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文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 篇一:幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 黃土坡幼兒園突發(fā)重大事件應(yīng)急預(yù)案 為了有效防范和快速、及時(shí)、妥善處置幼兒園的突發(fā)事件,預(yù)防各種突發(fā)事件發(fā)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制,提高快速反應(yīng)和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道。根據(jù)國(guó)家有關(guān)安全防范工作的法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合我園實(shí)際,特制訂本預(yù)案。 一、安全事故應(yīng)急處置工作的組織機(jī)構(gòu)及職能 組 長(zhǎng):馬麗 成 員:全園教職工 “幼兒園安全事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為幼兒園預(yù)防和處置園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我園重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;對(duì)重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作

2、中的重要問(wèn)題,督促幼兒園預(yù)防和處置方案及時(shí)有效地開(kāi)展工作,檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。 二、實(shí)施與處置原則 1、工作上堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“內(nèi)緊外松”的原則,對(duì)出現(xiàn)可能影響幼兒園及.穩(wěn)定的言論、動(dòng)向或事態(tài),“寧可信其有,不可信其無(wú)”,不麻痹大意、掉以輕心,做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。 (1)早預(yù)防。即要求幼兒園全體教師牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持以法辦事,規(guī)范操作,及時(shí)排查和消除幼兒園的各種隱患。 (2)早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)檢查制度,關(guān)注幼兒園每位師生的

3、健康狀況和情緒傾向,發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應(yīng)措施。 (3)早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告通報(bào)信息;幼兒園建立健全校園重大突發(fā)情況信息報(bào)告制度,確保信息暢通,確保監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。本預(yù)案要求,校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時(shí)間立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組或相關(guān)人員,不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào),防止漏報(bào)。任何人都有權(quán)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組直至上級(jí)主管部門(mén)舉報(bào)幼兒園及有關(guān)部門(mén)不處置突發(fā)事件的失職行為。 (4)早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展;

4、發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治;發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的,對(duì)密切接觸病人的人群和班級(jí),根據(jù)具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施,并及時(shí)對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理。 2、本預(yù)案的辦事程序遵循預(yù)防為主、分級(jí)負(fù)責(zé)處置的原則,要求幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園安全負(fù)總責(zé),幼兒園各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)本部門(mén)安全負(fù)責(zé),各班級(jí)班主任對(duì)本班幼兒安全負(fù)責(zé),突發(fā)事件一旦發(fā)生,必須在第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的重特大事故,嚴(yán)格按照“事故原因不查清不放過(guò),事故責(zé)任者得不到處理不放過(guò),整改措施不落實(shí)不放過(guò),教訓(xùn)不吸取不放過(guò)”的原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任。 三、突發(fā)事件報(bào)告制度 幼兒園全體教職工要嚴(yán)格實(shí)行“首遇責(zé)任制”,確立

5、一旦發(fā)生突發(fā)事件第一時(shí)間必須按照程序上報(bào)(首遇人園長(zhǎng)中心校)。 四、各類事故應(yīng)急處置辦法 突發(fā)事件發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組必須進(jìn)入指揮狀態(tài),對(duì)當(dāng)事人(或目擊者)詳細(xì)問(wèn)話,盡可能準(zhǔn)確了解相關(guān)信息、數(shù)據(jù)并作記錄,如有必要,報(bào)公安部門(mén)(或110)協(xié)查,盡 早將面上情況上報(bào)主管部門(mén);采取有效措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),找出發(fā)生事故的原因及防范工作的漏洞;同時(shí)做好善后工作,防止出現(xiàn)反復(fù),并對(duì)案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過(guò)以及對(duì)案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面總結(jié),呈報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)。 幼兒園發(fā)生突發(fā)重大事件,必須在20分鐘內(nèi)報(bào)告中心校。上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。 報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事

6、故的簡(jiǎn)要情況。 (一)傳染病疫情應(yīng)急處置 1.在園幼兒或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,立即上報(bào)中心和疾控中心。 2.在園外,幼兒或教職工一旦出現(xiàn)傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。 3.在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,通知幼兒家長(zhǎng)或教職工家屬,由家長(zhǎng)或家屬陪同去醫(yī)院,護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套。 4.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何幼兒、同事前往探望。 (二)食物中毒應(yīng)急處置 1.立即把中毒人員送就近醫(yī)院搶救,同時(shí)向中心、局、食品藥品管理局、疾控中心等部門(mén)報(bào)告。 2.認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查中毒原因,中毒人數(shù),病情輕重情況,同時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)嘔吐物,為公安

