第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系(精)

1、 第二單元了解生物圈 地球上所有的生物與其環(huán) 境的總和叫做生物圈。 第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān) 系 2課時(shí) 這些地區(qū)的環(huán)境有 哪些適于大熊貓生 活的特點(diǎn)？ 大熊貓主要分布在 哪些地區(qū)嗎？ :生物的生活環(huán)境: 2魚能離開這樣的生 活嗎？ ( ea 1魚生活在什么樣 的環(huán)境中？ 3即使生活在這種的 環(huán)境中，魚一定能正 常生長嗎？ 還會(huì)受到那些影響？( :僅是指生物的生| 物的生存空間，還包括存在于它周E 的各種影響因素。 我們把這些環(huán)境中影響生物的生 活和分布的因素稱為生態(tài)因素。 a 麥對(duì)常影素？ 片，正有因些 這中麥長的哪 在田小生響有 一、環(huán)境中的生態(tài)因素 生態(tài)因素可分為： 1.1. 非生物因素一陽

2、光.溫度、水. 土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)等。 2 2、 生物因素一影響某種生物生活 的其它生物。如老鼠、蚯蚓、雜草、/ 二、非生物因素對(duì)生物的影牡 思考 1 1、陽光、溫度、水、土壤對(duì)小麥的生 長有什么影響？ 2 2、其它植物的生長會(huì)不會(huì)受到陽光、 溫度、 水、 土壤等非生物因素的影響？ 請(qǐng)舉例。 | 3.3.非生物因素是否影響植物的分布？ 植物的分布受到哪些因素的影響? It T! 與小麥一樣，每種生物都會(huì)受到周圍其 他生物的影響。生物與生物之間，除了 捕食、競爭和寄生以外，還有其他的關(guān) 系嗎？請(qǐng)舉例。 三、生態(tài)因素對(duì)生物的影響 剛才我們分析了麥田圖中非生物因素對(duì) 小麥生長的影響，那么，圖中老鼠、蛇

3、、 妍蟲等生物因素對(duì)小麥的生長又有什么 影響？這些生物之間是什么關(guān)系? 犀牛和犀牛鳥的互利共生 N jf力 麝牛群體護(hù)幼 不同種生物之間的關(guān)系：捕食、競 爭、寄生、合作。fSh 你能進(jìn)一步將這些關(guān)系分類嗎?通 獅子和大象爭奪水源厶; 同種生物之間的關(guān)系：互助、競爭。 四、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響理 非生物因素和生物因素都作用于生 物，那么，生物怎樣才能生存呢? 請(qǐng)看教材 1717 頁資料分析，思考上面 的3 3 個(gè)問題： 在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝、 尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46度時(shí) 才會(huì)出汗。 生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂 肪的厚度可以達(dá)到60毫米。荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比 地上部分

4、長很多。 地下的耕耘者” 形態(tài)結(jié)構(gòu)生活方式特點(diǎn) 生活 葉變成刺狀，減少蒸騰，適于干旱環(huán)境, 莖含葉綠素，能進(jìn)行光合作用，能貯水。適應(yīng) 適應(yīng) 適應(yīng) 干旱缺 干旱缺水 寒冷海域 尿液少、出汗少 駝峰、嗅覺靈敏 根特別長 皮下脂肪厚 冬夭的 雷爲(wèi) 0 夏天的 雷烏 W賈枯葉螳螂 利于避敵、捕食 丿 Go back 擬 外表形狀與色澤斑與其他生物或非生物相似: 可以隨時(shí)變色的變色龍（避役） 被捕食者對(duì)環(huán)境的適應(yīng) 奔跑、躲藏、身上長刺 鼓魚身上的刺 剌猬身上的刺 環(huán)境影響生物，生物會(huì)不會(huì)影響環(huán)境 9 9 觀察蚯蚓的圖片，思考蚯蚓是怎樣影 和改變土壤環(huán)境的？1950 年.曼徹斯特已經(jīng)變成 這是一個(gè)真實(shí)的事

