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文檔簡介

1、人教課標(biāo)版四年級(jí)上冊(cè)語文巨人的花園同步練習(xí)題一、讀拼音，寫詞語。yáng y ìyn x wéi qiánglsh ùch éng y n()()()()fùg àilng k ù yúku àikuáng f ng d àzu ò()()()()二、比一比，再組詞。益（）疑（）束（）告（）溢（）凝（）辣（）酷（）3、三、不改變意思，將來面的句子換一種說話。巨人被孩子們的喧鬧聲吵醒了。喚來寒冬的，難道不是巨人那顆任性、冷酷的心嗎？四、我會(huì)填（按課文內(nèi)容填空

2、）、那里，春天，夏天，秋天，冬天。、他不禁抱住了那個(gè)孩子：“！”、巨人生活在的花園和中間，感到。五、我知道（分）學(xué)了這個(gè)童話故事，我知道了。從中我悟到一個(gè)道理。大聲地渡過漫長的花園孤獨(dú)地玩耍二、寫出下列詞語的近義詞漂亮（）孤獨(dú)（）喜歡（）允許（）凝視（）常常（）仍然（）訓(xùn)斥（）喧鬧（）三、修改病句、我認(rèn)真了各科作業(yè)和語文作業(yè)。、桃樹上結(jié)滿了許許多多又紅又大的桃子。、全校師生和老師都參加了植樹活動(dòng)。四、我的好詞佳句五、閱讀天地小草巖石長年累月地經(jīng)受風(fēng)侵雨蝕，裂開了一道縫。一粒草的種子落到巖縫里。巖石說 孩子 你怎么到這里來了 我們太貧瘠了 養(yǎng)不活你啊老媽媽 別擔(dān)心 我會(huì)長得很好的 種子說經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。陽光愛撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關(guān)注和撫育。小草漸漸生長了，長得很健康，很結(jié)實(shí)?！昂⒆?，不錯(cuò)，”巖石高興地說，“你是倔強(qiáng)的，值得我們驕傲的。”她用自己風(fēng)化了的塵泥，把小草的根擁抱得更緊。一個(gè)詩人走過，看見了從巖縫里長出來的小草，不禁欣喜地吟詠道：“??！小草的生命多么頑強(qiáng)，我們要千百遍地贊美它！”小草謙虛地說：“值得贊美的不是我，是陽光和雨露，還有緊抱著我的根的巖石媽媽?！?、給短文中沒有標(biāo)點(diǎn)的句子加標(biāo)點(diǎn)。、在文中找出下列詞語的近義詞：堅(jiān)強(qiáng)（）朗誦（）稱贊

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