廣西南寧市江南區(qū)沙井中學(xué)2015屆九年級語文下學(xué)期第二次月考試題(DOC)

1、1廣西南寧市江南區(qū)沙井中學(xué) 2015 屆九年級語文下學(xué)期第二次月考試題本試卷分第I卷和第卷，滿分120分，考試時間150分鐘。第I卷（選擇題，共30分）本卷共15小題，每小題2分，共30分。每小題都給出AB、C、D四個選項，其中只有一個 正確。請考生在答題卡上將選定的答案標(biāo)號填在方框里。一、積累與運(yùn)用（每小題2分，共16分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是A.記載z汽瀕臨bing九曲連環(huán)q口B.稽首q1侮辱wu死心塌地taC.匕 首b1琺瑯fd雨后春筍.sunD.肖像xido畸形qi持之以恒h eng2.下列詞語沒有錯別字的一項是A.撤銷誆騙毛骨聳然B.蔥籠典籍鋒芒畢露C.針炙蓬蒿莫明其妙D

2、.伎倆磬口長吁短嘆3.下列句子加點(diǎn)成語使用正確的一項是A.每當(dāng)有同學(xué)爭辯吵架的時候，小賴總是會主動上前勸解，折衷是非.。B.清明節(jié)上山掃墓，我跟在爸爸身后，小心地踩著爸爸的腳印走，重蹈覆轍.。C.為了盡快完成這項任務(wù)，我們科研小組連著幾天幾夜通宵達(dá)旦.地忙活。D.他放下了手機(jī)，關(guān)閉了電腦，目空一切.，全力以赴地向中考的目標(biāo)沖刺！4.下列句子沒有語病的一項是A.由于部分電動車主交通安全法制意識淡薄的原因，交通違法現(xiàn)象屢禁不止，嚴(yán)重影響了交通安 全與暢通。B.改革舉措數(shù)量之多、頻率之高、力度之大，讓人們切身感受到改革的魄力和勇氣，給人信心， 令人振奮。C.將非機(jī)動車違法行為“抄告單位”并與誠信相掛

3、鉤的做法，可以起到震懾交通違法，約束車主 的行為。D.據(jù)不完全統(tǒng)計，一天之內(nèi)， 穹頂之下 在幾大互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站點(diǎn)播下載量加在一起已近一億多次。在手機(jī)上，該影片被反復(fù)“刷屏”。5.下列句子語言得體的一項是A.老師夸小李：“初三就快有一米八了，我踮起腳也沒你高呀！ ”小李說：“別悲觀，濃縮的才 是精華嘛！”B.小王接過小陸的禮物，感激地說：“既然你這么堅持，又這么真誠，那我就笑納了。”C.在養(yǎng)老院慰問老人時，小郭主動上前跟老人聊天：“老奶奶，請問您芳齡?D.令郎不愧是書香世家子弟，他寫的文章如行云流水，一氣呵成！6.在下面語段空白處依次填入四個句子，排序恰當(dāng)?shù)囊豁検情e情，是_ ，什么也不做，也不想了。

4、也是 _，去水邊品茗。有時，從午后一直坐到日暮黃昏， _ 。人散去，一回頭，仿佛看見豐子愷先生那幅畫人散后，一鉤新月天如水，只見天空淡月一彎，竹簾半卷，竹椅幾把，桌上剩茶幾盞，就是A.童年是以一個小孩的眼光來描述的，讀來令人悲哀但又不過于沉重，使人在冷酷無情中看 到人性的善良。B.繁星春水的內(nèi)容大致包括三方面：對母愛與童真的歌頌，對真理的崇拜和贊頌，對人 生的思考和感悟。1偷得浮生半日閑，邀三兩知己不知不覺，一彎月兒掛上柳梢A.B.7.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項是2不見一個人，卻有說不出的意境三月間看桃花開遍陌上，聽杜鵑鳴C.D.2C.朝花夕拾全書十篇文章，外加一篇小引，一篇后記，是魯迅

