《黃果樹瀑布》教學(xué)設(shè)計6（二課時）

1、word文檔下載后（可任意編輯） 黃果樹瀑布教學(xué)設(shè)計6（二課時） 一、教材分析 黃果樹瀑布是一篇文質(zhì)兼美的散文，主要寫了"我們'在黃果樹瀑布風(fēng)景區(qū)的所聞、所見、所感，描繪了黃果樹瀑布的壯美，謳歌了大自然的無限生機(jī)對人的性情的陶冶。 本文是一篇游記，寫作特色鮮明：一是采用移步換景的方法，對黃果樹瀑布作了全方位、多角度的描繪；二是善用、巧用比喻，使文章的語言生動形象，如詩如畫。 結(jié)合語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）對閱讀教學(xué)的要求及第三學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)，本文的教學(xué)，重點(diǎn)是要引導(dǎo)通過誦讀感受黃果樹瀑布的壯美，學(xué)習(xí)的寫作方法。難點(diǎn)是感悟大自然的無限生機(jī)對人的性情的陶冶、引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀，體會重點(diǎn)

2、詞語、句子在文中的表達(dá)作用。 二、學(xué)情分析 語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）中明確指出："聯(lián)系上下文和自己的積累，推想詞語在語言環(huán)境中恰當(dāng)意義，體會其表達(dá)效果；在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。'是第三學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)。 因此，在五年級學(xué)生具有一定閱讀能力，能理解課文內(nèi)容，感受黃果樹瀑布的壯美的基礎(chǔ)上，教學(xué)側(cè)重于通過多種形式的語言訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)詞句，體會其的表達(dá)作用，進(jìn)而感悟大自然的無限生機(jī)對人的性情的陶冶。 三、教學(xué)目標(biāo) 1能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2學(xué)會本課的8個生字，理解重點(diǎn)詞語， 3通過各種形式的語言識文字訓(xùn)練，體會準(zhǔn)確的用詞

3、，和生動的表達(dá)方法，指導(dǎo)學(xué)生在字里行間感受黃果樹瀑布的壯美，感悟大自然的無限生機(jī)對人的性情的陶冶； 4學(xué)習(xí)"移步換景'的寫作方法。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 1指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)課文、自學(xué)生字新詞、搜集有關(guān)黃果樹瀑布的資料； 2教師搜集黃果樹瀑布以及徐霞客、葉圣陶的相關(guān)資料，制作多媒體課件。 第1課時 教學(xué)目標(biāo)： 1正確、流利、有感情地朗讀課文； 2學(xué)習(xí)本課的8個生字，理解重點(diǎn)詞語。 3通過各種形式的朗讀、背誦、想象等多種語言訓(xùn)練，感受黃果樹瀑布的氣勢之壯美，體會大自然無限生機(jī)的魅力，領(lǐng)悟的表達(dá)方法。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞句，抓住黃果樹瀑布的聲音和形態(tài)的特點(diǎn)，感受黃果樹瀑布的壯美。 教學(xué)難點(diǎn)

4、： 聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中重點(diǎn)詞句，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確使用詞語，領(lǐng)悟的表達(dá)方法。 教學(xué)過程： （一）激趣，導(dǎo)入新課。 1播放黃果樹瀑布的圖像，導(dǎo)入新課。 2板書課題，指導(dǎo)書寫， 3讀題。 （二）初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。 1生按自己喜歡的方式自由讀文，整體感知課文內(nèi)容。 要求：（1）讀準(zhǔn)字音、讀通順； （2）讀文思考：根據(jù)課文內(nèi)容，你能提出一個什么問題？ 2反自讀情況： （1）多媒體出示重點(diǎn)句子。理解重點(diǎn)詞語，指導(dǎo)朗讀。 （2）多形式，分段指名朗讀課文，做到正確、流利。 3整體感知課文內(nèi)容。 （1）假如你是老師，就課文內(nèi)容，你想給同學(xué)提什么問題？ （教師根據(jù)學(xué)生的提問，相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生感知課文內(nèi)容。） （

5、2）學(xué)習(xí)課文第五自然段： 介紹徐霞客，理解"沉醉'。 提問：是什么讓徐霞客和"完全沉醉'了？ （三）學(xué)習(xí)課文，品讀重點(diǎn)詞句。 1默讀課文，勾畫：黃果樹瀑布是什么讓人沉醉？ 2交流體會，指導(dǎo)讀文24自然段，理解重點(diǎn)詞句，學(xué)習(xí)文章的表達(dá)方法。 （根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，適機(jī)調(diào)整讀文內(nèi)容，并進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。） 第23自然段 （1）生讀文，感受瀑布聲音"漸近漸響'和形態(tài)壯美的特點(diǎn)。 （2）多媒體出示語句，體會用詞準(zhǔn)確，和打比方在句中的表達(dá)作用。 剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到"嘩嘩'的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響。

