杜伯超教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃表

1、優(yōu)勝杜伯超同學(xué)學(xué)業(yè)分析報(bào)告通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，杜伯超同學(xué)在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上取得了的進(jìn) 步，令優(yōu)勝教冇的任課老師和班主任感到非常開心，同時(shí)希望杜伯超 同學(xué)再接再勵(lì)！杜伯超同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上課能積極思考，老師講的內(nèi)容都能 夠較快的接受，并能按照課程的進(jìn)度做相應(yīng)的練習(xí)，但同吋也存在以 下問題：1.杜伯超同學(xué)知識(shí)點(diǎn)掌握的不是特別的全面。2做題少，見到的題型少，需要多做練習(xí)。3綜合運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解決問題的能力需加強(qiáng)。4需要和中考進(jìn)行掛鉤，分題型地進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶ｉT練習(xí)。5 遇到中等偏上難度的題缺少相應(yīng)的方法和解題思路。綜上，建議孩了在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)解題思路，解 題方法的培養(yǎng)，以及綜合分析運(yùn)用能力的提

2、高。此外，初中學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)遺忘的速度比較快，建議家長及時(shí)的復(fù) 習(xí)和鞏固。同時(shí)，希望家長在今后孩了的學(xué)習(xí)中多配合和監(jiān)督學(xué)生完 成家庭作業(yè)，且在監(jiān)督完成家庭作業(yè)的同時(shí)注意保持孩子已經(jīng)養(yǎng)成的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其不要再出現(xiàn)反復(fù)的情況。學(xué)生姓名：杜伯超年級(jí)：初三學(xué)校：亞運(yùn)村數(shù)學(xué)教師：陳月紅班主任：劉璐第一階段（中考掛鉤訓(xùn)練）中考題型涉及的知識(shí)點(diǎn)17、9-12選擇填空1、絕對(duì)值、相反數(shù)、倒數(shù)2、科學(xué)記數(shù)法3、圓周角4、相似5、概率6、中位數(shù)、眾數(shù)、方差、極差7、因式分解8、使方程冇意義的未知數(shù)的取值范圍9、圓的基礎(chǔ)知識(shí)8、121、反比例函數(shù)，一次函數(shù)、二次函數(shù)相結(jié)合的圖 形問題2、數(shù)字找規(guī)律3、與相似和勾股定

3、理相結(jié)合的題型4、圖形變化的規(guī)律5、概念新題型13、計(jì)算1, 指數(shù)的運(yùn)算（主要是零指數(shù)和負(fù)指數(shù)的運(yùn)算）2, 銳角三角函數(shù)3, 根式4, 絕對(duì)值14、解方程或不等式1. 解不等式2. 解不等式組3. 解一元二次方程4. 解分式方程15、求代數(shù)式的值1. 解方程2. 分解因式3. 去分母4. 代數(shù)16、全等三角形1、全等三角形的五大判定17反比例函數(shù)和一次函數(shù)1一次函數(shù)解析式的求法2反比例函數(shù)解析式的求法3.反比例函數(shù)和一次函數(shù)結(jié)合?？嫉念}型18方程或不等式的應(yīng)用1. 一元二次方程的應(yīng)用2. 分式方程的應(yīng)用3. 反比例函數(shù)和一次函數(shù)的應(yīng)用19四邊形1 .特殊四邊形的判定2.特殊四邊形的性質(zhì)3梯形輔

4、助線的作法20概率與統(tǒng)計(jì)1.列表和樹狀圖求概率2 統(tǒng)計(jì)表3.統(tǒng)計(jì)圖21圓1. 圓的相關(guān)知識(shí)和性質(zhì)2. 圓與直線的位置關(guān)系3. 岡與直線的位置關(guān)系4. 銳角三角函數(shù)22操作與探究1, 四邊形的操作與探究2, 三角形的操作與探究3, 圓的操作與探究23 一元二次方程和一次函數(shù)1. 韋達(dá)定理2. 一元二次方程求根公式3. 二次函數(shù)解析式的求法4. 元二次方程和二次函數(shù)結(jié)合24幾何綜合題1. 全等三角形的五判定2. 相似三角形的四判定3. 特殊四邊形的性質(zhì)與判定4. 圓的定義與性質(zhì)25代數(shù)綜合題1. 不等式的性質(zhì)與解法2. 函數(shù)的性質(zhì)與解法3. 數(shù)與代數(shù)4. 方程的性質(zhì)與解法第二階段（中考實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練）內(nèi)容安排最終目標(biāo)北京主要城區(qū)2013、2012、2011 年一模試卷1、在做題過程中要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，克服眼高手 低，形成一個(gè)良好的解題規(guī)范。2、在基本題目的解答過程中，嚴(yán)格按照解題步驟進(jìn) 行，尤其是對(duì)于那些看似簡(jiǎn)單的題目，更需要注意 這一點(diǎn)。3、營造中考考試的氛圍，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)心理建設(shè)