5、唯一一本散文集。D.凡爾納將科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合，使其小說格外動人，他的許多幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證 明。8.下列對詩歌賞析有誤的一項是己亥雜詩浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。A.首句詩語出驚人，劈頭即以“浩蕩”二字，寫出離開京城、回歸家鄉(xiāng)的喜悅，又深蘊(yùn)詩人對 未來的堅定信念。B.“白日斜”則勾畫出夕陽西下、暮色蒼茫的氣氛，強(qiáng)化了詩人離京時五味雜陳，眷戀、悵惘、 失落、孤獨(dú)、孤憤、不平等等交織的復(fù)雜情懷。C.在詩人看來，落花化作春泥，就能保護(hù)、滋養(yǎng)出新的花枝，它的生命就在下一代群體身上得以延續(xù)。這并不是落花的葬詞，而是一首新生命的歌。D.最后兩句詩也包含了這樣

6、的哲理：落紅”似乎成了無用之物，但從另一角度看，它能化泥護(hù) 花，仍有價值和作用。表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，但依然關(guān)心著國家的命運(yùn)，不忘報國之志。二、說明文閱讀（每小題2分，共8分）植物“預(yù)測術(shù)”1紅樓夢第九十四回寫了發(fā)生在大觀園里的一件怪事：那些本該在陽春三月開花的海棠樹，在花木凋零的II月卻突然開滿了鮮花。聰明過人的探春心想：“大凡順者昌，逆者亡；草木知運(yùn)， 不時而發(fā)，必是妖孽。”不久，大觀園開始走向衰落。2植物究竟有沒有預(yù)知天災(zāi)人禍及天氣變化的能力呢？雖說預(yù)知人禍的能力大多在文學(xué)作品 中才能看到，但預(yù)測天災(zāi)及天氣變化的本領(lǐng)卻是活生生的事實。許多科學(xué)家對這一有趣的問題進(jìn)行 了大量的觀測和研究。3

7、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，含羞草能預(yù)測地震等自然災(zāi)害。含羞草的葉子排列整齊、對稱，輕輕觸動一下 它的葉尖，整個葉子都迅速合起來，真像低眉順目、含羞自持的少女一般。通常情況下，含羞草的葉子是白天打開，夜晚閉合；日出前30分鐘舒展枝葉，日落30分鐘后枝葉則收攏。 假如一反常規(guī)， 白天閉合，夜晚舒展，則表示大自然將發(fā)生變異，這種反常表現(xiàn)很可能.是地震發(fā)生的前兆。有人觀 察到，如果周圍60公里的范圍內(nèi)將發(fā)生大地震時，約40分鐘前，含羞草會發(fā)生行為改變，會在白天將葉子閉合起來?？磥?，含羞草的確能預(yù)知地震，給人以警示。4在印度尼西亞的爪哇島上有一種植物，人們稱它為“地震花”，可能是屬于櫻花一類的植物。它們生長在山坡上，

8、地震發(fā)生之前，便會開花。島上的居民把這種植物當(dāng)作觀測裝置，只要發(fā)現(xiàn)它 開花了，馬上作應(yīng)急準(zhǔn)備。5一些樹木也具有這樣奇異的“超能力”。1976年，唐山發(fā)生7.8級大地震，在地震來臨之前，薊縣穿芳峪一個地方的柳樹，在枝條頂部20厘米處，全部出現(xiàn)枝枯葉黃的現(xiàn)象。人們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)樹木出現(xiàn)重花（二次開花）、重果（二次結(jié)果）或突然大片枯萎死亡等異常情況，那么很可能是地震將要發(fā)生了。6科學(xué)家們觀察到，地震發(fā)生之前，許多植物的生物電位會發(fā)生變化。1983年，日本秋田發(fā)生37.6級地震。震前20小時左右，日本觀測點(diǎn)上的合歡樹生物電位開始激烈地上下波動；震前10小時，又平靜下來；震前6小時，再次異常；地震之后，異常消

9、失。除了合歡樹以外，還有一些植物 也能產(chǎn)生與合歡樹一樣的生物電位變化，像桑樹、鳳凰樹、漆樹等等。7還有一些可以預(yù)報天氣變化的植物，下雨、陰天、晴天都可以預(yù)報。8廣西忻城縣龍頂山村旁，生長著一棵150多歲的“氣象樹”，當(dāng)?shù)厝私兴鄬鶚?。它的葉子顏色會隨天氣的變化而變化。晴天，一般.是深綠色；當(dāng)葉子變紅的時候，就預(yù)示兩天內(nèi)這一帶將要下大雨；雨過天睛，葉子又恢復(fù)成深綠色。多年來，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就是根據(jù)葉子的顏色來預(yù) 測天氣，安排農(nóng)活的。9在安徽省和縣高關(guān)鄉(xiāng)大滕村旁，有一棵樹齡400多年的老榆樹，它也能預(yù)報天氣變化的情況。這棵樹如果在谷雨前發(fā)芽，長得芽多葉茂，就預(yù)示雨水多；如果它跟別的樹一樣，按時節(jié)發(fā)芽，樹

