初二(上)+第二課+色彩的感染力惠安女

1、 觀看視頻，請同學(xué)們說說樂曲中體現(xiàn)出的藝術(shù)感染力可以用什么樣的色彩進行表現(xiàn)？一、色彩的心理聯(lián)想一、色彩的心理聯(lián)想 生活中人們通過的視覺經(jīng)驗聯(lián)想，不同的生活中人們通過的視覺經(jīng)驗聯(lián)想，不同的色彩給人以不同的心理作用。色彩給人以不同的心理作用。1、裝修時，你會把家的主色調(diào)定為、裝修時，你會把家的主色調(diào)定為A、白色、藍色或黃色、白色、藍色或黃色至至2B、橙色、綠色或粉色、橙色、綠色或粉色至至32、買衣服時，通常只買適合自己的顏色，而不是買自己喜歡的顏色、買衣服時，通常只買適合自己的顏色，而不是買自己喜歡的顏色A、是、是至至3B、否、否至至43、以下哪組顏色可以表達你現(xiàn)在的心情、以下哪組顏色可以表達你現(xiàn)

2、在的心情A、藍、紫、藍、紫至至4B、紅、綠、紅、綠至至54、你喜歡由多種顏色組合的事物嗎？如，彩虹、煙火、年歷畫等等、你喜歡由多種顏色組合的事物嗎？如，彩虹、煙火、年歷畫等等A、是、是至至5B、否、否至至65、以下兩類事物，你比較偏好哪一類、以下兩類事物，你比較偏好哪一類A、叢林、火焰、節(jié)日、婚禮、叢林、火焰、節(jié)日、婚禮A類類B、音樂會、大海、雪地、古董、音樂會、大海、雪地、古董至至66、如果世界上只有黑和白兩種顏色，你只能選擇其中一種，你會選擇、如果世界上只有黑和白兩種顏色，你只能選擇其中一種，你會選擇A、白、白B類類B、黑、黑C類類 查看結(jié)果：查看結(jié)果： A類這一類人偏好熱烈的顏色，如紅、

3、橙及彩色系。這類類這一類人偏好熱烈的顏色，如紅、橙及彩色系。這類人個性強，較外向活潑，喜愛說話而且人緣很好，但較沖人個性強，較外向活潑，喜愛說話而且人緣很好，但較沖動且感情較豐富，比較粗枝大葉，但總體來說是積極向上動且感情較豐富，比較粗枝大葉，但總體來說是積極向上的性格。的性格。 B類這一類人偏好中性色，如綠、黃、粉等。這類人性格類這一類人偏好中性色，如綠、黃、粉等。這類人性格隨和開朗，沒什么心機，有時兼具優(yōu)雅、體貼、柔順的特隨和開朗，沒什么心機，有時兼具優(yōu)雅、體貼、柔順的特點，具有寬容的心胸及強烈的好奇心，頗有上進心。點，具有寬容的心胸及強烈的好奇心，頗有上進心。 C類這一類人偏好冷色，如藍

4、、紫、白、黑等。這類人細(xì)類這一類人偏好冷色，如藍、紫、白、黑等。這類人細(xì)心周全，內(nèi)向且不善言辭，有很強的責(zé)任感，稍有些自戀，心周全，內(nèi)向且不善言辭，有很強的責(zé)任感，稍有些自戀，不過，情節(jié)嚴(yán)重者會出現(xiàn)乖張的性格，常屬多愁善感型！不過，情節(jié)嚴(yán)重者會出現(xiàn)乖張的性格，常屬多愁善感型！我們的國旗，我們的代表色，上進的民族色。興奮、熱烈、激情、喜慶、高貴、緊張、奮進興奮、熱烈、激情、喜慶、高貴、緊張、奮進 愉快、熱情、活潑、甜美愉快、熱情、活潑、甜美 、激情、活躍、激情、活躍光明、希望、愉悅、明朗、動感、歡快光明、希望、愉悅、明朗、動感、歡快 和平、新鮮、青春、希望和平、新鮮、青春、希望 、安寧、溫和、安

5、寧、溫和理智、沉靜、深遠、傷感、清爽、開朗理智、沉靜、深遠、傷感、清爽、開朗高貴、神秘、思念、憂郁、豪華、溫柔高貴、神秘、思念、憂郁、豪華、溫柔精美的服裝搭配（青春、純潔的糖果色)你喜歡穿黑色嗎色彩的感染力色彩的感染力 大自然絢麗的色彩為我們帶來美得感大自然絢麗的色彩為我們帶來美得感受，在美術(shù)創(chuàng)作中藝術(shù)家借助富有感染力受，在美術(shù)創(chuàng)作中藝術(shù)家借助富有感染力的色彩來再現(xiàn)自然的美，表達自己的情感。的色彩來再現(xiàn)自然的美，表達自己的情感。 讓我們來走進色彩、研究色彩，學(xué)習(xí)運讓我們來走進色彩、研究色彩，學(xué)習(xí)運用色彩這種藝術(shù)語言來傳達自己的心聲。用色彩這種藝術(shù)語言來傳達自己的心聲。色彩的感染力色彩的感染力二

