七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第一章 第二節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系課件 (新版)蘇教版_第1頁(yè)
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1、1第1單元探索生命的奧秘周?chē)纳锸澜?第1單元探索生命的奧秘第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系 3第二節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.1.能舉例說(shuō)出光、溫度等非生物因素對(duì)生物生存的影響。能舉例說(shuō)出光、溫度等非生物因素對(duì)生物生存的影響。( (重點(diǎn)重點(diǎn)) )2.2.能舉例說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響。能舉例說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響。( (難點(diǎn)難點(diǎn)) )3.3.探究影響鼠婦分布的非生物因素。探究影響鼠婦分布的非生物因素。 猛犸象有長(zhǎng)長(zhǎng)的體毛和厚厚的脂肪層猛犸象有長(zhǎng)長(zhǎng)的體毛和厚厚的脂肪層,適應(yīng)寒冷適應(yīng)寒冷的環(huán)境。大約的環(huán)境。大約1 1萬(wàn)年前的氣候變暖使猛犸象大范圍萬(wàn)年前的氣候變暖使猛犸象大范圍死亡。猛

2、犸象為什么會(huì)滅絕?猛犸象的滅絕說(shuō)明了死亡。猛犸象為什么會(huì)滅絕?猛犸象的滅絕說(shuō)明了生物與環(huán)境之間存在著什么樣的關(guān)系?生物與環(huán)境之間存在著什么樣的關(guān)系? 問(wèn)題導(dǎo)入問(wèn)題導(dǎo)入 4知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一 生態(tài)因素生態(tài)因素 第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系生態(tài)因素概念:環(huán)境中生態(tài)因素概念:環(huán)境中_影響生物生活的各種因素。影響生物生活的各種因素。分類(lèi)生物因素:分類(lèi)生物因素:_。非生物因素:非生物因素:_、_、_、_等。等。直接直接 影響某種生物生活的其他生物影響某種生物生活的其他生物 水水 溫度溫度 空氣和土壤空氣和土壤光光 5知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二 探究非生物因素對(duì)生物的影響探究非生物因素對(duì)生物的影響 第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系1

3、.1.探究影響鼠婦分布的非生物因素探究影響鼠婦分布的非生物因素探究目的:說(shuō)出影響鼠婦分布的非生物因素。探究目的:說(shuō)出影響鼠婦分布的非生物因素。推薦器材:培養(yǎng)皿,吸水紙,紙板等。推薦器材:培養(yǎng)皿,吸水紙,紙板等。背景知識(shí):鼠婦是一種生活在潮濕的陸地環(huán)境中的小動(dòng)物。它背景知識(shí):鼠婦是一種生活在潮濕的陸地環(huán)境中的小動(dòng)物。它們對(duì)光、觸碰等刺激能夠產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)或蜷曲成球的反應(yīng)。們對(duì)光、觸碰等刺激能夠產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)或蜷曲成球的反應(yīng)。探究指導(dǎo):探究指導(dǎo):提出問(wèn)題:提出問(wèn)題:_?影響鼠婦分布的非生物因素是什么影響鼠婦分布的非生物因素是什么 6第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系作出假設(shè):影響鼠婦分布的非生物因素可能是作出假設(shè):影響鼠

4、婦分布的非生物因素可能是_或或_。 制訂計(jì)劃、確定實(shí)驗(yàn)方案。制訂計(jì)劃、確定實(shí)驗(yàn)方案。2.2.科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。通過(guò)科學(xué)科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。通過(guò)科學(xué)探究,我們發(fā)現(xiàn)探究,我們發(fā)現(xiàn)_、_、溫度等不僅影響鼠婦的分布,對(duì)其、溫度等不僅影響鼠婦的分布,對(duì)其他動(dòng)物、植物的分布也有影響。他動(dòng)物、植物的分布也有影響。_和和_是影響生物生是影響生物生存的重要的非生物因素,存的重要的非生物因素,_常常決定生物的分布。常常決定生物的分布。光光 水水 光光 水水 光光 溫度溫度 水水 7知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)三 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 第二節(jié)生物與