10、葉長得疏密有致，就預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順；要是它推遲發(fā)芽，葉子長得又少，就預(yù)示雨水少，有旱情。幾 十年來的觀察資料證明，它對天氣變化情況的預(yù)報是相當(dāng)準(zhǔn)確的。10這些植物為什么具有這種神奇的功能？有關(guān)專家認(rèn)為，這是它的根系敏感地捕捉到地球內(nèi)部 的物理、化學(xué)和磁場等復(fù)雜變化。那為什么其他植物不具備這種功能？看來，要想解開植物預(yù)測的 機(jī)理，還要進(jìn)行更深入地研究。一旦把植物預(yù)知大災(zāi)難的超能力之謎揭開，那么將在人與自然災(zāi)害 的斗爭中，樹立起一座劃時代的里程碑！B.些樹木也具有這樣奇異的“超能力.”。C.科學(xué)家們觀察到，地震發(fā)生之前，許多.植物的生物電位會發(fā)生變化。D.它的葉子顏色會隨天氣的變化而變化。晴天，一般.

11、是深綠色。11.對第段畫線句子運(yùn)用的說明方法判斷正確的一項是A.列數(shù)字摹狀貌B.作比較打比方C.分類別下定義D.舉例子列數(shù)字12.下列表述與本文內(nèi)容完全一致的一項是A.植物預(yù)知天災(zāi)人禍及天氣變化的能力，不僅在文學(xué)作品中能看到，也是生活中活生生的事實。B.科學(xué)家們觀察到，地震發(fā)生之前，有許多植物的生物電位會發(fā)生變化，如合歡樹、桑樹、鳳 凰樹、漆樹和青岡樹等等。C.專家認(rèn)為，植物都有預(yù)測地震或預(yù)報天氣的能力，這是因為它們的根系能敏感地捕捉到地球 內(nèi)部的物理、化學(xué)和磁場等復(fù)雜變化。D.人類要想完全解開植物預(yù)測地震或預(yù)報天氣的機(jī)理，還要進(jìn)行更深入地研究。三、文言文閱讀（13-15小題，每小題2分；16

12、-19題，共10分；本大題共16分）（一）桃花源記9.根據(jù)文意，下列對文章標(biāo)題“植物預(yù)測術(shù)A.B.C.“植物預(yù)測術(shù)“植物預(yù)測術(shù)“植物預(yù)測術(shù)“植物預(yù)測術(shù)”的含義闡釋準(zhǔn)確的一項是是指植物有預(yù)知天災(zāi)人禍的能力。是指植物有預(yù)測地震或預(yù)報天氣的能力。 是指一些植物有預(yù)測地震或預(yù)報天氣的能力。是指一些植物有預(yù)知人禍和預(yù)測天災(zāi)及天氣變化的能力。D.10.下列句子中加點(diǎn)的詞不能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的一項是A.假如一反常規(guī)，白天閉合，夜晚舒展，則表示大自然將發(fā)生變異，這種反常表現(xiàn)很可能 震發(fā)生的前兆。是地4陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳 草鮮美，落英繽紛

13、，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作， 男女衣著，悉如夕見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。 自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢， 無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。此中人 _語云：“不足為外人道也。”處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高

14、尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。后遂無問津者。13.下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項是A.率妻子邑人來此絕境猿則百叫無絕B.此人一一為具言.所聞不敢出一言.以復(fù)C.不足為外人道也以咨諏善道，察納雅言D.后遂無問津者遂至承天寺尋張懷民14.下列句子中加點(diǎn)詞用法相同的一項是A.武陵人以捕魚為業(yè)B.乃不知有漢，無論魏晉C.問所從來，具答之D.其中往來種作15.下列對課文理解有誤的一項是A.本文是以漁人的行蹤為線索，即發(fā)現(xiàn)桃花林一一進(jìn)入桃花源一一離開桃花源一一再尋桃花源,記敘層次清楚，一環(huán)套一環(huán)，一氣呵成，結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。B.桃源中的人生活富足、熱情好客，“設(shè)酒殺雞作食”款待漁人，希望漁人回到外界后