7、及防疫部門(mén)提供第一手資料。 3.及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。 4.積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。 (三)樓梯間防踩踏事故應(yīng)急處置 (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮,迅速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作,并立即向中心學(xué)校、局報(bào)告。 (2)立即組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,以班為單位清點(diǎn)人數(shù)。 (3)迅速通知受傷人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。 (五)大型群體活動(dòng)的公共安全事故應(yīng)急處置 (1)活動(dòng)組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,保護(hù)幼兒生命安全,盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。 (2

8、)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門(mén)報(bào)告。 (3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送幼兒園保健室處理或送幼兒園附近的醫(yī)院處理。 (4)及時(shí)通知家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人,以便及時(shí)作出救治決定,并做好安慰工作。 (5)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調(diào)查事故原因,做好有關(guān)記錄,以利于對(duì)事故的調(diào)查處理。 (六)建筑物倒塌或火災(zāi)事故應(yīng)急處置 1.事故現(xiàn)場(chǎng)的教師指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散。 2.工作組人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全園師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下: (1)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。 (2)疏散地點(diǎn)一般以幼兒園操場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn),以

9、遇緊急情況,直接疏散出園門(mén)。 (七)突發(fā)自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置 (1)事故發(fā)生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對(duì),立即向中心學(xué)校、教育局匯報(bào)情況。 (2)根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援。 (3)學(xué)校廣播(或現(xiàn)場(chǎng)老師)指揮組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。 (4)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),監(jiān)控險(xiǎn)情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。 (5)配合有關(guān)部門(mén)調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問(wèn)工作,并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對(duì)家屬的安撫解釋工作。 (6)安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書(shū)面材料上報(bào),做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作

10、。配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和.的穩(wěn)定。 2021年9月1日 篇二:幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理程序 突發(fā)事件的報(bào)告及應(yīng)急處理程序 1.一旦遇到突發(fā)事件,當(dāng)事人立即報(bào)告園長(zhǎng),同時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。 2.突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),本著“先救治、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,保衛(wèi)好幼兒園貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事件現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。 3.外來(lái)因素造成的突發(fā)事件,及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)報(bào)案請(qǐng)求援助。 4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,

11、確保幼兒和工作人員的生命安全。 5.在等待救援的同時(shí),嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng),避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。 6.要在第一時(shí)間內(nèi)向當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T(mén)報(bào)告,不得延報(bào)。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予嚴(yán)肅處分。 幼兒園意外骨折處理預(yù)案 幼兒在戶外(體育)活動(dòng)過(guò)程中,不可避免會(huì)出現(xiàn)一些意外骨折的情況。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢(shì)處理,減輕傷情,特制定本預(yù)案。 一、應(yīng)急處理原則: 事故發(fā)生后,要樹(shù)立“救人救急第一”的思想,及時(shí)有效地做好應(yīng)急處理工作,將事故帶來(lái)的損失和影響減少到最低限度。 二、緊急處理措施: 1.當(dāng)班教師首先通知保健醫(yī)生,對(duì)受傷幼兒做好簡(jiǎn)單的消毒、止痛處理

12、。 2.同時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),對(duì)事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實(shí)匯報(bào),充分掌握第一手材料。 3.嚴(yán)重者園長(zhǎng)應(yīng)立即組織人員、車(chē)輛將幼兒送往醫(yī)院,同時(shí)以最快的速度通知家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)盡快趕到醫(yī)院,共同參與救治過(guò)程。 三、善后工作: 1.教師要及時(shí)家訪,了解幼兒的病情及家長(zhǎng)的想法,穩(wěn)定幼兒及家長(zhǎng)的情緒。 2.一般骨折需要休息的時(shí)間很長(zhǎng),作為教師要通過(guò)不同的形式經(jīng)常與家長(zhǎng)和孩子取得溝通,表達(dá)關(guān)心。 3.園方和家長(zhǎng)填寫(xiě)有關(guān)事故紀(jì)錄表格,以備查檔。 幼兒園意外脫臼處理預(yù)案 幼兒在戶外(體育)活動(dòng)過(guò)程中,不可避免會(huì)出現(xiàn)一些意外脫臼的情況。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢(shì)處理,減輕傷情,特制定本預(yù)案。 一、應(yīng)急處理原則:

