孫其信校長(zhǎng)在西北農(nóng)林科技大學(xué)20XX屆本科生畢業(yè)典禮上的講話

1、孫其信校長(zhǎng)在西北農(nóng)林科技大學(xué)20XX屆本科生畢業(yè)典禮上的講話讓信仰的燈塔照亮人生的道路在 20XX 屆本科生畢業(yè)典禮上的講話校長(zhǎng) 孫其信20XX年6月23日親愛的同學(xué)們， 尊敬的各位老師， 各位遠(yuǎn)道而來的家長(zhǎng)朋友們：經(jīng)過數(shù)年寒窗苦讀，同學(xué)們圓滿實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想， 即將開始新的 人生旅程。首先，我代表學(xué)校向 20XX屆全體本科畢業(yè)生表示熱烈 的祝賀和衷心的祝福！今天的畢業(yè)典禮注定是一個(gè)我們都終生難忘的時(shí)刻， 讓我仿佛 回到了 30 多年前自己大學(xué)畢業(yè)的場(chǎng)景。剛才聽了畢業(yè)生代表沙影 同學(xué)的講話，我相信她代表了 20XX屆全體畢業(yè)學(xué)子的真心。同學(xué) 們對(duì)學(xué)校、對(duì)父母、對(duì)老師有這樣發(fā)自肺腑的感情表達(dá)，母校為

2、你 們感到幸福，我為你們感到自豪！同學(xué)們， 今年學(xué)校對(duì)學(xué)士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了改革， 學(xué)位授予 與英語四級(jí)成績(jī)脫鉤， 讓更多的學(xué)生順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。 我們之所以這么做， 不是認(rèn)為英語不重要， 其根本出發(fā)點(diǎn)是堅(jiān)持以人為本 的理念，堅(jiān)守大學(xué)的育人之道， 讓每個(gè)學(xué)生得到自由、 和諧的發(fā)展， 不能因英語四級(jí)成績(jī)影響人生的未來。其實(shí)，從另一個(gè)層面而言， 我們?cè)趯W(xué)好英語的同時(shí)，也更應(yīng)該對(duì)我們的母語給予應(yīng)有的重視， 樹立民族文化的自信與自覺， 這也是大學(xué)教育義不容辭的責(zé)任與擔(dān) 當(dāng)。大學(xué)畢業(yè)典禮是大學(xué)精神與大學(xué)文化的生動(dòng)體現(xiàn)， 多年之后依 然會(huì)在我們心底留下永遠(yuǎn)的記憶。 今年， 學(xué)校為每一位畢業(yè)生都提 供了一

3、身學(xué)位服，讓你們深刻感受、充分享受這樣的重要時(shí)刻。由 于畢業(yè)生人數(shù)太多， 我無法親自為每一位同學(xué)授予學(xué)位， 請(qǐng)同學(xué)們 諒解，我將授權(quán)各學(xué)院授予同學(xué)們學(xué)士學(xué)位。剛才我們表彰了一批優(yōu)秀畢業(yè)生和一批志愿服務(wù)國(guó)家邊疆建 設(shè)的學(xué)生， 我要向大家表示祝賀， 特別要向服務(wù)邊疆建設(shè)的同學(xué)們 表達(dá)敬意， 因?yàn)樗麄兊倪x擇和行動(dòng)代表了一種崇高的信念與責(zé)任感！ 我們還表彰了同學(xué)們?cè)u(píng)選出的 XXX名“我最喜愛的老師”， 我認(rèn)真 閱讀了他們的優(yōu)秀事跡，也看了同學(xué)們對(duì)他們的評(píng)語， 以及心中的 感激、敬意與敬仰。我深刻體會(huì)，這些老師之所以能夠當(dāng)選，之所 以成為廣大教師的優(yōu)秀代表， 因?yàn)樗麄兌加幸环N高度的愛心與責(zé)任 心，真正贏

4、得了同學(xué)們的尊重與認(rèn)同?！皼]有愛，就沒有教育”， 愛心與責(zé)任心是我們創(chuàng)辦卓越教育、 培養(yǎng)杰出人才必須要弘揚(yáng)的價(jià) 值理念。作為傳道授業(yè)解惑的高尚職業(yè)， 當(dāng)一個(gè)老師用愛心與責(zé)任 心去教育、引導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候，他們一定是學(xué)生心中最優(yōu)秀的教師 !同學(xué)們， 剛才沙影同學(xué)用三個(gè)字表達(dá)了對(duì)大學(xué)生活的感情： 舍 不得， 讓在座的每個(gè)人都深為感動(dòng)， 部分同學(xué)已經(jīng)留下了動(dòng)情的幸 福淚水。畢業(yè)之際，你們對(duì)大學(xué)留下了不盡的思戀，對(duì)未來的人生 充滿了美好的向往。 大學(xué)四年帶給你們的不僅是智慧的提升、 能力 的增長(zhǎng)，更有人格的完善、心靈的滋養(yǎng)，這就是大學(xué)的育人之道。 當(dāng)你們離開大學(xué)， 對(duì)生活的內(nèi)涵有了更加真摯的感悟， 對(duì)人生