15、不要泄露 桃花源的秘密。C.文章先寫漁人偶然進(jìn)入了桃花源，結(jié)尾又寫劉子驥尋而未果，極力渲染神秘的氣氛，暗示桃花源是虛構(gòu)的。D.文中描繪了桃花源中人們的生活場景，生動地展現(xiàn)了一個人人勞作、生活安定、風(fēng)氣淳樸的 理想社會，表達(dá)了作者對理想社會的熱烈追求。第n卷（共90分）16.把第I卷文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。此中人語云：“不足為外人道也。（）孟子見梁惠土孟了見梁惠土。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國？大夫曰何以利吾家？士庶人曰何以利吾身？上下交征利而國危矣。萬乘.之國弒其君者，

16、必千乘之家；千乘之國弒以其境過清，不可久居 乃詐稱公子扶蘇、項燕 父異焉，借旁近與之. 其如土石何5其君者，必百乘之家。萬取千焉，千取百焉，不為不多矣。茍為后義而先利，不奪不饜。未有仁 _而遺其親者也，未有義而后其君者也。王亦曰仁義而已矣，何必曰利？”注釋：交征：互相爭奪。征，取饜y cn滿足17.解釋加點(diǎn)詞的意思（2分）1叟不遠(yuǎn)千里而來_ 叟萬乘之國弒其君者 乘18.翻譯文中劃線的句子（2分）未有仁而遺其親者也，未有義而后其君者也。19.文章分析了急功近利就會弒君殺父，躬行仁義則會忠君孝父，告訴人們“先義后利”，才能修身齊家治國平天下的道理。如果把分?jǐn)?shù)看做學(xué)生的“利”，你怎么看？（2分）四、

17、古詩文默寫（共10分）20.按要求填空。（每空1分）（1） _，為有源頭活水來。（朱熹觀書有感）_，兒女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）（3）_可憐后主還祠廟，。 （杜甫登樓）（4）_夕日欲頹，。（陶弘景答謝中書書 ）（5）溫庭筠在商山早行中與“莫道君行早，更有早行人”有異曲同工之妙的詩句是：（6）請完整默寫王維的竹里館五、綜合題（共6分）21.認(rèn)真閱讀以下材料，按照要求做題。2015年2月10日，南寧孔廟舉行祭孔典禮，吸引大批游客觀瞻。祭孔隊伍約300人，他們身披黃色綬帶，手持香條，在司儀、禮生的導(dǎo)引下，依次穿過欞星門、狀元門、狀元橋，緩緩步入大 成殿前廣場，向孔子敬獻(xiàn)了花籃、果品和三牲。在

18、主祭者致辭后，司儀高唱“自強(qiáng)不息，厚德載物， 民胞物與”，人們上前行禮、敬香。簡短而莊重的祭孔典禮就結(jié)束了。當(dāng)天，孔廟迎來行大運(yùn)的人潮，市民敬香、擊鼓、撞鐘祈求來年好運(yùn)，還有的戴上“狀元帽” 舉著“時來運(yùn)轉(zhuǎn)”風(fēng)車討個好彩頭。大批學(xué)子成為祈福主流，他們紛紛用筆在孔廟的祈福墻上寫下 愿望，與籠統(tǒng)的“學(xué)習(xí)進(jìn)步”相比，初中和高中學(xué)生的愿望更為直接，許多人明確寫上“希望我考 上XX高中，考上XX大學(xué)”并鄭重簽名。（1）為了對南寧孔廟舉行祭孔典禮這件事表示祝賀，請你運(yùn)用一種修辭手法寫上兩句賀詞（要求: 每句至少五字）。（2分）6（2）中考來臨之際，李同學(xué)聽說了南寧孔廟舉行祭孔典禮這件事之后，在周末的時候也

