新沂市初中綜合素質(zhì)評價(jià)培訓(xùn)PPT課件

1、PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 字體下載： 新沂市初中綜合素質(zhì)評價(jià)培訓(xùn)2021-10-12目錄CONTENTS01評價(jià)目標(biāo)02評價(jià)框架03平臺使用01評價(jià)目標(biāo)電子檔案 大數(shù)據(jù)評價(jià) 智能報(bào)告單 01 評價(jià)目標(biāo)電子檔案1.實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)信息管理2.學(xué)生活動寫實(shí)記錄（過程和結(jié)果）3.大數(shù)據(jù)運(yùn)算結(jié)果（自動平均、波動、優(yōu)選）大數(shù)據(jù)評價(jià)1.靜態(tài)學(xué)習(xí)評價(jià)（測評）2.動態(tài)學(xué)習(xí)評價(jià)（活動）3.基準(zhǔn)波動評價(jià)（如德育常規(guī)）智能報(bào)告單1

2、.快速、多樣、完整2.便于“公示、審核、送評”學(xué)期評價(jià)和畢業(yè)評價(jià)的結(jié)果，均采用A、B、C、D等級形式呈現(xiàn)，A等不超過本校畢業(yè)生數(shù)的30%，B等為65%，D等嚴(yán)格控制。01 評價(jià)目標(biāo)01 評價(jià)目標(biāo)立德樹人 通過綜合素質(zhì)評價(jià)的全面實(shí)施，1.學(xué)生全面發(fā)展；2.學(xué)校轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式；3.促進(jìn)評價(jià)方式改革。 02評價(jià)框架品德發(fā)展 學(xué)業(yè)發(fā)展 身心發(fā)展 審美素養(yǎng) 勞動與社會實(shí)踐02 評價(jià)框架徐州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)框架（討論稿2021.7）類別細(xì)目要素備注個(gè)人信息基本信息基本信息：姓名、性別、學(xué)籍號、出生年月、籍貫學(xué)校統(tǒng)一導(dǎo)入品德發(fā)展 20%獎懲表現(xiàn)和活動1.表現(xiàn)優(yōu)秀（加分，最高至15%）2.遵規(guī)守紀(jì)

3、（來源于學(xué)生日常行為表現(xiàn)，常規(guī)12%）3.違紀(jì)（減分） 4.違法及觸底線（一票等）5.德育活動（含志愿服務(wù)）5%班主任評價(jià)錄入及指定教師錄入學(xué)業(yè)發(fā)展 30%測評和活動 各科平時(shí)學(xué)習(xí)活動測評和期中期末成績20%；學(xué)科活動5%；實(shí)驗(yàn)活動5%教師錄入或?qū)W校導(dǎo)入測評數(shù)據(jù)身心發(fā)展 15%體質(zhì)測評和活動1.體質(zhì)測評5%體質(zhì)測評數(shù)據(jù)導(dǎo)入2.體育活動5%和心育活動5%學(xué)生申報(bào)或教師錄入3.心理測評量表（不計(jì)分?jǐn)?shù)）審美素養(yǎng) 15%藝術(shù)測評和活動 1.藝術(shù)測評成績5%教師錄入或?qū)W校導(dǎo)入測評數(shù)據(jù)2.音樂活動5%和美術(shù)活動5%學(xué)生申報(bào)或教師錄入勞動與社會實(shí)踐 20%非項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動1.勞動實(shí)踐5%2.其他活動5%學(xué)生申

