四年級下冊瑞恩的愿望朗讀語文A版

1、語文語文a a版版 四年級語文下冊第二單元四年級語文下冊第二單元 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.學(xué)習(xí)課文的生字，自主積累詞語。學(xué)習(xí)課文的生字，自主積累詞語。2.2.理解課文內(nèi)容，了解對非洲兒童的捐助，不理解課文內(nèi)容，了解對非洲兒童的捐助，不僅是瑞恩的個人行為，也是社會的行為，感僅是瑞恩的個人行為，也是社會的行為，感受世界大家庭的溫暖。受世界大家庭的溫暖。非洲大陸嚴(yán)重缺水！饑餓的非洲兒童饑餓中的非洲瑞恩的愿望是什么？瑞恩的愿望是什么？他為什么會產(chǎn)生這樣的愿望？他為什么會產(chǎn)生這樣的愿望？瑞恩的愿望是什么呢？瑞恩的愿望是什么呢？ru jun wng xi g chu n zi n qu shung c z

2、 sh zh zhu 瑞 捐 亡 脅 雇 酬 妮 載恩 缺 爽 擦 責(zé) 束 執(zhí) 著學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字瑞恩的愿望怎么實(shí)現(xiàn)的？瑞恩的愿望怎么實(shí)現(xiàn)的？攢夠這攢夠這7070美元是瑞恩一個人的功勞嗎？美元是瑞恩一個人的功勞嗎？從哪兒看出的？從哪兒看出的？ （有家人的支持。）（有家人的支持。） “ “媽媽和爸爸交換了一下眼神后說：媽媽和爸爸交換了一下眼神后說：如如果你真的很想要果你真的很想要7070美元，你可以通過做美元，你可以通過做家務(wù)來獲得。家務(wù)來獲得?！薄盃敔敒榱酥С炙男袆?，特地爺爺為了支持他的行動，特地雇雇他他撿松球撿松球”家人為何不干脆把家人為何不干脆把7070美元直接給他呢，美元直接給他呢，何

3、苦費(fèi)這番周折？想想，他們是怎么想何苦費(fèi)這番周折？想想，他們是怎么想的？的？（對瑞恩的一種磨煉、考驗(yàn)；也是對瑞恩（對瑞恩的一種磨煉、考驗(yàn)；也是對瑞恩的引導(dǎo)：任何愿望的實(shí)現(xiàn)都必須要付出的引導(dǎo)：任何愿望的實(shí)現(xiàn)都必須要付出辛勞。）辛勞。） 你覺得瑞恩是個什么樣的孩子？你覺得瑞恩是個什么樣的孩子？從文中哪些詞句中看出來的？從文中哪些詞句中看出來的？“瑞恩顯得很激動，眼里充滿了淚瑞恩顯得很激動，眼里充滿了淚水水” （有同情心。）（有同情心。）“他花了一個小時他花了一個小時犧牲了和家人一起看犧牲了和家人一起看電影的時間電影的時間”（吃苦耐勞、說話算數(shù)。）（吃苦耐勞、說話算數(shù)。）“瑞恩拿回了春季成績單，父母又給了他瑞恩拿回了春季成績單，父母又給了他5 5美元作為獎勵美元作為獎勵”（學(xué)習(xí)成績好。）（學(xué)習(xí)成績好。）“經(jīng)過四個月的努力經(jīng)過四個月的努力”（能持之以恒。）（能持之以恒。）討論：討論： 瑞恩及他的家人給你留下了什么瑞恩及他的家人給你留下了什么印象？學(xué)習(xí)了課文你有什么體會呢？印象？學(xué)習(xí)了課文你有什么體會呢？ 課后搜集相關(guān)中國缺水的情況，想一課后搜集相關(guān)中國缺水的情況，想一想你能做點(diǎn)什么？有什么想說的呢？以瑞想你能做點(diǎn)什么？有什么想說的呢？以瑞恩