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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會本課生宇,能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、隨風(fēng)飄動”等詞語。2.有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,感受荷花的美麗,培養(yǎng)同學(xué)們愛美的情趣和熱愛大自然的感情。第1頁/共31頁第2頁/共31頁荷荷花花第3頁/共31頁荷荷花花第4頁/共31頁荷荷花花第5頁/共31頁荷荷花花第6頁/共31頁荷荷花花第7頁/共31頁荷荷花花第8頁/共31頁荷荷花花第9頁/共31頁荷荷花花第10頁/共31頁荷荷花花第11頁/共31頁荷荷花花第12頁/共31頁荷荷花花第13頁/共31頁荷荷花花第14頁/共31頁荷荷花花第15頁/共31頁荷荷花花第16頁/共31頁荷荷花花
2、第17頁/共31頁放聲朗讀課文,圈出不懂的字詞放聲朗讀課文,圈出不懂的字詞如果你來寫荷花,你會怎么寫如果你來寫荷花,你會怎么寫?第18頁/共31頁h h i li i lin pn pn ng zh zhn ng f f sh shn ng pin pin do doqnqng t tn ng荷花挨挨擠擠荷花挨挨擠擠 蓮蓮 蓬蓬 飽飽 脹脹仿佛仿佛 衣衣 裳裳 翩翩起舞翩翩起舞 舞舞 蹈蹈 蜻蜻 蜓蜓 隨風(fēng)飄動隨風(fēng)飄動讀一讀,寫一寫讀一讀,寫一寫第19頁/共31頁 荷花 蓮蓬 晴蜒 衣裳 飽脹 仿佛 舞蹈 翩翩起舞 隨風(fēng)飄動 挨挨擠擠 讀一讀第20頁/共31頁 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠
3、的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮(lin)蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹(zhng)得馬上要破裂似的。第21頁/共31頁荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。第22頁/共31頁 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮(lin)蓬。 有的還是花骨朵兒,看起來飽(zhng)脹得馬上要破裂似的。第23頁/共31頁第24頁/共31頁第25頁/共31頁第26頁/共31頁 討論:為什么說一池荷花是討論:為什么說一池荷花是“一大
4、一大幅活的畫幅活的畫”呢?呢? 如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。第27頁/共31頁 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來了,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢第28頁/共31頁1 1. .你知道你知道 蜻蜓為什么會感到快樂嗎?蜻蜓為什么會感到快樂嗎?2 2. .小魚告訴你什么好夢呢?小魚告訴你什么好夢呢?3 3. .你會對蜻蜓小魚說什么呢?你會對蜻蜓小魚說什么呢?4 4. .還會有哪些動物來,會告訴你什么呢?還會有哪些動物來,會告訴你什么呢?如果你也是池中的一朵荷花,會看到、聽到、如果你也是池中的一朵荷花,會看到、聽到、想到什么?想到什么?第29頁/共31頁 白荷花在這些大圓盤之間白荷花在這些大圓盤之間冒冒出來。出來。 白荷花在這些大圓盤之間白荷花在這些大圓盤之間 冒出
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