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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)為大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園,我校根 據(jù)上級(jí)文 件精神,結(jié)合學(xué)校情況,開展了“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情為主題的活動(dòng)。一、加強(qiáng)宣傳報(bào)道,營(yíng)造節(jié)日氣氛。9月29日上午,我校利用國(guó)旗下講話稿宣讀?我們的節(jié)日 ?/span 重陽(yáng)節(jié)?為主題的講 話稿, 介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,引導(dǎo)全體學(xué)生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和肖日民俗,進(jìn)一步 培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情 感、民族精神。二、組織開展?家庭幸福、敬老孝親?主題班隊(duì)課各中隊(duì)以“家庭幸福、敬老孝親為主題開展班隊(duì)課。隊(duì)員們暢談對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí),并聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勅绾巍白鹄?、愛老,助老。同時(shí),號(hào)召每個(gè)隊(duì)員,尊老敬老絕不是重
2、陽(yáng)節(jié) 一天的事,應(yīng)該是 在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。同時(shí), 我們也應(yīng)該感恩帶給我們幸 福生活的父母、長(zhǎng)輩,每一名子女都應(yīng)心存感恩之情,并用實(shí)際 行動(dòng)報(bào)答他們。三、組織開展“迎國(guó)慶,誦經(jīng)典中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。學(xué)校利用讀書時(shí)間開展以“孝敬、友善、肖儉和誠(chéng)信為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng),讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中,汲取精神營(yíng)養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。四、開展我為老人獻(xiàn)愛心活動(dòng)。開展' 我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡等活動(dòng),讓學(xué)生 向長(zhǎng)輩 們送上節(jié)日深深的祝福??傊ㄟ^(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氣氛的渲染,進(jìn)一
3、步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)氣: 激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺, 并由愛家、愛老 推及到愛國(guó)、 愛社會(huì), 進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2重陽(yáng)盯是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日, 在這個(gè)特殊的日子里, 我校根據(jù)上級(jí) 指示精神, 舉行了以主題為“九九重陽(yáng)肖,濃濃敬老情的慶?;顒?dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)具體情況作 如下總結(jié):一、深入宣傳,唱響尊老敬老主弦律。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,廣泛宣傳了傳統(tǒng)盯日的來(lái)歷及意義,同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣闊老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭所作的奉獻(xiàn)。二、積極組織,開展敬老愛老活動(dòng)小學(xué)以“小鬼當(dāng)家親情回報(bào)活動(dòng)為主題,讓學(xué)
4、生在日常生活中記得對(duì)家人“說(shuō)感恩話: 學(xué)會(huì) 一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂(lè)的、有責(zé)任感 的家庭成員。很 多孩子通過(guò)這樣的活動(dòng)在父母下班回家或干完家務(wù)后親切的送上" 您辛苦了、 “謝謝:有些孩子還盡力收斂自己的小個(gè)性,不與家人頂嘴了:并主動(dòng)利用課余時(shí)間為長(zhǎng)輩 做力所能及的家務(wù)事。傳統(tǒng)節(jié)日都有英獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事,中學(xué)那么以“最美夕陽(yáng)紅探究活動(dòng)為主 題,制作 電子小報(bào),了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事。開展“淸茶表孝心、“禮讓 老人活動(dòng):放學(xué) 回家后為爺爺奶奶敬茶;外出乘車時(shí),為老人讓座;在其他有老人在的活 動(dòng)場(chǎng)所,讓老人先活動(dòng)等等活 動(dòng)形式
5、倡導(dǎo)尊老敬老。我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛國(guó)的渲染,展現(xiàn)了我 校師生尊 老敬老的精神風(fēng)貌,營(yíng)造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)氣更豐富了校園文 化生活。進(jìn)一步激發(fā) 起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì), 進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任 感和歷史使命感,使慶外學(xué)子自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì) 建設(shè)中來(lái)。學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3重陽(yáng)盯是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng) 1T 日,在這個(gè)特殊的日子里,我校根據(jù)上級(jí)指 示精神, 進(jìn)行了一系列活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下小結(jié):一、 活動(dòng)時(shí)間10 月 19 日10 月 25 日二、 參加人員全體教師與全體學(xué)生
6、三、活動(dòng)過(guò)程學(xué)校各類主題活動(dòng)1?深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主旋律通過(guò)開展手抄報(bào)評(píng)比,主題講座、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話校園播送等形式,廣泛宣傳了 老齡工作 的方針政策,同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣闊老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè) 所作的奉獻(xiàn)和老友所 為的先進(jìn)典型,提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。2. 賞重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美徳通過(guò)舉行“祖國(guó)頌一一中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng), 宣揚(yáng)敬老愛老的中華美徳。 提髙學(xué)生 朗誦詩(shī)詞的 能力,使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添了新感悟。3. 積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動(dòng)在學(xué)校組織學(xué)生, 在國(guó)慶放假和重陽(yáng)節(jié)期間, 廣泛開展孝老愛親“四個(gè)一活動(dòng)。 一是 我當(dāng)一天家, 幫父母洗衣、做飯;二是陪一陪爺爺奶奶、姥爺姥姥:三是給不在身邊的長(zhǎng)輩 打一個(gè) 問(wèn)候或發(fā)一個(gè) 祝福短信:四是在居委會(huì)走訪一戶空巢老人,幫他們清掃衛(wèi)生或搞 一次慰問(wèn)活動(dòng)。我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛 11 的渲染,展現(xiàn)了我 校學(xué)生尊 老敬老的精神風(fēng)貌,營(yíng)造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)氣:感受到了古典 詩(shī)詞的魅力,加強(qiáng)了 對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。通過(guò)一系列活動(dòng)的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)老表達(dá)對(duì)自己爺爺奶
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