最新護(hù)理部護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃資料

1、精品文檔護(hù)理部護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)士培訓(xùn)的目的是促使護(hù)士在知識(shí)、技術(shù)、能力、 和服務(wù) 4 個(gè)方面的行為方式得以提高，保證護(hù)理人員有能力按 照工作崗位要求完成所承擔(dān)或?qū)⒁袚?dān)的工作和任務(wù)。為保障優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入開(kāi)展， 應(yīng)加強(qiáng)護(hù)士的分層培訓(xùn)， 根據(jù)各級(jí)護(hù)士的能力標(biāo)準(zhǔn)及崗位要求制訂相應(yīng)的培訓(xùn) 計(jì)劃，不同層級(jí)的護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容有所側(cè)重，不僅要加強(qiáng)“三基”（基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能）培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)不同 階段各級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)，使護(hù)士掌握各?？频淖o(hù)理特點(diǎn)，以加強(qiáng)責(zé)任制整體護(hù)理的落實(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量，明確各層級(jí)護(hù)士 的崗位職責(zé)，優(yōu)化護(hù)理服務(wù)，加快?？谱o(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)。一、護(hù)理分層培訓(xùn)計(jì)劃（一）培訓(xùn)規(guī)劃 根據(jù)醫(yī)院自身發(fā)

2、展戰(zhàn)略需要及醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境變化，結(jié)合護(hù)理人員整體素質(zhì)情況，將培訓(xùn)內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間及方法明 確劃分，制訂各層級(jí)護(hù)士分層培訓(xùn)規(guī)劃及年度培訓(xùn)計(jì)劃。規(guī)劃既要考慮適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況，又要注意適應(yīng)護(hù)理專業(yè)長(zhǎng)運(yùn)發(fā)展 要求。通過(guò)培訓(xùn)幫助各層級(jí)護(hù)士獲得工作所需知識(shí)、技能、能力、服務(wù)，進(jìn)一步改進(jìn)、規(guī)范行為方式，達(dá)到期望的行為 標(biāo)準(zhǔn)，從而提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)和崗位能力，確保醫(yī)院各級(jí)護(hù)理崗位的人才需求。（二）培訓(xùn)重點(diǎn)總責(zé)護(hù)士（N4）培訓(xùn)重點(diǎn)是：提高全局觀念和系統(tǒng)管理能力，以確保層層管理良好運(yùn)行，高效優(yōu)質(zhì)達(dá)到護(hù)理管理目 標(biāo)；培養(yǎng)其思維及分析判斷能力，培養(yǎng)其前瞻性的護(hù)理質(zhì)量管理能力，制訂實(shí)用的護(hù)理管理措施，建立健全各種工作制 度

3、及工作流程，完善具體的工作目標(biāo)。責(zé)任組長(zhǎng) （N3） 培訓(xùn)重點(diǎn)：熟悉本崗位職責(zé)，準(zhǔn)確定位分層管理位置，確定工作方向重點(diǎn)，充分運(yùn)用科學(xué)的管理方 法，合理分工和充分調(diào)動(dòng)責(zé)任護(hù)士的積極性，激發(fā)每個(gè)責(zé)任護(hù)士的潛能。責(zé)任護(hù)士 （N2N1） 培訓(xùn)重點(diǎn)：主要培訓(xùn)護(hù)理工作中解決實(shí)際問(wèn)題的能力、?？谱o(hù)理知識(shí)及專科護(hù)理技能，為患者 提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的程序、內(nèi)容、方法，減少護(hù)理糾紛，提高患者滿意率。助理護(hù)士 （N0）培訓(xùn)重點(diǎn)：培訓(xùn)崗位敬業(yè)的職業(yè)道德及基礎(chǔ)理論、基本技能及基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)等。（三）建立培訓(xùn)檔案 根據(jù)各層級(jí)護(hù)理人員崗位職責(zé)及培訓(xùn)計(jì)劃建立個(gè)人的培訓(xùn)檔案，專人負(fù)責(zé)登記、保管， 提供給人事部門(mén)， 作為護(hù) 理人員晉級(jí)