6、 最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間只存下一片喧囂的水聲了。 透過樹的縫隙，便看見一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，就像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來，那"嘩嘩'的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。 （3）填空，練習(xí)延伸。 多媒體出示句子： 剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到"嘩嘩'的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像_，最后像_。 透過樹的縫隙，便看見一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，就像_。 （4）有感情朗讀課文，體會"沉醉'，指導(dǎo)背誦。 第4自然段 （1）生讀文談體會。 （2）自由朗讀第4自然段，勾畫："奇'在哪里？ （3）課件

7、演示"銀雨灑金街'的奇景，體會水花"騰空而起'"隨風(fēng)飄飛'"漫開浮游'。 （4）指導(dǎo)多形式有感情地朗讀課文。 3小結(jié)，體會黃果樹的壯美景象讓人"沉醉'。 （根據(jù)課堂教學(xué)實際，可增加57自然段內(nèi)容的交流學(xué)習(xí)。） （四）布置作業(yè) 1認(rèn)真抄寫本課生字和詞語。 2摘抄并背誦自己喜歡的句子。 3寫幾句話，用上打比方的表達(dá)方法，描寫一處景物的聲音或形態(tài)。 附板書設(shè)計： 17黃果樹瀑布 聲音：漸近漸響 形態(tài)：雄偉壯觀 沉醉 第2課時 教學(xué)目標(biāo)： 1有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的句段。 2學(xué)習(xí)課文57自然段，通過朗讀等

8、語言文字訓(xùn)練，進(jìn)一步感受黃果樹瀑布壯美，體會大自然的無限生機(jī)對人的性情的陶冶。 3學(xué)習(xí)"移步換景'的寫作方法。 教學(xué)重點(diǎn)： 品讀重點(diǎn)詞句，感受黃果樹瀑布的壯美的基礎(chǔ)上，感悟大自然的無限生機(jī)對人的性情的陶冶。 教學(xué)難點(diǎn)： 聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中重點(diǎn)詞句，學(xué)習(xí)的寫作方法。 教學(xué)過程 （一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1聽寫詞語：縫隙、懸掛、沉醉、掩映、氣勢非凡、 2總結(jié)第一課時學(xué)習(xí)內(nèi)容：黃果樹瀑布的壯美景像讓人沉醉。 3導(dǎo)入新課：讀讀課文57自然段，看看你們還有什么發(fā)現(xiàn)？ （二）學(xué)習(xí)課文，品讀重點(diǎn)詞句。 1自由讀文57自然段，看看你們還有什么發(fā)現(xiàn)？ 2生交流，師指導(dǎo)。 （1）"我們自西面

9、順著石階往下走，一直來到谷底。'觀察瀑布的位置發(fā)生變化。 學(xué)習(xí)寫作方法：這種按游覽順序而寫的方法叫"移步換景'。 （2）不僅有的所見、所聞，還有的所感，借物抒情。 黃果樹瀑布壯美的氣勢、轟鳴的聲浪挾著大自然那無限生機(jī)，給人以性情的陶冶，更令人"沉醉'。 3品讀重點(diǎn)句子，有感情朗讀。 （1）生默讀課文，勾畫：體現(xiàn)大自然無限生機(jī)的句子。 （2）讀句子，談體會，學(xué)習(xí)表達(dá)方法。 瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了。 換詞比較，體會用詞準(zhǔn)確。 瀑布落入谷底跳起的水珠直打到我們的臉上，還會舒服嗎？ 填詞練習(xí)。（課后練習(xí)3） 指導(dǎo)在感情朗讀

10、課文第5自然段，體會舒服極了。 黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那么長，但遠(yuǎn)比它寬，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。 讀望廬山瀑布，作比較，體會形態(tài)壯美中充滿了生命的活力。 指導(dǎo)有感情朗讀句子。 瀑布從巖壁上直瀉下來，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身于一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細(xì)胞都灌滿了活力。 播放瀑布的聲音，說說你聽見了什么？心情怎樣？ 有感情朗讀句子，指導(dǎo)"灌滿'。 （3）指導(dǎo)朗誦第7自然段，體會大自然的無限生機(jī)對人的陶冶。 師描述黃果樹瀑布非凡的氣勢，轟鳴的聲浪，生閉目想像。 面對大自然的這部杰作，你想說點(diǎn)什么？你有什么感受？ （如果把瀑布看作一個人，你會用什么詞語來形容它？豁達(dá)、開朗，體會"胸膛'像"張開的山谷'。） 指導(dǎo)朗讀。 （三）總結(jié)全文，回扣"沉醉'。 1課件演示：徐霞客記錄黃果樹