5、環(huán)境的關(guān)系1.1.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境生物能適應(yīng)一定的環(huán)境生物的生物的_、_和和_等通常都和其生存的環(huán)境相適應(yīng)。等通常都和其生存的環(huán)境相適應(yīng)。2.2.仙人掌適應(yīng)沙漠干旱缺水環(huán)境仙人掌適應(yīng)沙漠干旱缺水環(huán)境葉葉退化成退化成_,以減少水分的散失。,以減少水分的散失。莖莖不僅可以貯存大量的不僅可以貯存大量的_,還能代替葉進(jìn)行光合作用。,還能代替葉進(jìn)行光合作用。根根非常非常_,能夠吸收沙漠深處的水分。,能夠吸收沙漠深處的水分。 形態(tài)形態(tài) 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 生理功能生理功能刺刺 水分水分 發(fā)達(dá)發(fā)達(dá) 8第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系3.3.生物的生存也能影響環(huán)境生物的生存也能影響環(huán)境生物與環(huán)境相互生物與環(huán)境相互_,相互,相

6、互_。依賴(lài)依賴(lài) 影響影響 91.1.20172017桐城桐城 迎春花在春天里綻放,菊花在秋風(fēng)中盛迎春花在春天里綻放,菊花在秋風(fēng)中盛開(kāi)。形成這種現(xiàn)象的生態(tài)學(xué)因素是開(kāi)。形成這種現(xiàn)象的生態(tài)學(xué)因素是( () )A.A.光照光照B.B.水分水分C.C.溫度溫度 D.D.土壤土壤 A 第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系牛刀小試牛刀小試 解析解析 春天和秋天的溫度相似春天和秋天的溫度相似,日照長(zhǎng)度的變化不同日照長(zhǎng)度的變化不同,菊花和迎春花的盛菊花和迎春花的盛開(kāi)主要受光照的影響開(kāi)主要受光照的影響。102 2 .20172017廣東廣東 探究探究“光對(duì)鼠婦生活的影響光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是說(shuō)法正

7、確的是( () )A.A.光照條件是實(shí)驗(yàn)的變量光照條件是實(shí)驗(yàn)的變量B.B.可以用可以用1 1只鼠婦完成只鼠婦完成C.C.只有光影響鼠婦的生活只有光影響鼠婦的生活D.D.在一個(gè)盒子進(jìn)行,不用設(shè)置對(duì)照組在一個(gè)盒子進(jìn)行,不用設(shè)置對(duì)照組 A第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系11 解析解析 實(shí)驗(yàn)探究的非生物因素是光的明暗;實(shí)驗(yàn)中只用實(shí)驗(yàn)探究的非生物因素是光的明暗;實(shí)驗(yàn)中只用1只鼠婦只鼠婦,數(shù)量太數(shù)量太少少,容易出現(xiàn)偶然性;影響鼠婦生活的環(huán)境條件還有溫度和濕度等;根據(jù)容易出現(xiàn)偶然性;影響鼠婦生活的環(huán)境條件還有溫度和濕度等;根據(jù)實(shí)驗(yàn)變量實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系123 3 2016201

8、6長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙 20162016年年5 5月,湖南迎來(lái)了最強(qiáng)雨季,湘江月,湖南迎來(lái)了最強(qiáng)雨季,湘江河床邊生長(zhǎng)的植物大多被淹死,這說(shuō)明河床邊生長(zhǎng)的植物大多被淹死,這說(shuō)明( () )A.A.生物能適應(yīng)環(huán)境生物能適應(yīng)環(huán)境B.B.生物能影響環(huán)境生物能影響環(huán)境C.C.環(huán)境能影響生物環(huán)境能影響生物D.D.生物能影響環(huán)境生物能影響環(huán)境C 第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系 解析解析 河床邊生長(zhǎng)的植物大多被淹死河床邊生長(zhǎng)的植物大多被淹死,造成這一差異的環(huán)境因素是水分造成這一差異的環(huán)境因素是水分。這說(shuō)明環(huán)境能影響生物這說(shuō)明環(huán)境能影響生物。13第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié) 現(xiàn)存的生物現(xiàn)存的生物,普遍具有與環(huán)境相適應(yīng)的形