13、 事故發(fā)生后,要樹(shù)立“救人救急第一”的思想,及時(shí)有效地做好應(yīng)急處理工作,將事故帶來(lái)的損失和影響減少到最低限度。 二、緊急處理措施: 1.當(dāng)班教師首先通知保健醫(yī)生,對(duì)受傷幼兒做好簡(jiǎn)單的處理。 2.同時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),對(duì)事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實(shí)匯報(bào),充分掌握第一手材料。 3.嚴(yán)重者保健醫(yī)生和老師迅速并妥善地將幼兒送往附近正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行救治。同時(shí)通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)知道實(shí)情,已取得家長(zhǎng)的配合。 4.根據(jù)醫(yī)生的建議,確定留院觀察還是回家休息。 三、善后工作: 1.教師要及時(shí)家訪,了解幼兒的病情及家長(zhǎng)的想法,穩(wěn)定幼兒及家長(zhǎng)的情緒。 2.一般脫臼有習(xí)慣性的,作為教師在帶幼兒戶外活動(dòng)時(shí),要特別注意個(gè)別幼兒的特殊情況,

14、避免類似事情的發(fā)生。 3.園方和家長(zhǎng)填寫(xiě)有關(guān)事故紀(jì)錄表格,以備查檔。 幼兒園意外挫傷、扭傷、皮外傷的處理預(yù)案 幼兒在戶外(體育)活動(dòng)過(guò)程中,不可避免會(huì)出現(xiàn)一些意外小外傷的情況。比如:挫傷、扭傷、皮外傷等。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢(shì)處理,減輕傷情,特制定本預(yù)案。 一、應(yīng)急處理原則: 事故發(fā)生后,要樹(shù)立“救人救急第一”的思想,及時(shí)有效地做好應(yīng)急處理工作,將事故帶來(lái)的損失和影響減少到最低限度。 二、緊急處理措施: 1.當(dāng)班教師首先通知保健大夫,對(duì)受傷幼兒做好簡(jiǎn)單的消毒、止血、止腫、止痛處理。 2.同時(shí)由另外一位教師報(bào)告園長(zhǎng),對(duì)事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實(shí)匯報(bào),充分掌握第一手材料。 3.根據(jù)

15、受傷的嚴(yán)重程度,確定要不要通知家長(zhǎng)。屬于輕微的擦傷、皮外傷,經(jīng)過(guò)保健醫(yī)生處理后,無(wú)大礙,可以不通知家長(zhǎng)。留在班上給予特別關(guān)照,下午詳細(xì)向家長(zhǎng)反饋情況。 4.嚴(yán)重者保健大夫和老師迅速將幼兒送往附近正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行救治。同時(shí)通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)知道實(shí)情,以取得家長(zhǎng)的配合。 5.根據(jù)醫(yī)生的建議,確定留院觀察還是回家休息。 三、善后工作: 1.教師要及時(shí)家訪,了解幼兒的病情及家長(zhǎng)的想法,穩(wěn)定幼兒及家長(zhǎng)的情緒。 2.園方和家長(zhǎng)填寫(xiě)有關(guān)事故紀(jì)錄表格,以備查檔。 幼兒園幼兒意外燙傷的應(yīng)急預(yù)案 1.及時(shí)治療;當(dāng)幼兒發(fā)生燙傷事故后,作為我們老師不應(yīng)驚惶失措,不應(yīng)先考慮責(zé)任問(wèn)題,而應(yīng)該先對(duì)燙傷處進(jìn)行降溫處理,在照顧好幼兒

