飲食衛(wèi)生安全教案(共4頁)_第1頁
飲食衛(wèi)生安全教案(共4頁)_第2頁
飲食衛(wèi)生安全教案(共4頁)_第3頁
飲食衛(wèi)生安全教案(共4頁)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上飲食衛(wèi)生安全教案教學目標 通過教學使學生認識到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣的重要性;認識到不挑食、營養(yǎng)全面對小學生的成長是非常重要的。培養(yǎng)學生對飲食的科學態(tài)度。 重 點:讓學生了解良好飲食衛(wèi)生習慣的意義。難 點:讓學生養(yǎng)成并堅持不挑食、注重營養(yǎng)搭配的良好的飲食衛(wèi)生習慣。教學過程:一、 談話導入。師: 有的同學長得高高大大,十分健壯,而有的同學長得瘦瘦小小,經常生病。這是為什么呢?俗話說 “病從口入”,許多疾病都與我們的不良飲食習慣有關。(聯(lián)系生活實際,列舉出學生中存在的不科學飲食的現(xiàn)象。)飲食是一門很有講究的學問,你們想知道里面的知識嗎?下面就讓我們一起在這節(jié)課中共同研究它

2、吧。(出示課題)二、 學生表演小品(播放背景音樂)這位同學表演得精彩嗎?大家回想一下,剛才那位同學為什么會肚子疼?教師講解暴飲暴食的危害。 小結:暴飲暴食,胃裝得滿滿的,腸和胃負擔過重,容易引起消化不良。買食品時要注意生產日期和有效期,過了期的食物就不要吃了,不吃三無產品,否則就會像剛才那位同學那樣肚子疼了。 三、多媒體演示圖片(一)1.問:圖上的小朋友正在干什么?什么時候吃早餐、午餐、晚餐好?學生回答教師提問 師:這就是要求同學們一日三餐要定時定量。(并解釋“定時定量”的含義)2.問答題(多媒體顯示)1 )“早上時間太緊張,可以不吃早餐?!睂??為什么? 學生分組討論。 師小結:經過一夜的消

3、化,早上起來肚子已空空的,如果不吃早餐,挨餓上課。而上午課時多,活動多,體力消耗大,熱量一下子供應不上,就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病,所以早餐不但要吃,還要吃的好,要吃有豐富蛋白質的食物,比如牛奶加面包或者雞蛋更好。 2 )“一日三餐哪一餐最主要?為什么?” 學生分組討論。師:上午體內的熱量消耗大,需要得到補充,而且還要為下午的學習活動做準備,所以午餐要吃飽。而晚餐吃得太多,會引響睡眠。所以不要吃得太飽。但如果晚上有很多事情要做,要幫媽媽洗碗掃地,還要學習,那晚餐要吃得較好。 四. 多媒體演示圖片(二) 1. 學生一邊看圖片教師一邊講解。 這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛,正在收看“叮當”

4、這個節(jié)目,這時大雄被肥仔捉住打,圓頭圓腦的叮當正跑過去救大雄。那小朋友顧不上吃飯喊:叮當跑快點。 2.“吃飯時看電視,對嗎?” 學生分組討論。師:吃飯時情緒要穩(wěn)定專一,一邊吃飯一邊看電視,會引起情緒變化??吹礁吲d時哈哈大笑,看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養(yǎng)的吸收,這樣是不衛(wèi)生的,你們是這樣吃飯嗎?如果是這樣,一定要改掉這個壞習慣呀。五、判斷(大屏顯示)(對的打勾,錯的打叉) (1)選擇安全食品,選擇新鮮、干凈、保質期內的食品。( ) (2)使用符合衛(wèi)生要求的水。( ) (3)徹底加熱烹調食品,對食品燒熟煮透。( ) (4)煮熟的食品最好立即食用,需貯存時,要冷藏并生熟分 (5)經貯存過

5、的食品食前不需再加熱。( ) (6) 處理及食用食物時不需要清潔雙手。( )六、 應急小貼士(看圖及文字說明)食物中毒怎么辦?生看圖及文字說明領悟食物中毒怎么辦。 1、立即停止食用可疑食品。2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。 3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。 5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。 6、不要輕易給病人服用止瀉藥,以免貽誤病情。 七、 兒歌:飲食衛(wèi)生要做到:一日三餐,定時定量,不偏食,不挑食。早餐吃得好,午餐吃得飽,晚餐吃得少。暴飲暴食最不好。從小養(yǎng)成好習慣,身

6、體健康又強壯。八、為了使我們的健康有保障,在飲食習慣和衛(wèi)生方面我們應該注意哪些問題?討論后發(fā)言1、按時進餐,不挑食偏食,不暴飲暴食。2、飯前便后應洗手,飯后不做劇烈運動。3、保護牙齒。4、不買路邊攤上的食品。選購食品時,不買這些產品:沒有商標、沒有生產日期、沒有保質期、沒有生產廠家、包裝不完整。5、預防食物中毒,學會辨別蘑菇,不吃不清潔的或變質的食物如:隔餐雞蛋和啟封時間久的牛奶。6、買回家中的食物,應分類分區(qū)存放;生、熟食分開。7、食用蔬菜之前先浸泡,然后洗滌干凈。水果洗凈削皮后食用。8、餐具、飲具和盛放直接人口食品的容器,使用前必須洗凈、消毒。9、盡量少去吃麥當勞等快餐食品。九、 閱讀課文,總結。(屏示思考題) 1. 良好的飲食衛(wèi)生習慣包括哪些內容? 2. 什么早餐一定要吃好? 3說說這節(jié)課我學懂了什么。 師總結:當然,每個小朋友的家庭條件各不一樣,所以在吃飯時事先要考慮吃飽肚子,注意葷素搭配,然后,有條件的可以考慮吃得好一點,但最后重要的還是不偏食,不挑食。我們養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習慣,才會有健康的身體。有了健康的身體,才能為祖國的建設貢獻出一份力量。所以從今天起,我們一定要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。 十、課外延伸。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論