XX-XX下半學(xué)年院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

1、XX-XX下半學(xué)年院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)尊敬的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人和學(xué)習(xí)部的同事們： 本學(xué)期即將結(jié)束，在本學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)部秉承之前的 工作作風(fēng)，作為聯(lián)系系辦公室與學(xué)生之間的職能部門，及時(shí) 傳達(dá)上級(jí)下發(fā)的通知、反饋同學(xué)意見。同時(shí)還承辦了系里多 次活動(dòng)。在 3、 4 月份我指導(dǎo)旭玲策劃籌備了“中華誦·經(jīng)典詩 文誦讀大賽”之新聞傳播系選拔賽活動(dòng)。這次的工作使我認(rèn) 識(shí)到了老干事身上的責(zé)任，不再是依賴別人而是成為別人依 賴的對(duì)象，這對(duì)我來說最關(guān)鍵的便是怎么讓自己變得更強(qiáng)大 和可依靠?！笆谥贼~不如授之以漁” ，不僅是簡單的告訴別 人應(yīng)該怎么做，而是讓她形成自己的做事風(fēng)格，我總結(jié)之前 做主策劃的經(jīng)驗(yàn)

2、，在避免她和我范同樣錯(cuò)誤的情況下最好的 發(fā)揮作為主策劃的權(quán)利，更好的將整場活動(dòng)順利完成。在這 次工作中，我領(lǐng)悟了“扶別人過橋比自己過橋難”這句話的 中意義。同時(shí)，我自己的能力也在這次工作中得到了很好的 鍛煉。學(xué)習(xí)部部門制度的建設(shè)是本學(xué)期學(xué)習(xí)部工作中的一項(xiàng) 重要工作。在部門制度的建設(shè)中，我們認(rèn)識(shí)到了擁有了一套 健全的部門制度可以避免工作中存在的不足，讓工作更好的 完成。通過部門成員的共同努力，我們學(xué)習(xí)部部門制度于 5 月完成，當(dāng)然，在接下去的工作中，我們還需要進(jìn)一步的改 進(jìn)完善部門制度，使他能夠更好的為部門的工作服務(wù)。在這學(xué)期的工作中，我也發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的一些 不足。缺少領(lǐng)導(dǎo)能力和工作時(shí)必

3、須的氣場是我最大的問題， 我必須克服自己性格上的不足，加強(qiáng)自己領(lǐng)導(dǎo)的能力和氣場 的培養(yǎng)。讓自己更好的做到獨(dú)擋一面和處事不驚。在接下來的工作中， 10 級(jí)干事的納新和培養(yǎng)將是最主要 的工作。首先，通過納新， 篩選出我們所需要的具備 “團(tuán)結(jié)、 責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的人才。其實(shí)，便是人才的再培養(yǎng)。對(duì) 于新干事，第一，要讓他們熟悉學(xué)習(xí)部的工作氛圍和工作內(nèi) 容，樹立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們可以沿用老 干事帶新干事的模式，讓老干事向新干事傳授自己的工作經(jīng) 驗(yàn)。第二，要讓新干事加強(qiáng)對(duì)自己的培養(yǎng)，盡可能的讓新干 事接觸部門中的不同工作，根據(jù)個(gè)人特長和鍛煉意愿主動(dòng)承 擔(dān)部門工作，在工作中發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，并在日后工 作中改進(jìn)不足、發(fā)揚(yáng)長處，更好的培養(yǎng)工作能力。（對(duì)于大二的干事， 則著重進(jìn)一步強(qiáng)化他們的策劃能力、 培養(yǎng)他們的組織能力和應(yīng)急、解決問題的能力，使他們能夠 更好的把握全局。 ）以上就是我對(duì)本學(xué)期工