6、、不同風(fēng)格繪畫中的色彩二、不同風(fēng)格繪畫中的色彩 不同的色彩帶給我們完全不同的心不同的色彩帶給我們完全不同的心理感受，在繪畫作品中，藝術(shù)及運用色理感受，在繪畫作品中，藝術(shù)及運用色彩不同的表達方式營造出不同的藝術(shù)效彩不同的表達方式營造出不同的藝術(shù)效果，體現(xiàn)出作品不同的藝術(shù)風(fēng)格。果，體現(xiàn)出作品不同的藝術(shù)風(fēng)格。 請同學(xué)們欣賞分析下面三幅繪畫請同學(xué)們欣賞分析下面三幅繪畫作品，說一說畫家在運用色彩表達作品，說一說畫家在運用色彩表達對象上有什么不同？對象上有什么不同？欣賞體驗欣賞體驗松樹林松樹林俄國俄國 希施金希施金裝扮森林裝扮森林 日本日本 東山魁夷東山魁夷灰色的樹灰色的樹 （ 荷蘭）荷蘭） 蒙德里安蒙德

7、里安色彩的感染力色彩的感染力繪畫中色彩的表現(xiàn)形式繪畫中色彩的表現(xiàn)形式寫實色彩寫實色彩裝飾色彩裝飾色彩表現(xiàn)色彩表現(xiàn)色彩色彩的感染力色彩的感染力寫寫 實實 色色 彩彩持陽傘的女人持陽傘的女人（法國（法國) 莫奈莫奈 通過寫生方式，對通過寫生方式，對客觀對象的真實色彩客觀對象的真實色彩進行記錄和描繪，色進行記錄和描繪，色彩表現(xiàn)與客觀對象十彩表現(xiàn)與客觀對象十分相似，表現(xiàn)手法偏分相似，表現(xiàn)手法偏重具象再現(xiàn)與個性化重具象再現(xiàn)與個性化的細(xì)節(jié)真實。的細(xì)節(jié)真實。色彩的感染力色彩的感染力 裝裝 飾飾 色色 彩彩 運用裝飾手法進行色彩表達的形式，強運用裝飾手法進行色彩表達的形式，強調(diào)大幅度地概括、提煉色彩，作品體現(xiàn)

8、出浪調(diào)大幅度地概括、提煉色彩，作品體現(xiàn)出浪漫抒情、唯美化的視覺風(fēng)格。漫抒情、唯美化的視覺風(fēng)格。千里江山圖千里江山圖（北宋（北宋)王希孟王希孟色彩的感染力色彩的感染力 表表 現(xiàn)現(xiàn) 色色 彩彩 畫家不是描繪實際看見的色彩，而是根據(jù)自己的畫家不是描繪實際看見的色彩，而是根據(jù)自己的主觀意愿來運用色彩，表達自己的主觀情感，這種主觀意愿來運用色彩，表達自己的主觀情感，這種色彩被稱為色彩被稱為“表現(xiàn)色彩表現(xiàn)色彩”，又稱，又稱“概念色概念色”或或“情情感色感色”。烏鴉群飛的麥田烏鴉群飛的麥田梵高梵高出水芙蓉出水芙蓉 （宋代）佚名（宋代）佚名寫寫 實實 色色 彩彩干草垛干草垛（法國）莫奈（法國）莫奈靜物靜物（法

9、國）馬蒂斯（法國）馬蒂斯浮巒暖翠圖浮巒暖翠圖 （明）（明） 仇英仇英裝裝 飾飾 色色 彩彩第十三號即興曲第十三號即興曲 （俄國）康定斯基（俄國）康定斯基無題無題（美國）德庫寧（美國）德庫寧土地土地 羅爾純羅爾純表表 現(xiàn)現(xiàn) 色色 彩彩討論探究討論探究結(jié)合前面所學(xué)知識，欣賞下面幾幅作品，結(jié)合前面所學(xué)知識，欣賞下面幾幅作品，小組討論交流：小組討論交流：1、作品描繪了怎樣的場景？、作品描繪了怎樣的場景？2、畫面中作品的主色調(diào)是什么，主要、畫面中作品的主色調(diào)是什么，主要運用了哪種色彩表現(xiàn)形式？運用了哪種色彩表現(xiàn)形式？3、作品中你感受到了什么樣的思想情、作品中你感受到了什么樣的思想情感？感？初踏黃金路初踏黃金路現(xiàn)代現(xiàn)代 李煥民李煥民松林的早晨松林的早晨 （俄國）（俄國） 希施金希施金吶喊吶喊 （挪威）（挪威） 蒙克蒙克色彩的感染力色彩的感染力課課 堂堂 小小 結(jié)：結(jié)： 色彩是繪畫的一種重要的藝術(shù)語言，在色彩是繪畫的一種重要的藝術(shù)語言，在繪畫