Unit3Howdoyougettoschool學(xué)案2

1、第 2 課時(shí) 2013.3.19 Zhao WeiUnit 3 How do you get to school?第 1 課時(shí) 2013318 Zhao Wei【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)section A 單詞。2. 運(yùn)用how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句提問(wèn)交通方式、詢問(wèn)距離及所需時(shí)間及其相應(yīng)的回答。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】How do you get to school?How long does it take , ?How far is it from , to , ?【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】運(yùn)用功能語(yǔ)言和同伴交流與交通方式相關(guān)的話題。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、 自主學(xué)習(xí)（教師寄語(yǔ)：Practice makes perf

2、ect.熟能生巧）學(xué)習(xí)任務(wù)一：會(huì)讀寫(xiě)、本課 7個(gè)單詞及3個(gè)短語(yǔ).1 、個(gè)人自讀、記憶本課單詞.2 、小組互相檢查單詞讀的情況.3、小組內(nèi)競(jìng)賽，看誰(shuí)記得快、準(zhǔn)，并展示（默寫(xiě)）單詞：公共汽車 騎；旅程 自行車分鐘一百地鐵車短語(yǔ)：乘地鐵 騎自行車到達(dá)學(xué)校二、交流展示學(xué)習(xí)任務(wù)二：1. 認(rèn)真觀察1 a的圖畫(huà)，將詞語(yǔ)與圖片搭配，并核對(duì)答案。學(xué)習(xí)句型：-How do you get to school? -I ride my bike/take the bus/walkto school.2. 聽(tīng)聽(tīng)力，完成1b.2a.2b.3. 熟讀2e中的對(duì)話,理解并復(fù)述.要點(diǎn)解惑：How long does it ta

3、ke you to get to school?意為“你到學(xué)校要用多少時(shí)間？”此句的結(jié)構(gòu)是It takes sb. some time to do sth.，意為“花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間做某事”例如：乘公交車去那兒通常要花八分鐘的時(shí)間。三、知識(shí)反饋1、用所給詞的正確形式填空。1) It(take) me half an hour to do my homework every day .2) He(walk) to school every day.3) How long does it take you(do) your homework？4) 60(minu te) is an hour.2、選

4、擇()1. It will take the men half a yearthe work.A. finish B. finishing C. to finish D. finishes()2. I ofte n go to work.A. ride my bike B. by bike C. by a bike D. on bike()3.-do you usually come to school in the morning?-By bike.A. What B. Where C. When D. How()4.The old man goes to the parkevery mor

5、ni ng.A. by foot B. by feet C. on footD. on feet()5.-does it take?-It takes about half an hour.A. What time B. When C. How D. How long四、學(xué)后反思1. 本節(jié)課最大的收獲是2. 有待提高的是5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 運(yùn)用how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句提問(wèn)交通方式、詢問(wèn)距離及所需時(shí)間及其相應(yīng)的回答。2. 能準(zhǔn)確寫(xiě)出與“交通方式”話題相關(guān)的簡(jiǎn)單句子。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)運(yùn)用本單元話題相關(guān)的目標(biāo)句進(jìn)行提問(wèn)、作答?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】 準(zhǔn)確寫(xiě)出與本單元話題相關(guān)的疑問(wèn)句?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)

6、( 教師寄語(yǔ) : Practice makes perfect.熟能生巧 )學(xué)習(xí)任務(wù)一： 學(xué)習(xí)任務(wù)一 : 讀寫(xiě)、記憶本課單詞 .1. 個(gè)人自讀，記憶2. 小組互相檢查讀、寫(xiě)情況3. 根據(jù)漢語(yǔ)寫(xiě)出下列英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)并展示開(kāi)車 小汽車；轎車 居住 二、交流展示學(xué)習(xí)任務(wù)二 : 1.Grammar Focus“hoW'意為“怎樣”，可以用來(lái)詢問(wèn)區(qū)某地的方式(How do/does),還可以 表示詢問(wèn)做某事所花費(fèi)的時(shí)間 (How long , ?), 以及兩地之間的距離 (How far , ?)2. Match and practice( 3a)3. Writing( 3b)4.Survey(

7、 3c)三、知識(shí)反饋 單項(xiàng)選擇( )1. is it from your home to school? Three miles.A. How far B. How much C. How soon D. How long( )2、 -When do you usually get up, Mary? - 6:30 in the morning.A 、 InB、OnC、WithD At()3.lt's about tenwalk from here.A 、minutes'B minute's C minutesD minute of()4.HowMaryhome?A 、

8、do; get toB、does; get toC、do; get D does; get()5.your father usually go to work by car?A . DoB . ls C . Does D . Are()6.Twostude nts in our school are going swimmi ng this weeke nd.A. hun dred B. hun dreds C. hun dred of D. hun dreds of()7. -do you live from school?-2 kilometers.A. How longB. How fa

9、r C. WhereD. How()8. -does it take from your home to your workplace?-About an hour. So I n eed to by a car.A. How longB. How old C. How oftenD. How far()9. -How do you go to school, Mary?-1my bike.A 、takeB、bideC、driveD by()10. -How do you go to Dalia n?trai n.A 、ByB At CC For D On四、學(xué)后反思1. 本節(jié)課最大的收獲是2

10、. 有待提高的是第 3 課時(shí) 2013.3.20 Zhao Wei【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě) section B 單詞2. 學(xué)習(xí)與“交通方式”話題相關(guān)的“ stop, bus stop, bus station, train station, subway station ”等詞匯。3. 能針對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容記錄所提出的信息；能就所聽(tīng)內(nèi)容的相關(guān)信息與同學(xué)進(jìn)行交流。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1. 掌握與交通有關(guān)的重點(diǎn)詞匯。2. 在聽(tīng)的過(guò)程中準(zhǔn)確獲取信息?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】 能就所聽(tīng)內(nèi)容的行館信息與同學(xué)進(jìn)行交流。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí) （ 教師寄語(yǔ) : Practice makes perfect. 熟能生巧