16、的前提下,馬上報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)及保健醫(yī)生,保健醫(yī)生應(yīng)立即查看傷情,并視具體情況采取措施及時(shí)救治,如果傷情較為嚴(yán)重,應(yīng)立即組織人員、車(chē)輛將幼兒送往醫(yī)院,同時(shí)以最快的速度通知家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)盡快趕到醫(yī)院,共同參與救治過(guò)程。 在救治過(guò)程中,如果家長(zhǎng)未及時(shí)趕到,應(yīng)遵照醫(yī)生的建議,為幼兒做一些相關(guān)的檢查治療,家長(zhǎng)趕到后,如實(shí)地將檢查結(jié)果、病例和治療過(guò)程情況交代給家長(zhǎng)。檢查病歷應(yīng)保留在幼兒園存檔。 2.及時(shí)溝通;事故發(fā)生后,應(yīng)盡快從自責(zé)、懊喪的情緒中走出來(lái),在事故發(fā)生的當(dāng)時(shí)或當(dāng)天,以誠(chéng)懇的態(tài)度與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。在說(shuō)明事情發(fā)生的過(guò)程時(shí),不能強(qiáng)詞奪理、隱瞞事實(shí),教師的態(tài)度越誠(chéng)懇就越容易贏得家長(zhǎng)的理解。如果遇到家長(zhǎng)(特別是

17、祖輩的家長(zhǎng))態(tài)度不冷靜,有過(guò)激行為或確實(shí)難以溝通時(shí),應(yīng)多換位思考,體諒家長(zhǎng)的心理感受,及時(shí)反思、調(diào)整與家長(zhǎng)的溝通策略。 3.及時(shí)家訪;事故發(fā)生的當(dāng)天,家園都忙于關(guān)注孩子的傷情和救治,我們不便與家長(zhǎng)詳細(xì)溝通,因此,當(dāng)班老師、班主任、園長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行一次及時(shí)的家訪。進(jìn)一步了解、關(guān)心幼兒的傷情,并在家長(zhǎng)情緒比較冷靜的情況下,再一次詳細(xì)說(shuō)明事情的全過(guò)程。通過(guò)交流溝通,增進(jìn)家園間的理解,達(dá)成此事的共識(shí)。 幼兒園午睡幼兒發(fā)燒、抽風(fēng)應(yīng)急預(yù)案 幼兒體溫調(diào)節(jié)功能尚不成熟,在過(guò)分保暖、患感染性疾病或在炎熱的夏天喂水不足時(shí),均可引起發(fā)燒,發(fā)燒過(guò)高還可引起抽風(fēng)。當(dāng)值班教師要半小時(shí)巡視一次,對(duì)吃藥幼兒要注意病情變化,有無(wú)新

18、的癥狀出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒時(shí),應(yīng)根據(jù)病兒情況立即給予應(yīng)急處理: 1.立即給病兒測(cè)量體溫,觀察其病情。 2.病兒體溫在38度以下時(shí),要注意體溫情況,每小時(shí)測(cè)一次體溫。一般不需特殊處理,多喝水即可。 3.病兒體溫在38-39度之間時(shí),帶班教師要電話通知保健醫(yī)生,保健大夫根據(jù)病兒情況決定是否通知家長(zhǎng)。帶班教師用涼水浸透毛巾敷于病兒額頭,反復(fù)替換降溫;或?qū)崴b滿涼水,枕于病兒頭下降溫;或?qū)⒉罕蛔哟蜷_(kāi),通過(guò)皮膚散熱降溫。 篇三:幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 為保證2021年各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行,幼兒園全體教職員工要從保障幼兒、教職員工的利益、減少損失的觀點(diǎn)出發(fā),發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏精神,勇敢、沉

19、著、果斷、迅速有條不紊,執(zhí)行本預(yù)案。 一、指導(dǎo)思想: 1、安全第一,預(yù)防為主。 2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)。 3、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對(duì)。 二、組織管理: (一)成立園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng): 金園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮 副組長(zhǎng): 王園長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查、落實(shí)預(yù)案各項(xiàng)工作 組 員: 韓主任負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場(chǎng)指揮 張大夫負(fù)責(zé)人身安全、傷情處置 聯(lián)絡(luò)員: 周老師 (二)突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé): 1、召開(kāi)突發(fā)事件預(yù)防工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)部門(mén)指示,研究、整改幼兒園突發(fā)事件苗頭,對(duì)加強(qiáng)防范工作作出決策。 2、負(fù)責(zé)預(yù)防工作和突發(fā)事件應(yīng)急處置的組織管理、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查,信息溝通等工作。 3、建立預(yù)案、明確職責(zé)和任務(wù),做好組織管理與協(xié)調(diào)指揮工

