng)站等形式進行創(chuàng)業(yè)相關(guān) 政策及申請入駐創(chuàng)業(yè)園流程的解讀與宣傳。這樣不僅增強了 園區(qū)內(nèi)各項目負責人的經(jīng)營管理能力,同時對校內(nèi)的學生傳 達了創(chuàng)業(yè)的信息與知識。2. 規(guī)范入園流程及考核方式,嚴格按照:提交入院申請書T專業(yè)評委評審T現(xiàn)場答辯T入駐創(chuàng)業(yè)園試營業(yè)T正 式成為創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項目”的流程。項目入駐創(chuàng)業(yè)園后,依照

3、制定的大學生創(chuàng)業(yè)園管理制度,每月定時召開全體業(yè)主會議 與管理人員會議, 收集意見并安排工作; 定期收集經(jīng)營報表, 進行經(jīng)營考核;每月進行一次綜合考評。3. 積極參加招生就業(yè)處組織的宣傳講座。在 3 月至 5 月 間分別組織園區(qū)內(nèi)業(yè)主參加區(qū)人才舉辦的 “大學生創(chuàng)業(yè)政 策解讀”、“創(chuàng)業(yè)能力提升”兩場與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的學習講座,幫 助學生了解新形勢下的創(chuàng)業(yè)政策法規(guī),進一步樹立正確的創(chuàng) 業(yè)方向和創(chuàng)業(yè)觀念,提高了創(chuàng)業(yè)自我認知度。1. 招生就業(yè)處根據(jù)園內(nèi)業(yè)主的經(jīng)營需要,在各項宣傳和 申請活動中積極配合并利用自身業(yè)務(wù)優(yōu)勢提供一定的支持 幫助其逐漸成長。2. 積極配合業(yè)主辦理工商申請及注冊業(yè)務(wù),邀請銀達工 商所及高

4、新工商分局的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員進入園區(qū)進行參觀 指導(dǎo),并組織各項目負責人與工商人員進行交流,了解相關(guān) 政策和企業(yè)注冊流程。3. 創(chuàng)業(yè)園嚴格實行考核制度,各入駐項目每月需向招生 就業(yè)處提交經(jīng)營情況報表,同時采取定期考察與隨機搜查方 式對創(chuàng)業(yè)園內(nèi)各項目業(yè)主的出勤、衛(wèi)生、安全等情況進行評 估。采取每月一小核, 3 月一大核的方式對入駐項目的經(jīng)營 情況進行綜合評估并給出整改意見,同時對新入駐的項目進 行 3 個月的試用考核,試用期期間重點關(guān)注入駐項目的經(jīng)營 和成長。1. 持續(xù)進行創(chuàng)業(yè)項目引進,邀請校內(nèi)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的教師 組成評審組對申請項目進行評審,并提出修改意見,幫助有 創(chuàng)業(yè)意向和有強烈創(chuàng)業(yè)愿望的學生完善

5、自己的創(chuàng)業(yè)道路。2. 展開形式多樣的宣傳方式,利用招生就業(yè)處宣傳編 輯出版部出版發(fā)行的大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)宣傳創(chuàng)業(yè)園及入 駐項目,并采取整體宣傳與專訪形式對現(xiàn)有項目進行大力宣 傳,同時充分利用宣傳櫥窗以板報形式宣傳新入駐項目,盡 最大努力擴大創(chuàng)業(yè)園的影響。3. 組織校內(nèi)學生進行創(chuàng)業(yè)園參觀,提升創(chuàng)業(yè)園人氣及知 名度,同時植入創(chuàng)業(yè)意識并推動校內(nèi)學生進入創(chuàng)業(yè)園消費。4. 引進項目多元化,避免重復(fù)單調(diào),豐富創(chuàng)業(yè)園內(nèi)容, 吸引不同領(lǐng)域消費團體與我院創(chuàng)業(yè)園接觸。目前涉及領(lǐng)域有: 機械制造安裝、化妝品銷售、產(chǎn)品及版面設(shè)計、攝影、電子 商務(wù)、電子產(chǎn)品銷售。存在問題:1. 人員管理問題:安排校內(nèi)兼職學生對園區(qū)進行安

