魯人版道德與法治八上第1課第1框《家,溫馨的港灣》教案

1、最新魯人版道德與法治八上第 1 課第 1 框家，溫馨的港灣教案【課程標(biāo)準(zhǔn)】一、教與學(xué)目標(biāo)1 、知道成長的每一步都離不開父母的呵護(hù)、教誨和影響 , 不忘父母養(yǎng)育 之恩。2 、明白孝敬父母是子女應(yīng)盡的法律義務(wù)。3 、知道孝敬父母是做人的本分是傳統(tǒng)美德, 是法定義務(wù)。二、教與學(xué)重點 ：怎樣理解“家, 是我們溫馨的港灣”？三、教與學(xué)難點： 我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福吭谌粘Ｉ钪?, 我們應(yīng)當(dāng)怎 樣做？四、教法與學(xué)法設(shè)計：自主探究、合作學(xué)習(xí)、多媒體教學(xué)五、教與學(xué)過程：課堂序曲：時政播報（ 一）導(dǎo)入新課明確目標(biāo)讓學(xué)生拿著早準(zhǔn)備好的全家福照片 , 向同學(xué)們介紹他或她的家庭, 導(dǎo)入新課（課前布置讓學(xué)生帶自己的全家

2、福照片及家人的生活照數(shù)張）（二）整體感知信息搜索1、基本要求：快速閱讀教材正文部分, 說出本節(jié)課主要講了什么內(nèi)容；指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)問題進(jìn)行標(biāo)劃。2、閱讀速度較快的同學(xué)完成綜合能力訓(xùn)練“網(wǎng)絡(luò)填空”部分。（三）自主探究交流共享1 、我有一個溫馨的家?guī)煟杭沂俏覀冏钍煜さ牡胤? 家里都有哪些人？（生答）把你認(rèn)為最能體現(xiàn)自己家庭溫馨的一件事說出來, 與同學(xué)們分享。（學(xué)生交流）師：說一說你在什么時候最想家, 為什么？（生答） 生齊讀教材P4可愛的家讀完之后，談一談新的感受，在你心目中“家“是什么呢？請大家用一句話把你對“家”的認(rèn)識寫下來。先由小組交流然后再在課堂上發(fā)言？比日家是；4日家是； 4日家是；（學(xué)生

3、輪流發(fā)言 , 進(jìn)一步感受家的溫馨, 激起學(xué)生熱愛家的情感。）過渡：閱讀感悟：有一個年輕人向一位智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者問：“假如有人用 100 萬換你強(qiáng)健的四肢, 你愿意嗎？”年輕人回答：“不愿意?！敝钦咴賳枺骸凹偃缬腥擞?1000 萬換你明亮的眼睛, 你愿意嗎？”年輕人擺手：“不愿意。”智者接著問：“假如有人用 1 億元換你健康的生命 , 你愿意嗎？”年輕人連連搖頭：“不愿意。”智者說：“那就快感謝你的父母親吧, 他們一次性饋贈給你超過一億一千一百萬的巨額財富?！闭缤瑢W(xué)們所說, 家是情感的棲息地；快樂的大本營；家是溫馨的港灣可同學(xué)們有沒有想過，我們在感受家庭溫馨的同時，是否

4、考慮了是誰給家庭帶來了這么多幸福？對, 是我們的家人、我們的父母, 我們不應(yīng)該忘記父母的養(yǎng)育之恩。2 、不忘父母養(yǎng)育恩閱讀教材第 5 頁輔助文和第6 頁正文 , 思考并回答問題（ 1）想一想：在大增成長的道路上, 母愛起到了什么作用？師：父母把子女看成是自己生命的一部分, 關(guān)心子女勝過關(guān)心自己。1、父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。（ 2）談一談：父母是如何關(guān)愛自己的？2 、父母不僅從生活上無微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們 , 教給我們基本的生活技能 , 還從思想上關(guān)懷、教育我們, 引導(dǎo)我們確立人生目標(biāo), 教我們?nèi)绾巫鋈?。愛的回報談古論今說孝敬 , 深刻反思見行動故事一：扇枕溫衾（ qin ）

5、黃香。東江江夏安路人, 九歲喪母 , 事父極孝?？嵯臅r為父親扇涼枕席,寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時即博通經(jīng)典, 文采飛揚(yáng) , 京師廣泛流傳“天下無雙, 江夏黃童”。故事二：臥冰求鯉王祥 , 瑯琊人 , 生母早喪 , 繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話, 使他失去父愛。父母患病, 他衣不解帶侍候, 繼母想吃活鯉魚, 適值天寒地凍 , 他解開衣服臥在冰上, 冰忽然自然融化 , 躍出兩條鯉魚。繼母食后, 果然病愈?；橐龇ㄒ?guī)定：子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。所謂贍養(yǎng), 是指子女在物質(zhì)上、經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)父母；所謂扶助 , 是指子女給父母精神上的安慰和生活上的照 料3 、孝敬父母是做人的本分, 是中華民族