4、、晉職、獎(jiǎng)懲之參考。1 、考核內(nèi)容（1）護(hù)士基本情況一覽表：記錄護(hù)士姓名、出生時(shí)間、籍貫、政治面貌、身份證號(hào)、個(gè)人電話、家庭情況、畢業(yè)學(xué) 校、入科情況、分層管理情況、職務(wù)、職稱、任職時(shí)間、獲取資格時(shí)間、學(xué)歷等情況。（2）護(hù)士規(guī)范化理論考核成績(jī)一覽表：記錄護(hù)士進(jìn)院后完成規(guī)范化理論科目考試成績(jī)，如職業(yè)考試成績(jī)、年度理論 考核成績(jī)、規(guī)章制度考核及崗前培訓(xùn)考核成績(jī)等。（3）護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)操作考核成績(jī)一覽表：記錄各層級(jí)護(hù)士根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，參加?？评碚摰目己顺煽?jī)。（4）護(hù)士?？评碚摽己顺煽?jī)一覽表：記錄各層級(jí)護(hù)士根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，參加?？瓶己死碚摽己说某煽?jī)。（5）護(hù)士?？撇僮骺己顺煽?jī)一覽表：記錄各層級(jí)護(hù)士根據(jù)培訓(xùn)

5、計(jì)劃，參加?？撇僮骺己说某煽?jī)。（6）出院患者滿意度登記表：根據(jù)出院患者滿意度反饋調(diào)查，匯總科室每月、每季度的個(gè)人表?yè)P(yáng)與不滿意情況。（7）護(hù)理教學(xué)情況一覽表：記錄護(hù)士個(gè)人承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，授課時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)時(shí)、教學(xué)對(duì)象等。（8）護(hù)士外出培訓(xùn)一覽表：記錄護(hù)士外出參加會(huì)議、進(jìn)修、培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容等情況。（9）護(hù)士論文發(fā)表情況：記錄撰寫(xiě)論文的文稿名稱、時(shí)間、發(fā)表情況及開(kāi)展科研的情況。（10）護(hù)士夜班統(tǒng)計(jì)一覽表：記錄個(gè)人每季度總夜班天數(shù)，工作完成情況。（11）護(hù)士考勤一覽表：按年度記錄各月份值班情況，休假、病假、產(chǎn)假天數(shù)，顯示護(hù)士的出勤情況。（12）護(hù)士獎(jiǎng)懲情況一覽表：包括立功、嘉獎(jiǎng)、優(yōu)秀教員、優(yōu)秀

6、護(hù)士等獎(jiǎng)勵(lì)以及發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理不良事件、護(hù)理 投訴等情況。2 、檔案管理方法（1）個(gè)人檔案管理：個(gè)人檔案一式兩份，一份由護(hù)士根據(jù)實(shí)際工作情況，完成個(gè)人檔案相關(guān)記錄并個(gè)人保存。另一 份由計(jì)算機(jī)輸入內(nèi)容進(jìn)行數(shù)據(jù)管理。(2) 病區(qū)檔案管理：護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)士個(gè)人檔案內(nèi)容的填寫(xiě)，完成病區(qū)護(hù)理人員培訓(xùn)檔案相關(guān)記錄。由各科室護(hù)士長(zhǎng) 或委派兼職秘書(shū)負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)輸入管理，動(dòng)態(tài)記錄的護(hù)理人員分層培訓(xùn)情況，并儲(chǔ)存原始數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)輸入準(zhǔn)確，有變化時(shí) 及時(shí)調(diào)整。所有資料均需保存至少 10年。二、護(hù)士分層培訓(xùn)實(shí)施根據(jù)衛(wèi)生部?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程要求，結(jié)合護(hù)士分層管理(分為總責(zé)護(hù)士、責(zé)任組長(zhǎng)、責(zé)任護(hù)士及助理護(hù)士，即N4 N3 N

7、2 N1、N0)的實(shí)際，制訂相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)計(jì)劃和考核指標(biāo)。表-1總責(zé)護(hù)士(N4)的培訓(xùn)計(jì)劃1、培訓(xùn)目標(biāo)2、培訓(xùn)計(jì)劃3、考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容方法時(shí)間(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技 術(shù)和護(hù)理學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，努力推廣廣大 人民群眾健康需求的咼素質(zhì)優(yōu)秀護(hù)理 人才，具有指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士的能力。 為達(dá) 到此目標(biāo)應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理管理、教學(xué)和科研 知識(shí)的學(xué)習(xí)，溝通協(xié)調(diào)能力的掌握，專 科理論知識(shí)的全面靈活運(yùn)用， 學(xué)習(xí)?？?護(hù)理的新理論、新技術(shù)及新業(yè)務(wù)，并在 臨床實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉。(2)能力目標(biāo)：有較強(qiáng)的溝通能力、 管理能力、帶教能力和科研能力；具有管理素質(zhì)道德品質(zhì)修養(yǎng)管理者身體素質(zhì)管理者心理素質(zhì)法律法規(guī)及倫理知識(shí)政治教