9、態(tài)結(jié)構(gòu)和生理普遍具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征。如駱駝適應(yīng)干旱環(huán)境特征。如駱駝適應(yīng)干旱環(huán)境,海豹適應(yīng)寒冷環(huán)境。海豹適應(yīng)寒冷環(huán)境。14探究點(diǎn)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響探究點(diǎn)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響 第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系【情景展示情景展示】看圖看圖1 12 21 1討論生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響。討論生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響。 圖圖1 12 21 1 15【問(wèn)題探究問(wèn)題探究】 1.1.仙人掌和蚯蚓有哪些適應(yīng)其生存環(huán)境的特點(diǎn)?仙人掌和蚯蚓有哪些適應(yīng)其生存環(huán)境的特點(diǎn)?2.2.蚯蚓被稱(chēng)為蚯蚓被稱(chēng)為“地下的耕耘者地下的耕耘者”,它對(duì)自然界有什么益處?對(duì)其,它對(duì)自然界有什么益處?對(duì)其生活的環(huán)境造成了哪些影響?生

10、活的環(huán)境造成了哪些影響?第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系【思考交流思考交流】 16【歸納提升歸納提升】1.1.仙人掌根非常發(fā)達(dá)仙人掌根非常發(fā)達(dá),葉退化成刺葉退化成刺,莖肥厚綠色莖肥厚綠色,可貯存水分可貯存水分和代替葉進(jìn)行光合作用。蚯蚓的剛毛有助于運(yùn)動(dòng)和代替葉進(jìn)行光合作用。蚯蚓的剛毛有助于運(yùn)動(dòng),體表的黏液體表的黏液有助于爬行和呼吸。生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等都和其生有助于爬行和呼吸。生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等都和其生存環(huán)境相適應(yīng)。存環(huán)境相適應(yīng)。2 2. .蚯蚓善于鉆土蚯蚓善于鉆土,可以使土壤疏松。它的排泄物可以增加土壤可以使土壤疏松。它的排泄物可以增加土壤的肥力。蚯蚓對(duì)土壤的影響說(shuō)明生物也能影響環(huán)境。

11、的肥力。蚯蚓對(duì)土壤的影響說(shuō)明生物也能影響環(huán)境。第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系17 典例典例20172017棗莊棗莊 下列詩(shī)句或諺語(yǔ)的描述,屬于生下列詩(shī)句或諺語(yǔ)的描述,屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是( () )A.A.種豆南山下,草盛豆苗稀種豆南山下,草盛豆苗稀B.B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)C.C.螳螂捕蟬,黃雀在后螳螂捕蟬,黃雀在后D.D.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋 D 解析解析 選項(xiàng)選項(xiàng)A A和和C C是生物對(duì)生物的影響,選項(xiàng)是生物對(duì)生物的影響,選項(xiàng)B B是溫度對(duì)生物的影響。選項(xiàng)是溫度對(duì)生物的影響。選項(xiàng)D D描描述了

12、黃蝶與菜花顏色相近述了黃蝶與菜花顏色相近( (都是黃色的都是黃色的) ),不易被人或其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了,不易被人或其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。 第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系18第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥 分析其中描述內(nèi)容是關(guān)于生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化還是分析其中描述內(nèi)容是關(guān)于生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化還是環(huán)境發(fā)生變化。生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)變化屬于生物適應(yīng)環(huán)境;環(huán)境發(fā)生變化。生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)變化屬于生物適應(yīng)環(huán)境;如果是環(huán)境變化如果是環(huán)境變化,屬于生物影響環(huán)境。屬于生物影響環(huán)境。19課內(nèi)小結(jié)課內(nèi)小結(jié)第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系1.1.生態(tài)因素生態(tài)因素生態(tài)生態(tài)因素因素非生物非生物因素因素光光、水水、溫度溫度、空空氣和土壤等氣和土壤等生物因生物因素素影響某種生物生活影響某種生物生活的其他生物的其他生物20第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系2.2.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響21 捕食關(guān)系:如七星瓢蟲(chóng)與蚜蟲(chóng)。寄生關(guān)系:如水蛭寄生在捕食關(guān)系:如七星瓢蟲(chóng)與蚜蟲(chóng)。寄生關(guān)系:如水蛭寄生在牛等牲畜體內(nèi)、菟絲子寄生在

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