6、全管 理及考勤,但由于執(zhí)勤時間長、獎勵少、內(nèi)容枯燥,因此難 以吸引兼職學生,無法達到保證安全及準確考核的目的。2. 管理范圍問題:創(chuàng)業(yè)園使用及管理區(qū)域時有被外來商業(yè)行為侵占現(xiàn)象3. 網(wǎng)站建設(shè)問題: 目前創(chuàng)業(yè)園缺乏專門的網(wǎng)站進行宣傳,不利于有創(chuàng)業(yè)意向的學生了解創(chuàng)業(yè)政策、 交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、 學習創(chuàng)業(yè)方法。同時影響創(chuàng)業(yè)園在校內(nèi)外擴大宣傳的程度、 速度、廣度、深度,也不利于展示學院創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)及學院 對創(chuàng)業(yè)重視程度的宣傳。4. 項目經(jīng)營問題:部分創(chuàng)業(yè)項目業(yè)主對其生產(chǎn)及經(jīng)營等 方面仍不熟悉,主動性不強,對學院仍有較大依賴,由于缺 乏專業(yè)團隊對創(chuàng)業(yè)項目持續(xù)管理和指導(dǎo),部分業(yè)主缺乏長期 規(guī)劃和專業(yè)營銷技巧。同

7、時因為創(chuàng)業(yè)項目涉外業(yè)務(wù)較多,出 勤時間有不規(guī)律現(xiàn)象,加上兼職值班人員難以招募,導(dǎo)致安 全保障存在一定漏洞。5. 園區(qū)設(shè)施問題:因創(chuàng)業(yè)業(yè)主各種用電設(shè)備較多,偶爾 出現(xiàn)跳電現(xiàn)象,同時出于安全考慮,無法將園區(qū)內(nèi)所有門口 完全打開,同時園區(qū)內(nèi)無散熱及促進空氣流通設(shè)備,夏季通 風不暢導(dǎo)致園區(qū)內(nèi)悶熱。解決方案:1. 執(zhí)勤由兼職學生轉(zhuǎn)為園區(qū)內(nèi)業(yè)主輪值,并重新制定執(zhí) 勤輪值方案及工作內(nèi)容。2. 與相關(guān)部門溝通,明確尚卓超市范圍及創(chuàng)業(yè)園使用范 圍,避免越界經(jīng)營,造成糾紛。3. 擬計劃暫時由學院就業(yè)網(wǎng)開辟 2 個新模塊對創(chuàng)業(yè)園及創(chuàng)業(yè)政策等有關(guān)創(chuàng)業(yè)的方面進行宣傳,并積極學習相關(guān)知識, 總結(jié)網(wǎng)絡(luò)宣傳方法與宣傳經(jīng)驗,尋

8、求獨立完成網(wǎng)絡(luò)宣傳的方 法,掌握網(wǎng)絡(luò)宣傳手段。4. 組織校內(nèi)外有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)人員成立 指導(dǎo)小組,對各項目進行指導(dǎo)。5. 申請散熱設(shè)備,改善園區(qū)內(nèi)環(huán)境。篇二:大學生創(chuàng)業(yè)園工作總結(jié) xx 大學生創(chuàng)業(yè)園座落 于 xx 工業(yè)園區(qū)內(nèi),按照“以培育初創(chuàng)企業(yè)為主,以提高企 業(yè)承載量為主,以發(fā)展經(jīng)濟為主”的總體要求,依托現(xiàn)有大 學生創(chuàng)業(yè)基地基礎(chǔ)上創(chuàng)建。以完善硬件設(shè)施為著力點,不斷 加強大學生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)。強化領(lǐng)導(dǎo),夯實基矗我局對加強大學生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)十分 重視,把它作為全局的重點工作抓緊抓實。一是充實了創(chuàng)業(yè) 基地領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。 成立了創(chuàng)業(yè)基地工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 局長任組長, 明確一名副局長任副組長,專門抓此項