8、育 組織教育 環(huán)境熏陶 自我養(yǎng)成20小時(shí)/年(1 )積極參加培訓(xùn)，不無(wú)故遲到、早退， 參訓(xùn)率仝90%即年度參加培訓(xùn)時(shí)間大于 等于仝153小時(shí)。(2) 由護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容每月考核 1 次，考核可米納理論考試、實(shí)踐操作、 案例分析等形式。(3) 能組織科室護(hù)理培訓(xùn)，每年不少于 10學(xué)時(shí)的臨床護(hù)理工作，如給科室護(hù)士、 實(shí)習(xí)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士講課等。(4)完成護(hù)理部組織的理論考試每 年大于等于1次，操作考試大于等于 1基本能力思維創(chuàng)新能力、組織指揮能力溝通協(xié)調(diào)能力、投訴處理能力 出院患者的追蹤隨訪能力和院外指導(dǎo)30小時(shí)/年豐富的專業(yè)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，組織或參與 護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診，具有解決疑難問(wèn) 題的能力；

9、能處理和協(xié)調(diào)好工作中的各 種關(guān)系，協(xié)調(diào)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行護(hù)理管理， 護(hù) 士長(zhǎng)不在位時(shí)，能代理護(hù)士長(zhǎng)工作；具 備臨床護(hù)理教學(xué)及指導(dǎo)帶教工作的能 力，具有開(kāi)展護(hù)理科研及指導(dǎo)護(hù)士撰寫(xiě) 論文的能力。所在科室危重癥患者護(hù)理查房及會(huì)診次，成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀。(5) 勝任總責(zé)護(hù)士工作，協(xié)助護(hù)士 長(zhǎng)做好病區(qū)管理，結(jié)合病區(qū)實(shí)際，制定 具體可行性的管理措施，達(dá)到科室管理 制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，使病區(qū)各項(xiàng) 護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)，患者滿意度咼，無(wú)護(hù)理 不良事件發(fā)生。(6) 通曉本專業(yè)?？评碚撝R(shí)，業(yè) 務(wù)技術(shù)精湛。(7) 能組織護(hù)理查房，能解決本專 科疑難、危重患者的護(hù)理問(wèn)題。(8) 了解本專科護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài)，及 時(shí)引進(jìn)新理論、新技術(shù)、新方

10、法，創(chuàng)新 意識(shí)強(qiáng)。(9) 積極參與并組織疑難、危重患 者的護(hù)理會(huì)診。(10) 每年撰寫(xiě)1-2篇護(hù)理學(xué)術(shù)論文 并在國(guó)家統(tǒng)計(jì)源核心期刊發(fā)表，參與科 研課題工作，具有一定的外語(yǔ)水平。教學(xué)科研護(hù)生臨床帶教、進(jìn)修護(hù)士臨床帶 教臨床講課技巧、多媒體制作及使用護(hù)理科研的基本方法和寫(xiě)作技巧醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、醫(yī)學(xué)論文撰寫(xiě)自學(xué)集體授課 參觀考察 學(xué)術(shù)活動(dòng) 臨床實(shí)踐30小時(shí)/年護(hù)理管理護(hù)理質(zhì)量管理護(hù)理安全管理護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理自學(xué)集體授課學(xué)術(shù)活動(dòng)30小時(shí)/年護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范， 預(yù)防院內(nèi)感染管理 護(hù)理繼續(xù)教育管理 護(hù)理科研及教學(xué)管理 護(hù)理信息管理參觀考察 短期培訓(xùn) 外出進(jìn)修 臨床實(shí)踐?？评碚撘?jiàn)?？瓶傌?zé)任護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容專科技能見(jiàn)

11、?？瓶傌?zé)任護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容每年培訓(xùn)總學(xué)時(shí)170小時(shí)(2)責(zé)任組長(zhǎng)(N3)的培訓(xùn)1、培訓(xùn)目標(biāo)2、培訓(xùn)計(jì)劃3、考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容方法時(shí)間(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)護(hù)基本素質(zhì)基本素質(zhì)思想教育20小時(shí)/年(1)積極參加培訓(xùn)，不無(wú)故遲到、早退，理學(xué)科發(fā)展及醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)參訓(xùn)率仝90%即年度參加培訓(xùn)時(shí)間大于等思想素質(zhì)專題講座變，在臨床護(hù)理工作中具有于仝171小時(shí)。豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀護(hù)理人專業(yè)素質(zhì)營(yíng)造環(huán)境(2)由護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容每月考核1才。具有指導(dǎo)責(zé)任護(hù)士及助次，考核可米納理論考試、 實(shí)踐操作、案例心理素質(zhì)氛圍理護(hù)士的能力。為達(dá)到此目分析等形式。的，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)護(hù)理管理和身體素質(zhì)(3)完成護(hù)理部組織的理論考試每年大于