6、的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。我的感悟請閱讀教材第6頁輔助材料，并讀圖一一媽媽你洗腳（見教材P7頁），完成下列問題：（ 1）、仔細(xì)體會自重兒子對母親真摯的愛（ 2）、父母養(yǎng)育了我們, 我們應(yīng)該怎樣報答父母的養(yǎng)育之恩呢？（溫馨提示：請同學(xué)們討論這個問題 , 回答時先具體講, 最后系統(tǒng)總結(jié)。不僅要說出答案, 還要在課本上劃下來, 好嗎？看誰腦筋轉(zhuǎn)的快）（重點）探究拓展父母要遠(yuǎn)出門時, 我會并并并并并并并并并并并并并并父母在工作中遇到煩惱時 , 我會：并并并并并并并并并并并并父母生病時, 我會并并并并并并并并并并并并并并并并并并并父母給我提出意見和建議時, 我會： 生活中 , 我還可以做到

7、 （請用 9 分鐘時間完成3、 4、 5 題 , 各小組各抒己見 , 相互補(bǔ)充 , 看哪個小組答得全面?。├蠋熆偨Y(jié)：怎樣才是真正的孝敬父母？重點標(biāo)劃：孝敬父母, 就要尊重父母, 熱愛父母 , 回報父母。我們孝敬父母就要做到日常生活中要對父母有禮貌, 理解父母的心意, 聽從父母的教誨, 關(guān)心父母的健康, 體貼父母的辛勞, 分擔(dān)父母的憂愁, 不向父母提出過分的要求?！局R梳理與觀點排查】1 、我有一個溫馨的家2 、不忘父母養(yǎng)育恩父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。孝敬父母是做人的本分, 也是中華民族的傳統(tǒng)美德, 也是法定義務(wù)。孝敬父母, 就要尊敬父母, 熱愛父母 , 回報父母。（四）走進(jìn)生活

8、學(xué)以致用今天回家為你的父母做一件你最想做的事。比如：做一次飯 , 給父母盛一碗飯,舀一碗湯 , 遞一杯水 , 給父母一聲問候, 給父母洗一次腳 , 做一次家務(wù)下節(jié)課 ,我希望聽到每一位同學(xué)的行為交流。意圖：為了課堂學(xué)習(xí)的連續(xù)性, 設(shè)計這一環(huán)節(jié) , 把活動由課內(nèi)延伸到課外, 引導(dǎo)學(xué)生明理踐行。（五）達(dá)標(biāo)訓(xùn)練, 鞏固雙基復(fù)興鄉(xiāng)一位60 歲的農(nóng)民背著100 歲的母親游覽了。得知老人非常向往佛教圣地九華山 ,2003 年 1 月 18 日、 19 日, 在九華山風(fēng)景區(qū)管委會和合肥海聯(lián)旅行社熱心安排下 , 他又背著百歲母親登上了九華山。老人第一次乘坐國內(nèi)一流的觀光纜車 , 開心地參觀了全國重點寺廟百歲宮

9、, 遠(yuǎn)眺了九華街如畫的美景, 了卻了老人多少年來的一個心愿。問：聽了以上故事你明白了什么？（互相討論）答案：孝敬父母, 就要尊重父母, 熱愛父母 , 回報父母。我們孝敬父母就要做到日常生活中要對父母有禮貌, 理解父母的心意, 聽從父母的教誨, 關(guān)心父母的健康 , 體貼父母的辛勞, 分擔(dān)父母的憂愁, 不向父母提出過分的要求。（六）總結(jié)升華指導(dǎo)踐行家庭 , 是供我們憩息的 , 一方平靜溫馨的港灣；父母是時刻關(guān)注我們, 最親近的朋友和知己。家, 是我們生活和成長的地方。家庭的溫暖是我們心靈的慰藉；父母的關(guān)愛, 讓我們倍感人生的幸福。而我們要以百倍千倍的愛和孝心來回報父母的養(yǎng)育之恩。而我們怎樣才算真正孝敬父母呢？我們就要：孝敬父母, 就要尊重父母, 熱愛父母 , 回報父母。我們孝敬父母就要做到日常生活中要對父母有禮貌, 理解父母的心意, 聽從父母的教誨