幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案3

1、幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1. 通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)” 的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。2. 提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語教學(xué)成果，為幼兒提供展示才 能的機(jī)會(huì)。3. 提供家長與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。4. 展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度二、活動(dòng)時(shí)間10月31日（星期一）下午三、活動(dòng)地點(diǎn)操場(chǎng)、教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）四、活動(dòng)對(duì)象全園小朋友及部分家長五、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）校園：萬圣節(jié)裝飾（10月下旬）1. 校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。 要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)

2、的面具、蜘蛛、 南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；2. 活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié) 日的邀請(qǐng)函。3. 制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的 心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡 快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅-活動(dòng)的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞 會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)。（二）班級(jí)：萬圣節(jié)知識(shí)了解（10月中下旬）1. 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引 小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入 讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖

3、事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗 試的勇氣。2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后， 便可以與小朋友進(jìn)行一 連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的 共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制 作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議 邀請(qǐng)家長一起參與）4. 發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長參加活動(dòng)，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提 前與家長溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。5. 活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。六、游園活動(dòng)

4、活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具， 接待幼兒，并互相問候“ happy Halloween ”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本 班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞， 給幼兒交流的機(jī)會(huì)。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有：游戲名稱游戲道具及游戲規(guī)則打怪獸材料：成人怪獸服、報(bào)紙球、盒子步驟：家長手持挖好孔的盒子，并從盒子兩邊或中間伸出頭來； 幼兒用報(bào)紙球扔，扔中即可過關(guān)。貼帽子材料：黑板、巫婆的帽子、雙面膠 步驟：把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。吹面粉材料：面粉步驟：小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可。木乃伊餡餅材料：長紗布步驟：家長蹲下并拉住紗布的一頭，幼

5、兒拉住另一頭以家長為中心打圈將家長包住即可。Trick or Treat材料提供：糖果，塑料筐。老師和家長要裝扮自己。步驟：孩子敲門，并說出 trick or treat兒歌就算過關(guān)并取得糖果運(yùn)南瓜接力賽(Pass the pumpkin)材料：兩個(gè)小南瓜。步驟：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從 起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一 隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿 起來游戲繼續(xù)?！把矍颉苯恿?Eyeball Relay)材料：每隊(duì)一個(gè)乒乓球（畫成一只眼球）和一個(gè)湯匙。步驟：將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊(duì)，每隊(duì)的第一個(gè)幼兒一只手 雙用湯匙裝著

6、“眼球”到達(dá)終點(diǎn)，然后雙手拿著湯匙和“眼球” 快速跑回來，遞給下一個(gè)幼兒，最后元成的那一隊(duì)為贏。注意 途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來再繼 續(xù)游戲。妙投乒乓球(Ping Pong toss)材料：掏空的南瓜，乒乓球二個(gè)。步驟：將南瓜掏空并在上方開 個(gè)口，請(qǐng)幼兒站在 定的距離 外向南瓜投乒乓球，如果二個(gè)乒乓球都投進(jìn)南瓜里就能得到小 禮物。畫南瓜燈比賽（Draw a Jack-o '-材料：畫紙，彩色筆或水彩筆若干。Ian tern)步驟：請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會(huì)，可讓幼 兒穿上奇異的服

7、飾，戴上面具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟老師一起拉 圈跳舞狂歡。并?！叭f圣節(jié)快樂 happy Halloween ”七、注意事項(xiàng)1. 從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)， 可請(qǐng)家長協(xié)助向 幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。2. 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校園 一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。3. 鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。4. 校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的 時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂， 落實(shí)每一 個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。5. 可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng)，提高紅黃藍(lán) 幼兒園的影響力。附：萬圣節(jié)相關(guān)用語：幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩：Trick or treat. 不給糖就搗蛋Smell my feet. 聞聞我的腳give me something good to eat!給我一些好吃的!Happy hallowe