12、相天理論知識(shí)，學(xué)習(xí)溝通協(xié)等1次，操作考試大等1次，成績(jī)達(dá)基本能力思維創(chuàng)新能力自學(xué)30小時(shí)/年調(diào)的技巧；學(xué)習(xí)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)到良好以上。準(zhǔn)及持續(xù)改進(jìn)方法；學(xué)習(xí)專團(tuán)體協(xié)作能力集體授課(4)每年不少于5學(xué)時(shí)的臨床護(hù)理工作，科理論知識(shí)、專業(yè)新業(yè)務(wù)、如給小講課、示教等。溝通協(xié)調(diào)能力學(xué)術(shù)交流新技術(shù)以及新儀器設(shè)備的操(5 )能熟練運(yùn)用本?？萍膊≈R(shí)及理論，作使用。與患者及家屬的溝通藝術(shù)參觀考察觀察疾病及時(shí)準(zhǔn)確。(2) 能力指標(biāo)：具有一了解經(jīng)外周置入中心靜脈短期培訓(xùn)定的護(hù)理管理能力，參與病(6)能熟練掌握本?？谱o(hù)理技術(shù)， 基本護(hù)區(qū)管理，負(fù)責(zé)組織和督促各(PICC)護(hù)理技術(shù)外出進(jìn)修理技術(shù)操作親自示教。項(xiàng)護(hù)理工作落實(shí)，

13、具有熟練熟悉掌握急救技能并能指揮緊臨床實(shí)踐(7)能指導(dǎo)組內(nèi)護(hù)士開(kāi)展工作，小組工作的基礎(chǔ)護(hù)理及?？谱o(hù)理技急救護(hù)。安排科學(xué)合理，各項(xiàng)工作條理清楚，職責(zé)明能，能合理安排和指導(dǎo)本組氣管插管技術(shù)確，工作效率咼。的護(hù)理工作，能指導(dǎo)組內(nèi)護(hù)理人員實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理 工作，正確運(yùn)用護(hù)理程序?qū)?患者實(shí)施個(gè)性化的護(hù)理，保 證各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到要 求，具有較好的帶教能力 及開(kāi)展護(hù)理科研能力。除顫技術(shù)(8 )與組內(nèi)護(hù)士較好地兀成患者各項(xiàng)護(hù)理 工作，質(zhì)量達(dá)標(biāo)，患者滿意度咼，無(wú)護(hù)理不 良事件發(fā)生。(9 )每年撰與1篇護(hù)理學(xué)術(shù)論文并發(fā)表；(10)達(dá)到以上考核標(biāo)準(zhǔn)，符合總責(zé)任護(hù)士 (N4)資質(zhì)要求，由本人提出申請(qǐng)，通過(guò)科室

14、民主測(cè)評(píng)，競(jìng)聘演講，護(hù)理部考核競(jìng)爭(zhēng)總責(zé) 任護(hù)士上崗，任期1年等。教學(xué)科研臨床教學(xué)及帶教多媒體制作及應(yīng)用護(hù)理科研的基本程序和方法醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索醫(yī)學(xué)論文撰寫(xiě)自學(xué)集體授課 參觀考察 學(xué)術(shù)講座 臨床實(shí)踐40小時(shí)/年專科理論見(jiàn)?？曝?zé)任組長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容50小時(shí)/年專科技能見(jiàn)?？曝?zé)任組長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容50小時(shí)/年每年培訓(xùn)總學(xué)時(shí)190學(xué)時(shí)小時(shí)精品文檔(3) 責(zé)任護(hù)士的培訓(xùn)1、高年資責(zé)任護(hù)士(N2)的培訓(xùn)1、培訓(xùn)目標(biāo)2、培訓(xùn)計(jì)劃3、考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容方法時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)能適應(yīng)醫(yī) 學(xué)模式及護(hù)理工作模式轉(zhuǎn)變， 在臨床護(hù)理工作中熟練掌握 各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技能和專科護(hù) 理技術(shù)的護(hù)理骨干。為達(dá)到此基本素質(zhì)思想素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)心