11、 ） 學(xué)習(xí)任務(wù)一 :1. 認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)本課單詞及短語(yǔ) .車站；停止 認(rèn)為 2.在小組內(nèi)核對(duì)答案 .3.完成 1a 將單詞與圖片匹配 .二、交流展示 學(xué)習(xí)任務(wù)二 :1 、完成1a,并迅速理解1a中短語(yǔ)的含義。2 、朗讀1b對(duì)話，理解漢語(yǔ)意思。3 、利用1a短語(yǔ)，兩人一組練習(xí)對(duì)話。4 、聽(tīng)錄音，完成 1c ， 1d 。三、知識(shí)反饋 （一）根據(jù)句意及首字母填空（1 ）I always ride my bike to the bus s?（2）It t me half an hour to get to school.（3）It takes him ten m to go to school .（4）M

12、y mother （ 步行） to work every day.#第 4 課時(shí) 2013.3.21 Zhao Wei(5) I ride my bike to the sstati on.(二)完形填空My nameis Tom. There are 1people _2my family.They are grandpa,uncle, father, mother, and3. My grandpa is retired( 退休),and he staysat home4. My un cle is a teacher, my father is a worker, my mother i

13、s adoctor.I ofte n5a bus to go to school. My father usually goes to work _6car, my uncle often rides a bike to work. my mother often takes the subway7. How8my gran dpa? He usually goes to park9. He likes10 .()1. A. fourB. threeC. fiveD. six()2. A. atB. ofC. inD. from()3. A. myB. meC. ID. he()4. A. e

14、very hour B. every day C. everyday D. one day()5. A. use B. take C. getD. have()6. A. at B. on C. byD. in()7. A. worki ng B. to work C. at work D. for worki ng()8. A. is B. are C. about D. to()9. A. on foot B. on feet C. by foot D. by feet()10. A. walk B. a walkC. walki ngD. to walks四、學(xué)后反思1. 本節(jié)課最大的收

15、獲是2. 有待提高的是9【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 使用略讀、查讀的閱讀策略獲取文中信息，完成相應(yīng)的閱讀任務(wù)。2. 通過(guò)2b文章中問(wèn)題的提示描寫(xiě)自己上學(xué)的交通情況?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】讀懂并理解 2b 文章?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】運(yùn)用所學(xué)單詞和短語(yǔ)進(jìn)行寫(xiě)作?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí) （ 教師寄語(yǔ) : Practice makes perfect.熟能生巧 ）學(xué)習(xí)任務(wù)一：熟練掌握本課的 16個(gè)單詞及短語(yǔ) .1 、個(gè)人自讀，記憶本課單2 、小組互相檢查單詞閱讀情況3 、根據(jù)漢語(yǔ)寫(xiě)出下列英語(yǔ)單詞或短語(yǔ)并展示單詞：橫過(guò)；越過(guò) 離開(kāi)河；江 村莊；村鎮(zhèn) 害怕；畏懼 索道小船 像；怎么樣 夢(mèng)想，睡夢(mèng)；做夢(mèng) 真的；符合事實(shí)的 村民許多

16、年；歲 橋短語(yǔ)：在 ,和, 之間 實(shí)現(xiàn)；成為現(xiàn)實(shí) 二、交流展示學(xué)習(xí)任務(wù)二：學(xué)習(xí) 2b 短文1、自讀短文，理解意思2、小組討論短文意思3、小組展示，對(duì)抗組質(zhì)疑糾正4、小組內(nèi)復(fù)述，并回答短文的問(wèn)題5、完成 2c 習(xí)題學(xué)習(xí)任務(wù)三：根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行交際1. 自我總結(jié)本單元的重點(diǎn)句型2. 兩人一組練習(xí)對(duì)話3. 小組表演對(duì)話，展示對(duì)話交際.4. 復(fù)述短文三、知識(shí)反饋(一)用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空1. He sits( 坐)between Mr. Hu and(I).2. How many(boat) are there on the river?3. There are 2,000(village

17、) in my village.4.It ' s very important for us(learn) English well.5.1 think about(buy) a skirt.(二)根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子1. 我用可一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作業(yè)。Itone hourmy homework.2. 這個(gè)航班要飛多久？does the flight take?3. 周末我喜歡騎自行車。I likemy bike on the weeke nd.4. 下雨時(shí)，我乘坐出租車。When it,I take a taxi.四、學(xué)后反思1. 本節(jié)課最大的收獲是2. 有待提高的是第 5 課時(shí) 2013.

18、3.22 Zhao Wei【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、整理本單元的知識(shí)內(nèi)容，形成知識(shí)體系 .2、運(yùn)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略完成對(duì)本單元重點(diǎn)詞匯的運(yùn)用 .3、運(yùn)用本單元的功能語(yǔ)言完成相應(yīng)的情景對(duì)話 . 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】本單元單詞、短語(yǔ)和句子 .【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言正確完成練習(xí)題 .【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí) （教師寄語(yǔ) : Practice makes perfect.熟能生巧）內(nèi)容：教材第 18 頁(yè) 獨(dú)立完成本課的自測(cè)題二、交流展示1、檢查自主學(xué)習(xí)部分答案2、熟悉掌握本單元單詞、短語(yǔ)及句子 .三、知識(shí)反饋（一）同義句轉(zhuǎn)換，每空一詞。1. Most of them go to school on the bus in the morning.Most of them go to school in the morning.2. Miss Li often take a train to Qingdao.Miss Li often to Qingdao .3. My