9、工作。二是充實了創(chuàng) 業(yè)園工作人員,成立了 xx 中大學生服務(wù)中心,安排 8 人作 為創(chuàng)業(yè)基地跟蹤服務(wù)人員,分片包企,為企業(yè)提供全面細致 的服務(wù)。完善硬件,助推發(fā)展。大學生創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃面積 80 畝, 采取新區(qū)建設(shè)和老區(qū)改造相結(jié)合的方式設(shè)立。其前身為 xx 大學生創(chuàng)業(yè)基地, 20* 年,經(jīng)縣政府批準更名為 xx 大學生 創(chuàng)業(yè)園,共有新舊廠房、辦公樓三十六幢,建筑面積 36900 平方米,創(chuàng)業(yè)園內(nèi),水、電、道路、通訊和消防等基礎(chǔ)設(shè)施完備。 20* 年底,累計入駐企業(yè) 86家,孵化成功 21 家。涉及電子、紡織服裝、食品等幾大產(chǎn)業(yè),廠房出租率達92%,實現(xiàn)就業(yè) 869 人,今年新入駐企業(yè) 6 家。目前

10、,大學生創(chuàng)業(yè) 園從事為企業(yè)服務(wù)的人員 8 人,大專以上學歷 5 人,占總?cè)?數(shù)的 60%,另外還有 5 人合同制臨時聘用人員, 主要是財務(wù), 法律和水電、保潔人員。大學生創(chuàng)業(yè)園免費為企業(yè)提供政務(wù) 代理、信息咨詢、技術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、員工培訓(xùn)、人才招 聘等專業(yè)服務(wù)。營造氛圍,破解發(fā)展難題。針對企業(yè)在創(chuàng)立初期存在用 地難、融資難等瓶頸問題,制約了小微企業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)園 堅持以低廉的租金及低門檻、低成本、低風險的優(yōu)惠政策, 吸引小微企業(yè)入駐,幫助小微企業(yè)解決初始創(chuàng)業(yè)的瓶頸問題, 確保成功孵化。一是以低廉租金吸引大學生入駐。二是降低 融資門檻, 破解了企業(yè)融資難題。 三是為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 今后,我

11、們將通過助保貸、圓貸通、小額貸款公司和中大學 生信用擔保機構(gòu)等幾大融資平臺為創(chuàng)業(yè)園企業(yè)解決貸款,著 力扶持企業(yè)做大做強,從而緩解初創(chuàng)企業(yè)融資難題。政策到位、支持做大做強。在落實上級政策,加強服務(wù) 上再下功夫。 一是落實好上級的惠企政策, 嚴格按上級要求, 認真落實盛市、縣對創(chuàng)業(yè)園內(nèi)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴格執(zhí) 行創(chuàng)業(yè)園內(nèi)企業(yè)地方所得稅“三免三減半” ,企業(yè)繳納增值 稅地方實得部分也實行“三獎三減半”優(yōu)惠政策。對租賃創(chuàng) 業(yè)園廠房的企業(yè)給予每平米一定的優(yōu)惠。對當年有出口業(yè)績的外貿(mào)出口企業(yè)實行財政補貼。二是溝通交流到位,堅持平 時對重點企業(yè)進行多走訪,及時了解企業(yè)經(jīng)營中遇到的困難, 通過溝通交流加深感

12、情。雖然,我們在抓大學生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)方面做了一定的工作, 取得了一定的成績,但還存在不足,有待于進一步創(chuàng)新和完 善。一是小微企業(yè)目前面臨的最大困難是資金短缺,盡管出 臺不少優(yōu)惠政策,組織了銀企對接等活動幫助小微企業(yè)融資, 但在大學生創(chuàng)業(yè)園的不少企業(yè),由于發(fā)展水平較低,難以進 入銀行門檻;二是為創(chuàng)業(yè)園內(nèi)企業(yè)服務(wù)還有待進一步提高。20* 年,我們將繼續(xù)全面對大學生創(chuàng)業(yè)園在落實對小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)在政策上放寬,管理上放活,條件上放開,收費上減免,稅收上優(yōu)惠等各項扶持政策外,還將從四個方面進一步為大學生創(chuàng)業(yè)園提供配套服務(wù),加速大學生創(chuàng)業(yè)園發(fā)展: 一是擴容建設(shè):由于創(chuàng)業(yè)園內(nèi)入駐企業(yè)日益增多,無法 滿足企業(yè)的入駐需求, 縣委、政府非常重視, 將原造紙廠 100 畝土地劃撥給我們,用于創(chuàng)業(yè)園的擴容建設(shè),目前正在籌備 當中,已做好規(guī)劃設(shè)計工作。二是有效整合社會資源,搭建小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平 臺,引進會計師事務(wù)所、審計師事務(wù)所和律師事務(wù)所等,為 大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論