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1、全國化學(xué)品安全衛(wèi)生知識問答試題-填空類 全國化學(xué)品安全衛(wèi)生知識問答試題-填空類之相關(guān)制度和職責(zé),填空題1.在工業(yè)生產(chǎn)中,毒物主要經(jīng)呼吸道和皮膚進(jìn)入體內(nèi),亦可經(jīng)消化道進(jìn)入,經(jīng)消化道汲取多半是由于_習(xí)慣不良造成。2.毒物進(jìn)入體內(nèi)的總量超過轉(zhuǎn)化和排出總量時(shí),體內(nèi)的毒物就. 填空題 br> 1.在工業(yè)生產(chǎn)中,毒物主要經(jīng)呼吸道和皮膚進(jìn)入體內(nèi),亦可經(jīng)消化道進(jìn)入,經(jīng)消化道汲取多半是由于_習(xí)慣不良造成。 br> 2.毒物進(jìn)入體內(nèi)的總量超過轉(zhuǎn)化和排出總量時(shí),體內(nèi)的毒物就會逐漸增加,這種現(xiàn)象稱為毒物的蓄積。毒物在體內(nèi)的蓄積是發(fā)生_的基礎(chǔ)。 br> 3.在工業(yè)生產(chǎn)中,呼吸道最易接觸毒物,特別是刺激
2、性毒物,一旦吸入,輕者引起呼吸道炎癥,重者發(fā)生化學(xué)性肺炎或_.br> 4.撞擊感度、摩擦感度、靜電火花感度、火焰感度、沖擊波感度等是評價(jià)化學(xué)品爆炸危險(xiǎn)性的重要指標(biāo),分別指該物品對撞擊、摩擦、靜電火花、火焰、沖擊波等因素的_. br> 5.火災(zāi)起火后火場逐漸蔓延擴(kuò)展,隨著時(shí)間的延續(xù),損失數(shù)量迅速增長,損失大約與_成比例。 br> 6.農(nóng)藥污染水體還對魚類和野生動物造成威脅,特別是那些具有難于生物降解和高蓄積性的農(nóng)藥的污染_嚴(yán)重。 br> 7.安全教育的作用是使化學(xué)品的管理人員和接觸化學(xué)品的工人能正確熟悉化學(xué)品的危害,_規(guī)章制度和操作規(guī)程,從主觀上預(yù)防和控制化學(xué)品危害。 b
3、r> 8.泄漏物處置主要有圍堤堵截、稀釋與覆蓋、收容(集)、_等四種方法。 br> 9.危險(xiǎn)化學(xué)品容易發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故,其撲救方法_,假設(shè)處置不當(dāng),不僅不能有效撲滅火災(zāi),反而會使災(zāi)情進(jìn)一步擴(kuò)展。 br> 10.每個(gè)職工都應(yīng)清楚地知道,發(fā)生火災(zāi)時(shí)自己的作用和職責(zé),掌握有關(guān)消防設(shè)施、人員的疏散程序和危險(xiǎn)化學(xué)品滅火的_等內(nèi)容。 br> 11.撲救危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)決不可盲目行動,應(yīng)針對每一類化學(xué)品,選擇正確的滅火劑和滅火方法來_控制或撲滅火災(zāi)。 br> 12.危險(xiǎn)化學(xué)品的露天堆放必須符合防火防爆要求;爆炸物品、一級易燃物品、遇濕燃燒物品、_不得露天堆放。 br> 1
4、3.作業(yè)場所安全使用化學(xué)品公約的核心就是要求所有生產(chǎn)、經(jīng)營、運(yùn)輸、儲存和使用化學(xué)品的單位必須對生產(chǎn)或經(jīng)營的化學(xué)品進(jìn)行危險(xiǎn)性鑒別和分類,所有危險(xiǎn)化學(xué)品必須具有_安全標(biāo)簽和安全技術(shù)說明書。 br> 14.化學(xué)品安全技術(shù)說明書在國際上稱作化學(xué)品_,簡稱csds或msds. br> 15.進(jìn)口危險(xiǎn)化學(xué)品時(shí),應(yīng)有符合規(guī)定要求的_技術(shù)說明書,并隨商品提供給用戶。 br> 16.危險(xiǎn)化學(xué)品安全標(biāo)簽是針對危險(xiǎn)化學(xué)品而制定、用于提示接觸危險(xiǎn)化學(xué)品的人員的_. br> 17.作業(yè)場所安全標(biāo)簽又稱工作場所_,是用于作業(yè)場所,提示該場所使用的化學(xué)品特性的一種標(biāo)識。 br> 18.使用單位購進(jìn)的化學(xué)品需要轉(zhuǎn)移或分裝到其它容器內(nèi)時(shí),轉(zhuǎn)移或分裝后的容器應(yīng)貼_. br> 19.使用單位應(yīng)向接觸危險(xiǎn)化學(xué)品的作業(yè)人員提供化學(xué)品_,并將危險(xiǎn)化學(xué)品的有關(guān)安全衛(wèi)生資料向職工公開,教育職工了解安全技術(shù)說明書,正確辨識安全標(biāo)簽的內(nèi)容。 b
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