4、報(bào)或教師錄入，教師評分項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動 總分10%（每學(xué)期至少一個(gè)）研究性（課題、項(xiàng)目類）學(xué)習(xí)：須包含：課題項(xiàng)目名稱、參與情況（承擔(dān)角色）、研究方案、研究過程材料、成果報(bào)告、社會影響反饋。學(xué)生錄入、教師評分自我評價(jià)從品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、審美素養(yǎng)、勞動與社會實(shí)踐等方面總結(jié)優(yōu)勢及提升學(xué)生錄入教師評語從品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、審美素養(yǎng)、勞動與社會實(shí)踐等方面總結(jié)優(yōu)勢及提升教師錄入02 評價(jià)框架品德發(fā)展類別細(xì)目要素備注品德發(fā)展 20%獎懲表現(xiàn)和活動1.遵規(guī)守紀(jì)（來源于學(xué)生日常行為表現(xiàn)，常規(guī)12%），表現(xiàn)優(yōu)秀（加分，最高至15%）2.違紀(jì)（減分） 3.違法及觸底線（一票等）4.德育活動（含志愿

5、服務(wù)）5%班主任評價(jià)錄入及指定教師錄入02 評價(jià)框架學(xué)業(yè)發(fā)展類別細(xì)目要素備注學(xué)業(yè)發(fā)展 30%測評和活動 1.各科平時(shí)學(xué)習(xí)活動測評和期中期末成績20%2.學(xué)科活動5%3.實(shí)驗(yàn)活動5%教師錄入或?qū)W校導(dǎo)入測評數(shù)據(jù)02 評價(jià)框架身心發(fā)展類別細(xì)目要素備注身心發(fā)展 15%體質(zhì)測評和活動1.體質(zhì)測評成績5%體質(zhì)測評數(shù)據(jù)導(dǎo)入2.體育活動5%和心育活動5%學(xué)生申報(bào)或教師錄入3.心理測評量表（不計(jì)分?jǐn)?shù)）02 評價(jià)框架審美素養(yǎng)類別細(xì)目要素備注審美素養(yǎng) 15%藝術(shù)測評和活動 1.藝術(shù)測評成績5%教師錄入或?qū)W校導(dǎo)入測評數(shù)據(jù)2.音樂活動5%和美術(shù)活動5%學(xué)生申報(bào)或教師錄入02 評價(jià)框架勞動與社會實(shí)踐類別細(xì)目要素備注勞動與

6、社會實(shí)踐 20%非項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動1.勞動實(shí)踐5%2.其他活動5%學(xué)生申報(bào)或教師錄入，教師評分項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動 總分10%（每學(xué)期至少一個(gè)）研究性（課題、項(xiàng)目類）學(xué)習(xí)：須包含：課題項(xiàng)目名稱、參與情況（承擔(dān)角色）、研究方案、研究過程材料、成果報(bào)告、社會影響反饋。學(xué)生錄入、教師評分市教育局 區(qū)教育局 學(xué)校 教師 學(xué)生03平臺使用03平臺使用 督促學(xué)校做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作 獲取和分析本區(qū)域?qū)W生綜評信息 實(shí)時(shí)監(jiān)測區(qū)域綜合素質(zhì)發(fā)展情況 服務(wù)教育主管部門科學(xué)決策市、區(qū)教育局-管理工作助手步驟：1）學(xué)校建立教師、學(xué)生基礎(chǔ)信息2）創(chuàng)建活動日程（學(xué)期初、過程中）3）師生依學(xué)校日程安排進(jìn)行數(shù)據(jù)上傳、審核、評價(jià)4）在時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)提醒學(xué)校-平臺使用流程03平臺使用徐州智慧教育云平臺徐州智慧教育云平臺 教師登錄賬號：教師手機(jī)號學(xué)生登錄賬號：全國聯(lián)網(wǎng)電子學(xué)籍號（G字母開頭） 初始密碼： 全國聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍號就是學(xué)生的個(gè)人標(biāo)識碼（19位）為教育系統(tǒng)人員基礎(chǔ)信息統(tǒng)一編碼，由類型碼（1位）及公民身份號碼（18位）或個(gè)人標(biāo)識自編碼（18位）構(gòu)成。個(gè)人標(biāo)識自編碼（18位）是在教育個(gè)人暫無公民身份號碼（第二代）或原公民身份號碼