培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃初一地理

1、培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃初一地理本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬(wàn)事 如意！為您編輯整理初一地理培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃，歡迎 閱讀。初一地理培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃為了做好本學(xué)期教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì) 量，繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，有著十分重要的必要性。 結(jié)合所任班級(jí)的具體情況，制定好本學(xué)期工作計(jì)劃， 是今后教學(xué)工作的重要出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。從最近上課 情況初步了解情況看，必須改進(jìn)工作方法和思路，現(xiàn) 制定計(jì)劃如下所述，供個(gè)人參考。從開(kāi)學(xué)之初起，積極調(diào)查所任各班學(xué)生學(xué)習(xí)和思 想及個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，

2、建立學(xué) 生情況記錄庫(kù)。經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間了解，今年學(xué)生較往 年情況有所不同，對(duì)各班情況及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)情 況，是本學(xué)期工作重心。以下特點(diǎn)，主要表現(xiàn)為：一、自卑感較強(qiáng)。因?yàn)樗麄兒筮M(jìn)生的各方面較差， 受到的批評(píng)較多，進(jìn)而產(chǎn)生了自暴自棄心理，總覺(jué)得 己不如人。二、作業(yè)完成的較差，怕受批評(píng)而又學(xué)會(huì)了撒謊, 上課發(fā)言也不太積極。針對(duì)這些情況，準(zhǔn)備在對(duì)待后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面采取以下幾點(diǎn)：對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的同 學(xué)，我要積極引導(dǎo)他們參與教學(xué)活動(dòng)，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他 們，發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，加強(qiáng)師生之間的情感溝通，何況 好孩子是不斷激勵(lì)教育出來(lái)的。所以師生關(guān)系應(yīng)在合 作、平等的基礎(chǔ)上才會(huì)建立起融洽的師生感情這樣才 能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的

3、進(jìn)步和思想的提高，幫助他們樹(shù)立 自信心。所以我準(zhǔn)備多問(wèn)他們些許簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓他 們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)成功的喜悅。使后進(jìn)生充分發(fā)揮自己的 才能，充分展示自己的強(qiáng)項(xiàng)。多花一點(diǎn)時(shí)間了解后進(jìn) 生，理解并尊重愛(ài)護(hù)他們。在課堂上優(yōu)待他們，不僅 做到把陽(yáng)光送給優(yōu)等生，而且心里要時(shí)刻裝著后進(jìn)生， 時(shí)時(shí)處處還要為他們著想。比如面對(duì)調(diào)皮的學(xué)生時(shí)， 我們要有理智，不要急躁而沖動(dòng)，要機(jī)智而巧妙化地 化解問(wèn)題，哪怕冷卻一下留到以后想辦法妥善處理也 行。盡管后進(jìn)生普遍存在基礎(chǔ)知識(shí)不牢的情況。要對(duì) 他們定時(shí)跟蹤調(diào)查，進(jìn)行信息反饋，檢查復(fù)習(xí)的效果, 并及時(shí)在班里進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。也可讓他們求助成績(jī)好 的同學(xué)和其他老師?？傊\(yùn)用多種手段使

4、學(xué)生的成績(jī) 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到提高。充分發(fā)揮家長(zhǎng)與學(xué)校的管 理作用，與家長(zhǎng)多聯(lián)系，齊抓共管、促使學(xué)生進(jìn)步。 另外，還要給予他們特別幫助，例如選擇一個(gè)尖子生 和他們結(jié)對(duì)，進(jìn)行一對(duì)一的幫助，做到在課后對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。在教學(xué)中，本人努力把這項(xiàng)工作制定的措施落到 實(shí)處，抓好落實(shí)，充分發(fā)揮各種積極因素，我將結(jié)合 各班級(jí)的具體情況，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn) 行，爭(zhēng)取使得所教各班后進(jìn)生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法， 能樹(shù)立學(xué)信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 學(xué)習(xí)成績(jī)有較為顯著得提高。初一地理培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃為了做好本學(xué)期教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì) 量，繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，有著十分重要的必要性。 結(jié)合