19、到祈福墻六、現(xiàn)代文閱讀（共14分）種快樂得快樂時光如流水一般，但有些往事卻如同砂礫， 沉淀了下來。那是一個晴朗的秋日， 陽光灑滿小院。 很多孩子在玩滑梯、蕩秋千，或在院里你追我趕地瘋跑，清脆的笑聲中，夾雜著含糊不清的話語。 一個穿著棉布碎花裙的女孩，蹲在一棵桂花樹下，眼睛盯著地面，仿佛周圍的喧嘩都與她無關(guān)。這是一所聾兒語言康復(fù)中心，看著那小小的、孤單的身影，我心里升起一股莫名的酸楚。每天為生活奔波忙碌，還要與青春期的女兒“過招”，有一段時間我的心情很低落。在某論壇 看到“跟我一起做義工吧！去找尋快樂密匙”這句話后，一個周末，我跟隨志愿者來到這所特 殊的學(xué)校。我上前跟女孩搭話：“你幾歲了？家住哪

20、里？”可她不予理睬。她就像生活在孤島上，喧嘩如 潮水般漫過來，經(jīng)過她身邊時，皆要繞道而行。她低著頭，用樹枝在地上胡亂畫著，這讓我感覺很 沒趣。難道她聽不到我講話，或者不會說話嗎？我?guī)е苫笙蚶蠋熢儐?，他解釋了其中的緣由。女孩曾接受過學(xué)前語言康復(fù)訓(xùn)練，她既聰明又努力，各方面恢復(fù)得很快，能與他人正常溝通交 流。后來，她到一所普通小學(xué)就讀，也可以跟上班里的學(xué)習(xí)進(jìn)度。但跨進(jìn)初中以后，她變得敏感、 脆弱。另從不經(jīng)意的一句話，或一個嘲笑的眼神，都會在她的心里掀起滔天波浪。她的心情變得很 煩躁，不愿與人交流，成績自然一落千丈。父母只好給她辦理休學(xué)手續(xù)，把她送到這里接受心理輔 導(dǎo)。我和她之間仿佛隔著一堵墻，到

21、底要怎么做，才能走進(jìn)她的心靈深處？我忽然想起包里裝著隨身聽，里面有女兒從網(wǎng)上下載的歌曲。怕影響學(xué)習(xí)，為此事我還批評過她。24.結(jié)合語境賞析文中畫線的句子。（4分）7我把隨身聽的聲音調(diào)大，是曲調(diào)清悠的藍(lán)蓮花。在好奇心的驅(qū)動下，她緩緩地轉(zhuǎn)過身來。我心 里一陣暗喜，把隨身聽遞到她手上，然后教她如何選歌。我們相對而坐，聽了一首又一首的歌，她 黑亮的眸子里盈.著笑意。我后來又去過那里兩次，每次去之前，都會下載一些好聽的歌。她仍舊不跟我說話，卻會主動 坐到我身邊，與我一起靜靜聆聽，神情中多了幾分親近。在隨后的日子里，我被一些瑣事纏身，抽不出閑暇時間，很久沒有參加活動。半年以后的某一天，當(dāng)我走進(jìn)康復(fù)中心的教

22、室時，看到她正伏在桌上。她托著腮想了一會兒， 低頭在紙上迅速寫幾句，顯得那么認(rèn)真而又鄭重，竟沒有留意到身后的我。有個短發(fā)女孩站在門口 沖她招手，她放下手中的筆，像風(fēng)一樣跑出教室。我在她原來的位置上坐下，目光掃過桌上的筆記本，看到一行行整齊清秀的字：“媽媽來看我了，給我一個甜甜的吻。她還告訴我，你每一個小小的進(jìn)步，對于媽媽來說，都是值得高興和驕傲的事。聽了媽媽的話，我好開心?。　薄爸形?，我們吃了芹菜水餃，這是我最喜歡吃的，味道簡直棒極了。想起在家時，媽媽經(jīng)常包 餃子給我吃，我希望能早些好起來，這樣就可以和家人團(tuán)聚了。”“老師說，每個人的心是一塊田，你種下什么，收獲的就是什么。我要種下快樂，因為我

23、想做 一個快樂的人，也想帶給別人快樂?！本驮谶@時，女孩跑回教室，當(dāng)她看到我的時候，臉上露出驚喜的笑容?！鞍⒁毯?，我想您了！”她緩慢地說道。這下輪到我吃驚了，自從認(rèn)識她以來，這是我第一次聽到她開口說話。她說的每 _個字，都如同一顆珍珠落在盤中，是那么地清悅動聽。她的變化讓我感到很欣慰，同時心里浮起一陣?yán)⒕?。我曾經(jīng)有過很多抱怨和不滿，為女兒不小 心打翻奶茶而發(fā)火，因她寫作業(yè)太慢而大聲指責(zé)而對她的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見。對一個并不熟悉的 人，我可以盡量給予寬容和耐心，對身邊的親人卻吝于贊美。我的心不知從何時起，變成了荒蕪的花園。從今以后，我也要在心田里種下快樂的種子，收獲 滿心的歡喜。我從來沒有像這一刻那