15、理素質(zhì)政治教育專科學(xué)習(xí)體能訓(xùn)練自學(xué)及實(shí)20小時(shí)/年積極參加培訓(xùn)，不無(wú)故遲到、早退，參 訓(xùn)率二90%即年度參加培訓(xùn)時(shí)間大于等于二 198小時(shí)。由護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容每月考核1次，考核可米納理論考試、實(shí)踐操作、案例分析目標(biāo)，應(yīng)學(xué)習(xí)?？莆Ｖ匕Y護(hù)理 理論和技能，常見(jiàn)的專科操 作，學(xué)習(xí)護(hù)理臨床帶教知識(shí)。能力目標(biāo)：能運(yùn)用護(hù)理 程序較好地實(shí)施責(zé)任制整體 護(hù)理，有一定的溝通交流能 力，具有護(hù)理本專科重癥患者 的能力，具有指導(dǎo)助理護(hù)士、 進(jìn)修護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行規(guī) 范護(hù)理操作和臨床實(shí)踐的能 力身體素質(zhì)踐等形式。 元成護(hù)理部組織的理論考試每年仝1次，操作考試仝1次，成績(jī)達(dá)到良好以上。 能掌握?？苹A(chǔ)理論知識(shí)和專科護(hù)理

16、 操作技術(shù)。 能熟練掌握急救技術(shù)及急救程序，配 合醫(yī)生獨(dú)立元成各項(xiàng)急救措施。 能熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理， 能制訂危重病人的護(hù)理計(jì)劃和提出護(hù)理問(wèn) 題，護(hù)理措施落實(shí)到位。 按規(guī)定完成夜班工作日數(shù)，各項(xiàng)工作 質(zhì)量考評(píng)達(dá)標(biāo)。 達(dá)到以上考核標(biāo)準(zhǔn)，符合責(zé)任組長(zhǎng) (N3)資質(zhì)要求，由本人提出申請(qǐng)，通過(guò)科室 民主測(cè)評(píng)，竟聘演講、護(hù)士長(zhǎng)考核競(jìng)爭(zhēng)上崗 責(zé)任組長(zhǎng)，任期1年?；灸芰ξＶ鼗颊呒本燃本人幬锸褂眉白⒁馐马?xiàng)心電監(jiān)護(hù)儀的維護(hù)與使用基礎(chǔ)心電圖理論除顫技術(shù)輸液泵/微量注射泵的使用技 術(shù)呼吸機(jī)的連接與使用技術(shù)深靜脈置管及敷帖更換技術(shù)動(dòng)脈血標(biāo)本米集技術(shù)自學(xué)集體授課學(xué)術(shù)交流參觀考察短期培訓(xùn)外出進(jìn)修臨床實(shí)踐40小時(shí)

17、/年洗胃技術(shù)“ T”型引流護(hù)理造口護(hù)理技術(shù)與患者及家屬的溝通技術(shù)?？评碚撘?jiàn)?？聘吣曩Y責(zé)任護(hù)士?？婆?訓(xùn)內(nèi)容自學(xué)集體授課 學(xué)術(shù)交流 參觀考察 短期培訓(xùn) 外出進(jìn)修 臨床實(shí)踐80小時(shí)/年專科技能見(jiàn)?？聘吣曩Y責(zé)任護(hù)士?？婆?訓(xùn)內(nèi)容自學(xué)學(xué)術(shù)講座操作示教50小時(shí)/年技術(shù)指導(dǎo)臨床實(shí)踐每年培訓(xùn)總學(xué)時(shí)220學(xué)時(shí)小時(shí)低年資責(zé)任護(hù)士（N1）培訓(xùn)計(jì)劃1、培訓(xùn)目標(biāo)2、培訓(xùn)計(jì)劃3、考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容方法時(shí)間(1)培訓(xùn)目標(biāo)基本素質(zhì)職業(yè)素質(zhì)政治教育20小時(shí)/年積極參加培訓(xùn)，不無(wú)故遲到、早退，學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)能較專業(yè)素質(zhì)專題學(xué)習(xí)參訓(xùn)率仝90%即年度參加培訓(xùn)時(shí)間大于等好地勝任臨床護(hù)理工作，掌于仝234小時(shí)。握基礎(chǔ)護(hù)理技能和常見(jiàn)?？菩?/p>

