【師德、教師心中明鏡】教師師德_第1頁
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1、【師德、教師心中明鏡】教師師德人生在世,以德為本。一個人,無論從事什么職業(yè),都應(yīng)該有良好的職業(yè)道德,教師的職業(yè)道德,是教師為人的圭臬,行為的準(zhǔn)則。只有具有良好師德的教師才能完成好教書育人的任務(wù),才能在學(xué)生心中永駐其崇高的人師形象。為人師者,首先要有安于平凡、默默奉獻的恬淡心境。教師的勞動是平凡的,卻又孕育著偉大,印度詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們來干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著安的綠蔓?!碑?dāng)教師,就要樹立起這種從平凡中見偉大的綠葉精神,的確,在教師的崗位上,沒有令人羨慕的權(quán)力和財富,沒有顯赫聲名和地位,也沒有悠閑自在的舒適和安逸,當(dāng)教師就要排除追逐名利拈輕怕重

2、心理的干擾,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。為人師者,要有熱愛教育、獻身教育的奉獻精神。教育是開啟民智,繼往開來,提高全民族素質(zhì)的大事,是關(guān)系祖國未來的鑄魂工程。我們既然選擇了教師這個職業(yè),就要矢志不渝,貫徹始終來迎得桃李滿天下。許多扎根邊遠山區(qū)的老師,守著清貧,克服重重困難改善辦學(xué)條件,用知識的甘泉澆灌祖國花朵的感人事跡,豈不令我們個別“站三尺講臺,想四方生意”的為人師者感到汗顏?為人師者,要有熱愛學(xué)生,誨人不倦的崇高品質(zhì),每個學(xué)生都具有可塑性,不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富。手心手背都是肉呀!眾所周知,當(dāng)前我們正面臨著抗擊“非典”的嚴峻時期。做為老

3、師我們要更加的關(guān)注學(xué)生愛護學(xué)生不僅要做好宣傳和教育工作,還要時時刻刻注意學(xué)生的身體情況。我們都應(yīng)該一樣的關(guān)心,一樣的疼愛,一樣的勸勉,一樣的教輔,怎能有輕重之分,親疏之別呢?不需家長禮包相送,也不必家長酒席謝師,師心明如鏡,豈能容纖塵?為人師者,要有遵紀(jì)守法,為人師表的良好形象。榜樣的力量是無窮的,教師的一言一行總是為學(xué)生所關(guān)注著,您上課遲到、早退,能要求學(xué)生不曠課、逃學(xué)?您模牌賭博,能要求學(xué)生不進游戲機房?您篷頭垢面,不修邊幅,又怎能要求學(xué)生文質(zhì)彬彬、禮貌待人呢?古人說好“嚴師出高徒”,除了嚴格要求學(xué)生這層意思外,恐怕更重要的是老師要先嚴格要求自己吧!為人師者,要有團結(jié)互助,共同施教的高尚風(fēng)格。文人不相(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請登陸查看)輕,人師更需互助,學(xué)生反饋的信息要及時相互通氣;有了好的經(jīng)驗就要相互交流;看到同事有難處,該出手時就出手,只有這樣,才能在教師集體中產(chǎn)生11大于2的良好效果?!吧碚胺Q范”,具有良好師德的教師就是一團火,一座豐碑。能給人以示范,給人以熱情,給人以動力!朋友們,我們是二十一世紀(jì)的人民教師,我們肩負著歷史賦予的培養(yǎng)人才、振興中華的重任,讓我們高舉建設(shè)有中國特色社會主義理論的偉大旗幟,以“三個代表”的重要思想和“十六”精神為行動指南,一起去奮斗、拼搏,

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