小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小老鼠奇奇》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思小老鼠奇奇活動目標： 1、在小老鼠奇奇的故事情景中，讓幼兒嘗試6以內(nèi)手口一致地點數(shù)。 2、通過活動，讓幼兒體驗和伴侶在一起的歡樂。 活動預(yù)備： 1、閱歷預(yù)備：幼兒會唱數(shù) 2、材料預(yù)備：ppt 禮物包人手一份 音樂 松餅三個 重難點： 在好玩的故事情景中，嘗試6以內(nèi)手口一致點數(shù) 活動過程： 一、故事導(dǎo)入： 小老鼠奇奇關(guān)鍵問題：小老鼠奇奇過幾歲的生日? 買了一盒蠟筆，(演示ppt)里面有幾支蠟筆啊?，。屈，老師.教案.網(wǎng)出處。(很多)一盒蠟筆里面原來有許多支蠟筆。 媒體操作: 播放課件第一頁、第二頁、第三頁 二、復(fù)習(xí)數(shù)字1-6關(guān)鍵問題：

2、 1、他畫了什么啊?(1只大蘿卜)會送給誰呢?(小白兔) 2、這是誰啊?(小花貓)奇奇會畫什么送給他呢?(2條小魚) 3、最終他想畫點東西送給小狗，他該送什么呢?(3根肉骨頭) 4、他還給自己畫了許多東西，看看是什么? (四塊蛋糕、五塊巧克力、六根棒棒糖) 媒體操作: 播放課件第四頁、第五頁、第六頁、第七頁 三、手口一致點數(shù)： 到了晚上，小老鼠奇奇看著自己的畫，真是又餓又饞，口水都流下來了，這時突然門鈴響了，好伴侶們收到奇奇送給他們的畫，心里真是高興，也給奇奇送禮物來了，看看送了什么啊? 關(guān)鍵問題： 1、幼兒每人一份禮物包(上有動物頭像)，練習(xí)手口一致地點數(shù)，并貼上相應(yīng)的數(shù)字卡片 2、幼兒溝通禮物及數(shù)量，教師進行驗證小兔送了3塊巧克力 小貓送了4顆糖 小狗送了5只蘋果等媒體操作: 播放課件第八頁 四、幼兒共享 禮物奇奇收到了好伴侶送來的禮物，心里特殊高興他高興地請伴侶們吃松餅。 關(guān)鍵問題：每組出示一塊已切好的松餅(要求每位幼兒可以吃三塊) 媒體操作: 播放課件第九頁、第十頁 活動反思： "小老鼠奇奇'是個語言活動，因此活動主要在于提升幼兒的語言表達能力。這個活動通過教師的提問，幼兒觀看課件并通過說說自己看到的內(nèi)容，這樣的形式來鍛煉幼兒的語言表達能力?；顒又?，通過老師的引導(dǎo)幼兒基本上都能理解故事內(nèi)容，只是有個別比