18、理素質(zhì)體能訓(xùn)練由護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容母月考核1護(hù)理護(hù)理技術(shù)的護(hù)士。為達(dá)身體素質(zhì)自學(xué)及實(shí)踐次，考核可米納理論考試、 實(shí)踐操作、案例到此目標(biāo)，應(yīng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)臨床分析等形式。操作規(guī)范流程、急救流程、 整體護(hù)理，熟悉并掌握?？苹灸芰Τ鋈朐撼绦蜣k理護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范自學(xué)集體授課80小時(shí)/年完成護(hù)理部組織的理論考試每年仝1次，操作考試仝1次，成績(jī)達(dá)到良好以上。常見(jiàn)疾病護(hù)理、?？朴盟幒突菊莆諏？苹A(chǔ)理論知識(shí)和?？茖？瞥Ｓ脙x器，熟練各班次護(hù)士禮儀規(guī)范及文明用語(yǔ)學(xué)術(shù)交流護(hù)理操作技術(shù)。工作流程。常用藥物及注意事項(xiàng)參觀考察護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)符合要求，各項(xiàng)記錄及能力目標(biāo)：能夠獨(dú)立時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范。勝任護(hù)理工作崗位，能解決常見(jiàn)護(hù)理

19、診斷及護(hù)理措施短期培訓(xùn)能運(yùn)用?？浦R(shí)進(jìn)行規(guī)范健康教育，本?？瞥Ｒ?jiàn)病的護(hù)理問(wèn)題，常見(jiàn)疾病觀察及處理原則外出進(jìn)修效果良好。熟練開(kāi)展健康教育和責(zé)任制按規(guī)定完成夜班工作日數(shù)， 各項(xiàng)工作整體護(hù)理。所在科室的護(hù)理應(yīng)急預(yù)案臨床實(shí)踐質(zhì)量考評(píng)達(dá)標(biāo)。所在科室的健康教育及整體服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制護(hù)理度，能勝任本職工作，無(wú)差錯(cuò)事故，糾紛發(fā)臨終患者的護(hù)理鼻飼技術(shù) 導(dǎo)尿技術(shù) 灌腸技術(shù) 換藥技術(shù) 口服給藥法 肌內(nèi)注射技術(shù) 皮內(nèi)注射技術(shù) 皮下注射技術(shù) 氧氣吸入法 血糖監(jiān)測(cè) 心電監(jiān)測(cè)技術(shù) 血氧飽和度監(jiān)測(cè)技術(shù) 靜脈血標(biāo)本米集技術(shù) 密閉式輸液/輸血技術(shù)生。淺靜脈置管敷帖更換靜脈注射法經(jīng)口 /鼻吸痰法經(jīng)氣管插管/氣管切開(kāi)吸

20、痰法心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù)簡(jiǎn)易呼吸機(jī)的使用痰標(biāo)本采集法咽拭子標(biāo)本采集法軸線翻身法膀胱沖洗的護(hù)理患者跌倒的預(yù)防壓瘡的預(yù)防及護(hù)理常規(guī)消毒劑配置及使用方法?？评碚撘?jiàn)各?？频湍曩Y責(zé)任護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容自學(xué)集體授課 學(xué)術(shù)交流 參觀考察 短期培訓(xùn) 外出進(jìn)修 臨床實(shí)踐80小時(shí)/年?？萍寄芤?jiàn)各?？频湍曩Y責(zé)任護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容自學(xué)學(xué)術(shù)講座 操作示教 技術(shù)指導(dǎo) 臨床實(shí)踐80小時(shí)/年每年培訓(xùn)總學(xué)時(shí)260學(xué)時(shí)小時(shí)助理護(hù)士(NO)的培訓(xùn)1、培訓(xùn)目標(biāo)2、培訓(xùn)計(jì)劃3、考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容方法時(shí)間(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)有國(guó)家 執(zhí)業(yè)資格的合格護(hù)士。為達(dá) 到此目標(biāo)，應(yīng)學(xué)習(xí)護(hù)理規(guī)章 制度，相關(guān)法律、法規(guī)，規(guī)基本素質(zhì)思想素質(zhì)職業(yè)素質(zhì)身體素質(zhì)政治學(xué)習(xí) 思想教育 作風(fēng)培養(yǎng)20小時(shí)/年(1)積極參加培訓(xùn)，不無(wú)故遲到、早退， 參訓(xùn)率仝90%即年度參加培訓(xùn)時(shí)間大于等 于仝180小時(shí)，達(dá)到各階段目標(biāo)要求。(2)總責(zé)護(hù)士針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容每月考核2范培