20、作。 三、工作內(nèi)容與措施: (一)預(yù)防為主 1、對(duì)教職員工和幼兒宣傳應(yīng)對(duì)普及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有關(guān)常識(shí),自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)章制度,提高自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。 2、加強(qiáng)防范措施,專人負(fù)責(zé)管理技措設(shè)備(電視監(jiān)控)。 責(zé)任人: 3、門(mén)衛(wèi)人員堅(jiān)守崗位,遵守來(lái)賓登記、憑接送卡進(jìn)入幼兒園大門(mén)。 責(zé)任人:門(mén)衛(wèi):聶臘明 4、預(yù)防人為侵害,教職員工在工作崗位不準(zhǔn)會(huì)客。 5、預(yù)防兒童走失。幼兒來(lái)園、離園嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,無(wú)接送卡者一律不準(zhǔn)許幼兒離園。 責(zé)任人:豆豆班殷冒魯 豆豆一班陳姝 豆豆二班王曉曉 豆豆三班張愛(ài)萍 芽芽一班李亞妮 芽芽二班徐增超 芽芽三班王莉 苗苗一班石研 苗苗二班鄧力 果果班邵雪 6、財(cái)會(huì)室嚴(yán)

21、格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,防盜防搶,杜絕刑事案件發(fā)生。 責(zé)任人:焦艷萍 (二)依法管理 1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī),對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作實(shí)行依法管理。 2、保持高度警惕和良好的工作狀態(tài),克服麻痹思想,工作不留死角。一旦發(fā)生突發(fā)事件,按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)。 火警電話:119;匪警電話:110;急救電話:120 (三)快速反映 1、增強(qiáng)全體人員的應(yīng)急處理能力,聽(tīng)從指揮,一旦發(fā)生情況,能夠準(zhǔn)確、及時(shí)處置和控制局面。 發(fā)生火災(zāi)(聞到異常燃燒氣味或燃燒煙霧)、地震或其他突發(fā)事件時(shí),各班老師是第一報(bào)告人,如遇火情需立即關(guān)閉電源、滅火。迅速打開(kāi)各安全出口,組織幼兒按疏散路線撤離到安全地點(diǎn),同時(shí)清點(diǎn)人數(shù);如遇地震或其他突發(fā)事

22、件時(shí),各班班長(zhǎng)組織、安頓好幼兒,進(jìn)行疏散或等待救援。 2、明確幼兒園各崗位人員安全職責(zé)。 園長(zhǎng)金向龍為總指揮、人員總調(diào)度;韓冬為現(xiàn)場(chǎng)總指揮;保健醫(yī)張淑文負(fù)責(zé)后勤保障供應(yīng),并負(fù)責(zé)所有的人員安全、傷情處置;負(fù)責(zé)消防滅火。 3、明確幼兒園建筑疏散通道,保持疏散通道通暢無(wú)阻。 安全出口: 教學(xué)樓1層教學(xué)班從自己班陽(yáng)臺(tái)出口,在疏散撤離到南側(cè)草場(chǎng),芽芽二班、芽芽三班、果果班由東側(cè)樓梯下來(lái)出小東門(mén)口撤離到東側(cè)草場(chǎng),芽芽一班、苗苗一班、苗苗二班由西側(cè)樓梯下來(lái)出小北門(mén)口撤離到北側(cè)草場(chǎng)。要求班級(jí)老師組織幼兒上下有序、嚴(yán)防踩踏。 新龍雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園 北京市昌平區(qū)新龍雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園安全事故應(yīng)急預(yù)案 1總則 1.1編制目的 為了保護(hù)師生員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全,提高重大火災(zāi)事故 發(fā)生時(shí)的快速、正確反應(yīng)能力,贏得戰(zhàn)機(jī),及時(shí)有效的撲滅火災(zāi)帶來(lái)的傷亡,迅速

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