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文檔簡介

1、2015年秋人教版小學數學二年級上冊復習計劃一、復習內容:長度單位，100以內的加法和減法，角的初步認識，表內乘法，觀察物體，認識時間,數學廣角二、對學生所學知識的分析：學生對本期所學基礎知識掌握的較好，但有關概念部分學生掌握的較差，主要表現在平時訓練時學生對概念的內涵和外延模糊不清。計算方面大部分的學生已經過關，個別學生由于學習習慣差計算經常出錯。在能力方面，學生解決數學問題能力較強，做思考題比以前有明顯的進步，通過期末總復習，使學生在知識、技能和邏輯思維能力要有一定的提高。三、教學重、難點：教學重點： 100以內筆算加減法，乘法口決表教學難點：畫直角，從不同位置觀察到的物體的形狀，認識時間

2、,學生的觀察、分析能力及推理能力。四、復習內容及時間的安排：1、長度單位1課時通過復習進一步理解米和厘米厘米的長度概念，熟記1米100厘米，會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）并形成估計長度的意識進一步認識線段，會量整厘米線段的長度，2, 角的初步認識1課時熟悉角的各部分名稱，能用三角板迅速判斷一個角是不是直角和畫線段、角和直角。3認識時間1課時進一步認識幾時幾分及時間的推測4.數學廣角1課時進一步通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數和組合數，培養(yǎng)學生的觀察、分析能力，形成有順序地、全面思考問題的意識。5、100以內的加減法2課時進一步掌握100以內筆算加、減的計算方法和估算方法

3、，能夠正確，迅速 地進行計算和進一步體會估算方法的多樣性。6、表內乘法（一）（二）2課時進一步理解乘法的含義，能熟練運用乘法口決進行口算兩個一位數相乘7、應用題1課時進一步理解兩個以上的數量關系，如比多比少，幾是幾的幾倍等。8、綜合復習、查漏補缺5課時五、復習的具體措施首先組織學生回顧與反思自己的學習過程和收獲?？梢宰寣W生說一說在這一學期里都學了哪些內容，哪些內容最有趣，覺得哪些內容在生活中最有用，感覺學習比較困難的是什么內容，問題中還有什么問題沒解決，等等。也可以引導學生設想自己的復習方法。以實踐操作為主進行總復習。實踐操作是本班學生最喜歡的數學學習活動形式。如拼一拼、折一折，畫一畫，擺一擺，量一量等操作活動加深角的認識。在復習長度單位時，教師要引導學生通過活動加深“米”和“厘米”的認識，如引導學生進一

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