5、例 18 世紀(jì)的英國 曼徹斯特地區(qū).山清水秀.綠樹成陰。 那里的淼林中生活著一種華尺蛭， 其成 蟲是一種飛蛾。它們夜間活動(dòng).白天棲 息在長滿地衣的樹干上。1850 年.一 些生物學(xué)家來這里考察.發(fā)現(xiàn)大多數(shù)華 0尺嫂成蟲的體色是淺色的.只有少數(shù)是 深色的.這些深色的華尺蛭是淺色華尺 蛾在自然條件下的變異類型 一歪黑學(xué)是坎 市廠使時(shí)考深淺 城工果這里的而 業(yè)，結(jié)這里 工漫，身養(yǎng) 棗衣褐家，養(yǎng) 立器生訝了成 纂爲(wèi)滋卻 廠煙并一聚蛾 工煤尺 里的裸又使尺華 這出皮，華的 莓纂色色 你還能說出哪些 ( 生物影響環(huán)境的例子? 屎殼郎， 學(xué)名疑螂。 它專門以牲畜的糞便 為食。別看屎殼郎不 起眼，幾十年前，我

6、 國的一批屎殼郎被澳 大利亞“請(qǐng)”去，解 決了那里的生態(tài)難題。 由于當(dāng)?shù)貨]有吃弔 糞的屎殼郎，那里時(shí) 牛糞堆積在草場(chǎng)上， 風(fēng)干硬化，使得被翅 壓的牧草枯死，草場(chǎng) 上出現(xiàn)了塊塊禿斑 經(jīng)過多年的探 索以后，澳大利亞 決定從國外進(jìn)口屎 殼郎，在草場(chǎng)上大 批放養(yǎng)。于是，我 國的屎殼郎便應(yīng)邀 而去。 吃牛糞， 還能 把牛糞滾成直 徑約為2.5厘 米的糞球。前的蠅群。屎殼郎出國記 澳大利亞草原 廣闊，畜牧業(yè)很 發(fā)達(dá)，光是牛的 糞便每年就有幾 百萬塊。 牛糞還蓼生蠅子，使 得那里的蠅群猖獗。外 國生態(tài)學(xué)家到澳大利亞 考察，看到交通警察的 手臂不停地?fù)]動(dòng)，還以 為是當(dāng)?shù)氐亩Y節(jié)，后來 才知道他們是在驅(qū)趕丿 人類

7、排放廢氣廢水 提前布置學(xué)生分組觀察鼠婦的生活環(huán)境, 請(qǐng)小組代表介紹觀察到的現(xiàn)象。 提問1鼠婦的生活環(huán)境有什么特點(diǎn)?生物對(duì)環(huán)境的影響分為兩個(gè)方面: 有利影響和有害影響。 第二課時(shí)探究非生物因素對(duì) 某種動(dòng)物的影響 探究非生物因素對(duì)鼠婦的影響 鼠婦怕光，喜歡生活在陰暗的環(huán)境中，生長最適 溫度為2530C.面包蟲是完全變態(tài)的昆蟲。 提出問題 作出假設(shè) 制定計(jì)劃 實(shí)施計(jì)劃 光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？ 光對(duì)鼠婦的生活有影響。 確定實(shí)驗(yàn)方案 （對(duì)照實(shí)驗(yàn)） 實(shí)驗(yàn)實(shí)施記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 得出結(jié)論 表達(dá)和交流 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)獲得結(jié)論 小組代表匯報(bào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論 賣驗(yàn)方親 實(shí)驗(yàn)步驟全班分成笛個(gè)組，每4人一組， 注意分工合作。 2、將放入實(shí)驗(yàn)裝置，用銀子使鼠婦 置于培養(yǎng)皿中央,蓋上蓋子靜置2分鐘, 認(rèn)真觀察鼠婦向那邊爬。 3、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次光亮、陰暗處各有 多少條鼠婦，記錄下來，并得出結(jié)論.組 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值 暗 8 7 5 8 12 1 5 3 亍 明 0 1 3 0 2 8 7 3 3 1 1 1為什么要計(jì)算全班各組的平均值？ 2 2、 為什么要用 1010 只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？只用一只 行不行？ 3 3、 為什么裝置要一邊遮光？ 小結(jié)：？ 1 方法小結(jié)：設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)和控制實(shí)驗(yàn)變量。 ？ 2、能力小結(jié)：科學(xué) 探究