蘇少版美術(shù)四上《我干家務(wù)活》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2019 最 新蘇少 版美術(shù) 四上 X 家務(wù) 活教 學(xué)設(shè)計(jì)13、我干家務(wù)活課時(shí)2-1授課日期091215教學(xué) 目標(biāo)1、培養(yǎng)兒童熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情感，體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng) 造幸神的歡樂(lè)，產(chǎn)生表現(xiàn)生活的美聯(lián)社的欲望。2、初步了解形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系，學(xué)會(huì)用線寫(xiě)生的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。教學(xué)重、難占八、重點(diǎn)：選擇一個(gè)最有趣的做家務(wù)的場(chǎng)景畫(huà)出來(lái)。 難點(diǎn)：用動(dòng)態(tài)線表現(xiàn)人物姿態(tài)。教、學(xué) 具準(zhǔn)備教具：課件、人物紙偶。學(xué)具：繪畫(huà)工具、作業(yè)簿本、練習(xí)用紙張。教學(xué)過(guò)程4 / 4教材分析：本課要學(xué)生能完成一張描繪做家務(wù)活場(chǎng)景的記憶畫(huà)。因 為在這一課之前，學(xué)生通過(guò)對(duì)廚房這一課的學(xué)習(xí)，初步掌握

2、表現(xiàn)家庭室 內(nèi)空間的方法。所以本課的教學(xué)重心也就是教學(xué)難點(diǎn)我放在對(duì)人物動(dòng)態(tài) 的把握上。人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)方法的學(xué)習(xí)是“漁”，一張描繪做家務(wù)活人物的畫(huà)則是“魚(yú)”。只要學(xué)生能掌握有效地表現(xiàn)動(dòng)態(tài)人物的方法，那么畫(huà)出他 們心目中做家務(wù)活的情景將是水到渠成的事。教師授之以“漁”，學(xué)生自可以獲“魚(yú)”。一、 組織教學(xué)。二、導(dǎo)入新課1 .設(shè)置一個(gè)情景，教師用人物紙偶表演一連串人物動(dòng)作。通過(guò)紙偶關(guān)節(jié)變化改變姿態(tài)并適當(dāng)添畫(huà)背景，讓學(xué)生體會(huì)到動(dòng)態(tài)對(duì)于表現(xiàn)人物的生動(dòng)性所起到的作用。同時(shí)這種類似木 偶戲形式的演示更宜于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程新授：動(dòng)態(tài)線。課件出示動(dòng)態(tài)線的畫(huà)法。學(xué)生臨摹練習(xí)，學(xué)會(huì)畫(huà)法。（用簡(jiǎn)單的形像和線條記

3、錄下 人物的動(dòng)作。）學(xué)生初次嘗試，根據(jù)照片描畫(huà)出動(dòng)態(tài)線。學(xué)生第一次練習(xí)。課件出示題目，畫(huà)出四種人物動(dòng)態(tài)線。坐、走、跳遠(yuǎn)、倒立學(xué)生練習(xí)時(shí)，老師巡視指點(diǎn)，擇選優(yōu)秀習(xí)作。實(shí)物投影：展示優(yōu)秀習(xí)作，全體學(xué)生參與評(píng)價(jià)。2 .由動(dòng)態(tài)線轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)人物的過(guò)程。（教師示范）通過(guò)完整示范由動(dòng)態(tài)線轉(zhuǎn)畫(huà)到動(dòng)態(tài)人物的過(guò)程，幫助學(xué)生了解到作畫(huà)的步驟，對(duì)于他們后來(lái)的創(chuàng)作過(guò)程提供指導(dǎo)。在四種動(dòng)態(tài)線中選第一種。用簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)線在紙上定下人物的大小和位置，構(gòu)圖要飽滿，突出人物畫(huà)出細(xì)節(jié)（畫(huà)出人物的體態(tài)特征，畫(huà)出表情、衣著的細(xì)節(jié)。）清潔畫(huà)面。學(xué)生仔細(xì)觀察，學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)線到動(dòng)態(tài)人物的步驟。這里我選擇第一個(gè)“坐”的動(dòng)態(tài)線，通過(guò)豐富人物細(xì)節(jié)，添 畫(huà)勞動(dòng)工具，將之轉(zhuǎn)畫(huà)為一個(gè)洗衣服的小女孩。自然引出本課 內(nèi)容的主題畫(huà)干家務(wù)活的人 3 .揭示課題出示一組圖片：他們?cè)诟墒裁?？學(xué)生觀察人們做家務(wù)的圖片。教學(xué)過(guò)程。 學(xué)生模仿照片中的人物表演感受做這些家務(wù)時(shí)身體運(yùn)動(dòng)的 特點(diǎn)?？梢孕÷曇粽f(shuō)出自己的動(dòng)作出示課題，展示范畫(huà)，明確作業(yè)要求。學(xué)生回憶自己自己做過(guò)家務(wù)活 ，完成一張“我干家務(wù)活”的記憶畫(huà)。本節(jié)課是這一課題的第一課時(shí)，作業(yè)的要求是畫(huà)出動(dòng)態(tài)人 物的部分就可以。學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。4 .佳作欣賞。（為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊）欣賞同年齡小學(xué)生畫(huà)的家務(wù)活的完整作品。預(yù)習(xí)任務(wù)：好好觀察你今天所畫(huà)的