24、樣，希望趕緊回到家中，給女兒一個深情的擁抱，并真誠地對她說：“孩子，其實你真的很棒?！保ㄓ袆h改）22.從“我”見到小女孩到與小女孩交往的過程中，“我”的心理發(fā)生了多次變化。根據(jù)提示，從文中找出相關(guān)的詞語填入下面的橫線上。（3分）_ _疑惑_ 吃驚欣慰23.聯(lián)系上下文，揣摩下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（4分）（1）我們相對而坐，聽了一首又一首的歌，她黑亮的眸子里盈著笑意。（2）她的變化讓我感到很欣慰，同時心里浮起一陣?yán)⒕危?）一個穿著棉布碎花裙的女孩，蹲在一棵桂花樹下，眼睛盯著地面，仿佛周圍的喧嘩都與她無關(guān)。（2）她說的每一個字，都如同一顆珍珠落在盤中，是那么地清悅動聽。825.作者以“種快樂得

25、快樂”為題有何含義和作用？ （3分）七、作文（50分）26.從下面兩道作文題目中，任選一題，按要求作文。題一：話題作文自律是什么？自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性，抵制誘惑，學(xué)會戰(zhàn)勝自己?！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎”說的也是這個道理。你在學(xué)習(xí)和生活中，約束、管理、反省過自己了嗎？你在自律中獲得怎樣的感悟？請以“自律”為話題，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇文章，要求：1、文體不限，詩歌除外。2、不少于600字。3、文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。題二：命題作文也許我們的成長過程并不總是一帆風(fēng)順的：不是每一次嘗試都能成功，不是每一次付出都有

26、收獲，也不是每一個正確行為都被認(rèn)可但是，即使是那些曾讓我們迷茫、苦惱、沮喪的事，也能使我們豐富閱歷、增長智慧、獲得人生的啟迪。請以“我不為那件事后悔”為題目，自選角度，寫一篇600字以上的記敘文，力求寫出真切體驗與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。920142015學(xué)年（下）九年級第二次月考語文參考答案1.C2.D3.A 4.B5.D6.C7.B8.A9.C10.B11.D 12.D13、D 14、C 15、B16.（這里）土地平坦開闊，房舍整整齊齊，有肥沃的田地，美好的池塘和桑樹竹子之類。2村中人告訴（他）說：“（這里的情況）不值得對外面的人說起?！?7.老人家，老先生 兵車， 戰(zhàn)車1

27、8.從來沒有講“仁”的人就會拋棄父母的，從來也沒有講義的人就會不顧君王的19.學(xué)生的“利”是德智體美全面發(fā)展。0.5分1不顧一切，只追求分?jǐn)?shù)，滿足高分，忽略德智體美全面發(fā)展會造成高分低能。（1分）2不作弊，追求高分是合理的，對班級學(xué)風(fēng)有好處。對誠信社會也是有好處的。（1分）（答或得1分）孟夫子的“義利觀”對學(xué)生的全面發(fā)展，也很有借鑒意義（0.5分）譯文：孟子拜見梁惠王。梁惠王說：“老先生，你不遠(yuǎn)千里而來，一定是有什麼對我的國家有利的高見吧？”孟子回答說：“大王！何必說利呢？只要說仁義就行了。大王說怎樣使我的國家有利？大夫說，怎樣使我的封地有利？一般人士和老百姓說，怎樣使我自己有利？結(jié)果是上上下下互相爭奪結(jié)果是上上下下互相爭奪利益，國家就危險了??！在一個擁有一萬輛兵車的國家里，殺害 它國君的人，一定是擁有一千輛兵車的大夫；在一個擁有一千輛兵車的國家里，殺害它國君的人， 一定是擁有一百輛兵車的大夫。這些大夫在一萬輛兵車的國家中就擁有一千輛，在一千輛兵車的國 家中就擁有一百輛，他們的擁有不算不多。可是，如果把義放在后而把利擺在前，他們不奪得國