七年級生物上冊 第一單元 第一章 第二節(jié) 生物與環(huán)境的關系課件 （新版）蘇教版

1、1第1單元探索生命的奧秘周圍的生物世界2第1單元探索生命的奧秘第二節(jié)生物與環(huán)境的關系 3第二節(jié) 生物與環(huán)境的關系學習目標學習目標 1.1.能舉例說出光、溫度等非生物因素對生物生存的影響。能舉例說出光、溫度等非生物因素對生物生存的影響。( (重點重點) )2.2.能舉例說明生物對環(huán)境的適應和影響。能舉例說明生物對環(huán)境的適應和影響。( (難點難點) )3.3.探究影響鼠婦分布的非生物因素。探究影響鼠婦分布的非生物因素。 猛犸象有長長的體毛和厚厚的脂肪層猛犸象有長長的體毛和厚厚的脂肪層，適應寒冷適應寒冷的環(huán)境。大約的環(huán)境。大約1 1萬年前的氣候變暖使猛犸象大范圍萬年前的氣候變暖使猛犸象大范圍死亡。猛

2、犸象為什么會滅絕？猛犸象的滅絕說明了死亡。猛犸象為什么會滅絕？猛犸象的滅絕說明了生物與環(huán)境之間存在著什么樣的關系？生物與環(huán)境之間存在著什么樣的關系？ 問題導入問題導入 4知識點一知識點一 生態(tài)因素生態(tài)因素 第二節(jié)生物與環(huán)境的關系生態(tài)因素概念：環(huán)境中生態(tài)因素概念：環(huán)境中_影響生物生活的各種因素。影響生物生活的各種因素。分類生物因素：分類生物因素：_。非生物因素：非生物因素：_、_、_、_等。等。直接直接 影響某種生物生活的其他生物影響某種生物生活的其他生物 水水 溫度溫度 空氣和土壤空氣和土壤光光 5知識點二知識點二 探究非生物因素對生物的影響探究非生物因素對生物的影響 第二節(jié)生物與環(huán)境的關系1

3、.1.探究影響鼠婦分布的非生物因素探究影響鼠婦分布的非生物因素探究目的：說出影響鼠婦分布的非生物因素。探究目的：說出影響鼠婦分布的非生物因素。推薦器材：培養(yǎng)皿，吸水紙，紙板等。推薦器材：培養(yǎng)皿，吸水紙，紙板等。背景知識：鼠婦是一種生活在潮濕的陸地環(huán)境中的小動物。它背景知識：鼠婦是一種生活在潮濕的陸地環(huán)境中的小動物。它們對光、觸碰等刺激能夠產(chǎn)生運動或蜷曲成球的反應。們對光、觸碰等刺激能夠產(chǎn)生運動或蜷曲成球的反應。探究指導：探究指導：提出問題：提出問題：_？影響鼠婦分布的非生物因素是什么影響鼠婦分布的非生物因素是什么 6第二節(jié)生物與環(huán)境的關系作出假設：影響鼠婦分布的非生物因素可能是作出假設：影響鼠

4、婦分布的非生物因素可能是_或或_。 制訂計劃、確定實驗方案。制訂計劃、確定實驗方案。2.2.科學探究是人們獲取科學知識、認識世界的重要途徑。通過科學科學探究是人們獲取科學知識、認識世界的重要途徑。通過科學探究，我們發(fā)現(xiàn)探究，我們發(fā)現(xiàn)_、_、溫度等不僅影響鼠婦的分布，對其、溫度等不僅影響鼠婦的分布，對其他動物、植物的分布也有影響。他動物、植物的分布也有影響。_和和_是影響生物生是影響生物生存的重要的非生物因素，存的重要的非生物因素，_常常決定生物的分布。常常決定生物的分布。光光 水水 光光 水水 光光 溫度溫度 水水 7知識點三知識點三 生物對環(huán)境的適應和影響生物對環(huán)境的適應和影響 第二節(jié)生物與