5、的意 義有了更加深刻的理解，這才是完整的大學(xué)教育， 這才是真正的人 生成長(zhǎng)。大學(xué)是人類科學(xué)與知識(shí)的殿堂， 是思想與精神的高地。 儒家經(jīng) 典禮記 • 大學(xué)開篇講到： “大學(xué)之道， 在明明德， 在親民， 在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能 慮，慮而后能得。 ”這樣的思想理念依然在很好地指導(dǎo)著中國(guó)現(xiàn)代 大學(xué)的辦學(xué)實(shí)踐。 “止于至善”無疑代表著人的道德理想的最高追 求，這是一種信仰的力量。我們講，大學(xué)的根本使命是立德樹人。德的基礎(chǔ)是什么，是理 想、是信念、是信仰。人有善惡之分，人有正邪之別，其關(guān)鍵就在 于理想、信仰與信念的差別。 理想是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的有實(shí)現(xiàn)

6、可 能的想象。 信念是對(duì)一定認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的、 對(duì)某種思想或理想堅(jiān) 信不疑并身體力行的精神意志。 信仰是最高層次的理念， 是對(duì)某種 主義、主張極其的信心、信任與尊敬。在我心中，信仰是一個(gè)神圣 的話語，信仰是一種思想的力量。一個(gè)民族要強(qiáng)大，必須有堅(jiān)定向 上的信仰；一個(gè)社會(huì)要繁榮，必須有堅(jiān)定向上的信仰；一個(gè)人要度 過有意義、 有價(jià)值的幸福人生， 更需要一種偉大的信仰來引領(lǐng)和支 撐。接下來，我想與同學(xué)們分享三段視頻， 分別講述三個(gè)人的故事，“兩彈一星”元?jiǎng)族X學(xué)森，馬背院士吳天一，20XX年中國(guó)最美鄉(xiāng)村教師馬背上的校長(zhǎng)徐德光， 一起談一談為什么人需要一種信 仰的力量。 一代科學(xué)大師錢學(xué)森先生在國(guó)家最需

7、要之時(shí)，沖破重重阻力回到祖國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)開創(chuàng)了新中國(guó)的導(dǎo)彈研究和航天事業(yè)， 為國(guó)家 發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。吳天一院士割舍了在美國(guó)與離散 30 多年 的父母團(tuán)聚，堅(jiān)守中國(guó)高原醫(yī)學(xué)的科研道路。 50 年里騎著馬跑遍 了青藏高原， 在低氧生理和高原醫(yī)學(xué)領(lǐng)域填補(bǔ)了世界空白， 構(gòu)建起 高原生存安全的科學(xué)體系。 貴州省遵義市紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)扇子林 教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)徐德光，用近 40 年的艱辛努力托起山區(qū)孩子們的求學(xué) 夢(mèng)。當(dāng)我們看完這三段視頻， 我們要再次重新思考， 人生的意義是 什么，人生的價(jià)值何在？錢學(xué)森先生是科學(xué)的旗幟、民族的脊梁， 抱著一腔報(bào)國(guó)熱情，五年歸國(guó)路，十年兩彈成，為國(guó)家創(chuàng)立了不朽 的功勛。吳天一院士流淚跪別遠(yuǎn)在美國(guó)的白發(fā)蒼蒼的父母雙親，留在青藏高原繼續(xù)從事高原醫(yī)學(xué)研究。青藏鐵路修建 5年，XXX萬建 設(shè)者無一因高原病死亡，這是吳天一院士的功勞。 徐德光校長(zhǎng)賣掉 家里的兩頭豬和糧食， 建立扇子林教學(xué)點(diǎn)， 用一年時(shí)間親手為孩子 們砍出一條上學(xué)的路， 用兩匹白馬馱回孩子們學(xué)習(xí)用的書。 信仰是 一種偉大的精神， 是一種神圣的信念。 無論是科學(xué)大師還是鄉(xiāng)村教 師，如果他們心中沒有一種堅(jiān)定的信仰、一種執(zhí)著的信念，他們不可能做出這樣的行動(dòng)，他們的故事也不會(huì)有如此撼人心靈、催人淚下的力量。同學(xué)們，信仰是道德之基，