5、所任班級(jí)的具體情況，制定好本學(xué)期工作計(jì)劃， 是今后教學(xué)工作的重要出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。從最近上課 情況初步了解情況看，必須改進(jìn)工作方法和思路，現(xiàn) 制定計(jì)劃如下：從開(kāi)學(xué)之初起，積極調(diào)查所任各班學(xué)生學(xué)習(xí)和思 想及個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，建立學(xué) 生情況記錄庫(kù)。經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間了解，今年學(xué)生較往 年情況有所不同，對(duì)各班情況及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)情 況，是本學(xué)期工作重心。針對(duì)在地理教學(xué)中要培養(yǎng)出 優(yōu)等生，不僅要注意平時(shí)課堂上對(duì)他們學(xué)習(xí)方法的指 導(dǎo)，更要注重課下輔導(dǎo)他們的讀圖、分析能力，而且 要求學(xué)生學(xué)好地理中對(duì)地理現(xiàn)象和規(guī)律之間聯(lián)系把請(qǐng)瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評(píng)與關(guān)注!握。因此，對(duì)于這部分學(xué)生

6、，在學(xué)好課堂知識(shí)的前提下，積極鼓勵(lì)學(xué)生可以讀一些對(duì)自己有幫助的書(shū)籍或收看有關(guān)自然地理科學(xué)知識(shí)的電視欄目，例如：河南和中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播 天氣預(yù)報(bào) ，使學(xué)生逐漸產(chǎn)生學(xué)習(xí)地理的興趣。不管是課堂上，還是課下，積極與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)有效的交流。針對(duì)有些學(xué)生找不到可供閱讀的書(shū)籍，把自己購(gòu)買(mǎi)的地理書(shū)籍借給學(xué)生，必要時(shí)向?qū)W生推薦課外讀物給他們看，并指導(dǎo)他們讀書(shū)的方法，還不時(shí)地與學(xué)生討論交流，并鼓勵(lì)他們做好自己的讀書(shū)積累。既擴(kuò)大了學(xué)習(xí)地理知識(shí)面，又提高了他們的學(xué)習(xí)地理能力和水平。對(duì)于后進(jìn)生的幫助是地理教學(xué)中的重要組成部分。后進(jìn)生之所以“落后”，相當(dāng)一部分原因是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，而造成對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的原因一部

7、分又來(lái)自于任課老師。 常言說(shuō)： 親其師， 方能信其道, 所以要幫助后進(jìn)生，首先要讓學(xué)生先敢于親近你，而這項(xiàng)工作就需要老師認(rèn)真細(xì)致的去完成。平時(shí)和他們多接觸，并要求用自己的真誠(chéng)熱心去感化他們，和他們多談心，多溝通，及時(shí)了解他們的想法，有進(jìn)步時(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，犯錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)疏導(dǎo)。利用家訪(fǎng)的機(jī)會(huì)，與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和校外學(xué)習(xí)生活情況，并結(jié)合自身教學(xué)需要調(diào)整工作策略和方法。有了師生之間的良好溝通，所以后進(jìn)生現(xiàn)在對(duì)于 地理課都表現(xiàn)出了極大的興趣，盡管有學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步 不大，但他們始終都在努力著。在每一次考試后，鼓 勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，及時(shí)查找學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)步的原因和退 步的原因。及時(shí)與學(xué)生談心，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的自 信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣，并堅(jiān)持做好學(xué)生的進(jìn)步檔案 整理，及時(shí)調(diào)整工作思路和方法，真正把工作落到平 時(shí)的細(xì)節(jié)中去。在教學(xué)中，應(yīng)努力把這項(xiàng)工作制定的措施落到實(shí) 處，抓好落實(shí)，充分發(fā)揮各種積極因素，一定會(huì)把此