5、環(huán)境的關系1.1.生物能適應一定的環(huán)境生物能適應一定的環(huán)境生物的生物的_、_和和_等通常都和其生存的環(huán)境相適應。等通常都和其生存的環(huán)境相適應。2.2.仙人掌適應沙漠干旱缺水環(huán)境仙人掌適應沙漠干旱缺水環(huán)境葉葉退化成退化成_，以減少水分的散失。，以減少水分的散失。莖莖不僅可以貯存大量的不僅可以貯存大量的_，還能代替葉進行光合作用。，還能代替葉進行光合作用。根根非常非常_，能夠吸收沙漠深處的水分。，能夠吸收沙漠深處的水分。 形態(tài)形態(tài) 結構結構 生理功能生理功能刺刺 水分水分 發(fā)達發(fā)達 8第二節(jié)生物與環(huán)境的關系3.3.生物的生存也能影響環(huán)境生物的生存也能影響環(huán)境生物與環(huán)境相互生物與環(huán)境相互_，相互，相

6、互_。依賴依賴 影響影響 91.1.20172017桐城桐城 迎春花在春天里綻放，菊花在秋風中盛迎春花在春天里綻放，菊花在秋風中盛開。形成這種現(xiàn)象的生態(tài)學因素是開。形成這種現(xiàn)象的生態(tài)學因素是( () )A.A.光照光照B.B.水分水分C.C.溫度溫度 D.D.土壤土壤 A 第二節(jié)生物與環(huán)境的關系牛刀小試牛刀小試 解析解析 春天和秋天的溫度相似春天和秋天的溫度相似，日照長度的變化不同日照長度的變化不同，菊花和迎春花的盛菊花和迎春花的盛開主要受光照的影響開主要受光照的影響。102 2 .20172017廣東廣東 探究探究“光對鼠婦生活的影響光對鼠婦生活的影響”實驗，下列實驗，下列說法正確的是說法正

7、確的是( () )A.A.光照條件是實驗的變量光照條件是實驗的變量B.B.可以用可以用1 1只鼠婦完成只鼠婦完成C.C.只有光影響鼠婦的生活只有光影響鼠婦的生活D.D.在一個盒子進行，不用設置對照組在一個盒子進行，不用設置對照組 A第二節(jié)生物與環(huán)境的關系11 解析解析 實驗探究的非生物因素是光的明暗；實驗中只用實驗探究的非生物因素是光的明暗；實驗中只用1只鼠婦只鼠婦，數(shù)量太數(shù)量太少少，容易出現(xiàn)偶然性；影響鼠婦生活的環(huán)境條件還有溫度和濕度等；根據(jù)容易出現(xiàn)偶然性；影響鼠婦生活的環(huán)境條件還有溫度和濕度等；根據(jù)實驗變量實驗變量，設計對照實驗設計對照實驗。第二節(jié)生物與環(huán)境的關系123 3 2016201

8、6長沙長沙 20162016年年5 5月，湖南迎來了最強雨季，湘江月，湖南迎來了最強雨季，湘江河床邊生長的植物大多被淹死，這說明河床邊生長的植物大多被淹死，這說明( () )A.A.生物能適應環(huán)境生物能適應環(huán)境B.B.生物能影響環(huán)境生物能影響環(huán)境C.C.環(huán)境能影響生物環(huán)境能影響生物D.D.生物能影響環(huán)境生物能影響環(huán)境C 第二節(jié)生物與環(huán)境的關系 解析解析 河床邊生長的植物大多被淹死河床邊生長的植物大多被淹死，造成這一差異的環(huán)境因素是水分造成這一差異的環(huán)境因素是水分。這說明環(huán)境能影響生物這說明環(huán)境能影響生物。13第二節(jié)生物與環(huán)境的關系規(guī)律總結規(guī)律總結 現(xiàn)存的生物現(xiàn)存的生物，普遍具有與環(huán)境相適應的形

