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1、如何對(duì)待任性的幼兒如何對(duì)待任性的幼兒一降溫處理當(dāng)孩子一意孤行時(shí)，爸爸媽媽可 以暫時(shí)不予理睬，讓他體驗(yàn)不講道理是無(wú)助的，發(fā)脾氣是行不通的， 讓孩子從家長(zhǎng)平日的熱情關(guān)懷和對(duì)他發(fā)脾氣的冷漠態(tài)度的變化中受 到心理的沖擊。這種心理沖擊會(huì)使孩子的情緒慢慢緩解； 待他情緒穩(wěn)定之后引導(dǎo) 他自己說(shuō)一說(shuō)爸媽為什么不理他了， 從中明白道理，幫助他提高自我 制約能力。如果孩子具有闡述自己理由的能力，爸媽可以在耐心傾聽(tīng)的基礎(chǔ) 上幫助他分析。二民主氛圍在家里營(yíng)造民主的氣氛，給幼兒提供協(xié)商家事的機(jī) 會(huì)，如商量周末的安排外出去哪里等。父母可以有意識(shí)地說(shuō)出不同的想法，并在尊重孩子合理意見(jiàn)的同 時(shí)放棄自己的想法，讓孩子體驗(yàn)到自己

2、的意見(jiàn)是對(duì)的就自然會(huì)被接 受。同時(shí)，讓幼兒看到在生活中自己的想法有時(shí)是需要放棄的這種彼此相互尊重客觀地待人處事的方式，會(huì)給孩子帶潛移默化 的影響。三一致教育孩子常看父母臉色”行事，一旦父母表現(xiàn)不一致的時(shí) 候，孩子會(huì)趁機(jī)再次放縱自己，因此，父母應(yīng)該言行一致地依據(jù)幼兒 可接受的是非觀行為準(zhǔn)則道德規(guī)范進(jìn)行曉之以理的教育，并重在表?yè)P(yáng) 與鼓勵(lì)。四率先垂范家庭成員中，尤其是與孩子密切接觸者中，有脾氣較 大甚至暴躁的人，他們解決問(wèn)題的方法對(duì)他人的態(tài)度就會(huì)潛移默化地 影響孩子，孩子從他們身上接納的是消極的處事策略，這樣，好發(fā)脾 氣我行我素等不健康的個(gè)性就會(huì)在孩子身上顯現(xiàn)。所以，為了孩子的健康發(fā)展，大人需首先改變自己，控制自己的 脾氣，大人的榜樣作用將會(huì)贏得孩子更多的敬重， 換取孩子健康的人 格。歡迎您下載我們的文檔，整理范文，僅供參考資料可以編輯修改使用致力于合同簡(jiǎn)歷、論文寫(xiě)作、PPT設(shè)計(jì)、計(jì)劃書(shū)、策劃案、學(xué)習(xí)課件、各類(lèi)模板等方方面面，打造全

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