9、態(tài)結構和生理普遍具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生理特征。如駱駝適應干旱環(huán)境特征。如駱駝適應干旱環(huán)境，海豹適應寒冷環(huán)境。海豹適應寒冷環(huán)境。14探究點生物對環(huán)境的適應與影響探究點生物對環(huán)境的適應與影響 第二節(jié)生物與環(huán)境的關系【情景展示情景展示】看圖看圖1 12 21 1討論生物對環(huán)境的適應與影響。討論生物對環(huán)境的適應與影響。 圖圖1 12 21 1 15【問題探究問題探究】 1.1.仙人掌和蚯蚓有哪些適應其生存環(huán)境的特點？仙人掌和蚯蚓有哪些適應其生存環(huán)境的特點？2.2.蚯蚓被稱為蚯蚓被稱為“地下的耕耘者地下的耕耘者”，它對自然界有什么益處？對其，它對自然界有什么益處？對其生活的環(huán)境造成了哪些影響？生

10、活的環(huán)境造成了哪些影響？第二節(jié)生物與環(huán)境的關系【思考交流思考交流】 16【歸納提升歸納提升】1.1.仙人掌根非常發(fā)達仙人掌根非常發(fā)達，葉退化成刺葉退化成刺，莖肥厚綠色莖肥厚綠色，可貯存水分可貯存水分和代替葉進行光合作用。蚯蚓的剛毛有助于運動和代替葉進行光合作用。蚯蚓的剛毛有助于運動，體表的黏液體表的黏液有助于爬行和呼吸。生物的形態(tài)、結構和生理功能等都和其生有助于爬行和呼吸。生物的形態(tài)、結構和生理功能等都和其生存環(huán)境相適應。存環(huán)境相適應。2 2. .蚯蚓善于鉆土蚯蚓善于鉆土，可以使土壤疏松。它的排泄物可以增加土壤可以使土壤疏松。它的排泄物可以增加土壤的肥力。蚯蚓對土壤的影響說明生物也能影響環(huán)境。

11、的肥力。蚯蚓對土壤的影響說明生物也能影響環(huán)境。第二節(jié)生物與環(huán)境的關系17 典例典例20172017棗莊棗莊 下列詩句或諺語的描述，屬于生下列詩句或諺語的描述，屬于生物對環(huán)境的適應的是物對環(huán)境的適應的是( () )A.A.種豆南山下，草盛豆苗稀種豆南山下，草盛豆苗稀B.B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C.C.螳螂捕蟬，黃雀在后螳螂捕蟬，黃雀在后D.D.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋 D 解析解析 選項選項A A和和C C是生物對生物的影響，選項是生物對生物的影響，選項B B是溫度對生物的影響。選項是溫度對生物的影響。選項D D描描述了

12、黃蝶與菜花顏色相近述了黃蝶與菜花顏色相近( (都是黃色的都是黃色的) )，不易被人或其他動物發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)了，不易被人或其他動物發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應。生物對環(huán)境的適應。 第二節(jié)生物與環(huán)境的關系18第二節(jié)生物與環(huán)境的關系方法點撥方法點撥 分析其中描述內(nèi)容是關于生物的形態(tài)結構發(fā)生變化還是分析其中描述內(nèi)容是關于生物的形態(tài)結構發(fā)生變化還是環(huán)境發(fā)生變化。生物的形態(tài)結構變化屬于生物適應環(huán)境；環(huán)境發(fā)生變化。生物的形態(tài)結構變化屬于生物適應環(huán)境；如果是環(huán)境變化如果是環(huán)境變化，屬于生物影響環(huán)境。屬于生物影響環(huán)境。19課內(nèi)小結課內(nèi)小結第二節(jié)生物與環(huán)境的關系1.1.生態(tài)因素生態(tài)因素生態(tài)生態(tài)因素因素非生物非生物因素因素光光、水水、溫度溫度、空空氣和土壤等氣和土壤等生物因生物因素素影響某種生物生活影響某種生物生活的其他生物的其他生物20第二節(jié)生物與環(huán)境的關系2.2.生物對環(huán)境的適應和影響生物對環(huán)境的適應和影響21 捕食關系：如七星瓢蟲與蚜蟲。寄生關系：如水蛭寄生在捕食關系：如七星瓢蟲與蚜蟲。寄生關系：如水蛭寄生在牛等牲畜體內(nèi)、菟絲子寄生在