人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案（時(shí)間 :120 分鐘滿分 : 100 分）一、基礎(chǔ)知識(shí) (22 分1.詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的是（）分A. 綏·?(suí)靖 ?（ j ngì）閿 ?(w é n)鄉(xiāng)杜聿 ?（ yù）明瘧 ?（ nuè）子B.寒噤 ?（j nì）仄 ?（ zè)歪箱篋 ?（ ji ）á荒謬 ?（mi ù）C.憧 ?(ch ng)憬蜿蜒贓物拂曉D.瓦礫 ?（ l ）ì地窖阻遏蓮蓬2.沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）分A.泄氣潰退消耗銳不可擋B.編算央告 能奈

2、張皇失措C.偷襲 扭曲年輕精疲力竭D.屏障閃爍肅穆不可明狀3.依次填入橫線上的最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（）分_的罪行不是 _ 的過(guò)錯(cuò)； _ 有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而 _ 永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。A.政府人民治人者治于人者B.治人者治于人者政府人民C.政府治人者人民治于人者D.治于人者治人者人民政府4.依次填人橫線上的成語(yǔ)完全恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?3 分 回音在傾瀉的雨中 _ 。 我們把所有大教堂的財(cái)寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的_ 的博物館。學(xué)習(xí)必備歡迎下載 它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個(gè)母親的眼淚，正像一個(gè)兒子的英勇，那樣 _。 請(qǐng)假設(shè)人類幻想的某種令人_ 的洞府，其外貌是神廟，是宮殿，那就是這座名園。A.繚繞不絕富麗堂

3、皇永垂不朽眼花繚亂B.永垂不朽富麗堂皇繚繞不絕眼花繚亂C.繚繞不絕永垂不朽富麗堂皇眼花繚亂D.繚繞不絕眼花繚亂永垂不朽富麗堂皇5.加（）的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的是（）分A.那兒（不僅僅）有藝術(shù)珍品，（還）有大堆的金銀制品。B.（即使），在這個(gè)當(dāng)兒，老婦人（也）沒(méi)有說(shuō)話C.她不會(huì)匍匐前進(jìn)，（也）不能快跑。D.德國(guó)人還在轟擊，（所以）沒(méi)有一顆炮彈打在老婦人的近旁。6.依次填入橫線上的句子，同上句銜接得好、表達(dá)意思恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┓?怎樣精讀？或一遍一遍地讀，或在書上批注，或?qū)戦喿x筆記，_。 殘疾人靠貨真價(jià)實(shí)的工作贏得光榮。當(dāng)然，我們也不能沒(méi)有別人的幫助，自尊不意味著拒絕別人的好意。只想幫助別人而一概拒絕

4、別人的幫助，那不是強(qiáng)者，那其實(shí)是一種心理的殘疾，因?yàn)槭聦?shí)上， _。A. 動(dòng)手寫批注或閱讀筆記，效果肯定好于只是一遍一遍地讀 世界上沒(méi)有任何一個(gè)人不需要?jiǎng)e人的幫助B. 動(dòng)手寫批注或閱讀筆記，效果肯定好于只是一遍一遍地讀 世界上每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助C. 一遍一遍地讀，效果不如寫批注或閱讀筆記 世界上沒(méi)有任何一個(gè)人不需要?jiǎng)e人的幫助D. 一遍一遍地讀，效果不如寫批注或閱讀筆記 世界上每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助學(xué)習(xí)必備歡迎下載7.下列說(shuō)法完全正確的是（）分A.蘆花蕩的作者是我國(guó)現(xiàn)代作家、散文家孫犁。荷花淀是他的散文代表作。B.蠟燭的作者是俄國(guó)作家西蒙諾夫。C.雨果，法國(guó)作家。代表作品有巴黎圣母院悲慘世界九

5、三年等。D.聶華苓女美國(guó)華裔作家。她在親愛(ài)的爸爸媽媽一文中引用了德國(guó)哲學(xué)家、作家、評(píng)論家薩特的話。8.按要求擴(kuò)展下面的句子。(3 分同學(xué)們談?wù)撌澜绫闱蛸?。（說(shuō)清楚 “談?wù)?”的狀態(tài)）_二、閱讀下文回答問(wèn)題(38 分人的光芒 聽(tīng)過(guò)蘇聯(lián)作曲家肖斯塔科維奇的C 大調(diào)第七交響曲那激情澎湃的旋律震撼人心，讓我經(jīng)久難忘。這首曲子另有個(gè)別名叫列寧格勒交響曲，那是作曲家在 1941 年題獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)被德軍圍困的列寧格勒城的。 列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)輝煌奇跡這座城市被德國(guó)法西斯圍困了整整900 天，幾乎彈盡糧絕，但全城的人寧死不屈，一直堅(jiān)持到勝利之夜。 在莫斯科勝利廣場(chǎng)的紀(jì)念館里，大型的壁畫、瓦礫、

6、舊槍彈一批戰(zhàn)爭(zhēng)遺物逼真地再現(xiàn)了列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的悲壯場(chǎng)面，黑壓壓的烏云，滿天彌漫的濃厚的(A.黑煙 B.稍煙），噴出火舌的槍炮，被敵人炮火擊毀的建筑物，街頭的陳尸，被戰(zhàn)爭(zhēng)烈焰燒焦的樹(shù)的斷身戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷壓抑，以及比死亡更令人窒息的猙獰學(xué)習(xí)必備歡迎下載氣氛是處在和平年代的人們所難以承受、不可想像的。 有一排塑像可以傳神地體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)人的摧殘：一群身姿優(yōu)美的人漸漸變形柔軟的線條變得筆直，再慢慢變得僵硬、鋒利，最后，有關(guān)肉身的線條統(tǒng)統(tǒng)消失了，人變形為石頭一一塊一塊的嶙峋之石。 然而，發(fā)生在列寧格勒的反法西斯之戰(zhàn)卻從另一個(gè)角度頌揚(yáng)了受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的人民：人心不泯，堅(jiān)強(qiáng)高貴。 當(dāng)時(shí)的列寧格勒 在德軍的炮火強(qiáng)攻下 (

7、A.巋然不動(dòng) B.巍然挺立），敵軍見(jiàn)久攻不下，就將其團(tuán)團(tuán)圍住，切斷外界彈藥、口糧供給及與外界的一切運(yùn)輸、聯(lián)絡(luò) 意欲讓這座孤城變?yōu)樗莱恰?整整 900 天，這個(gè)被戰(zhàn)火毀得千瘡百孔的城市破敗不堪，食品緊缺，每一戶一天只能得到125 克黑面包的供應(yīng)，滿城都是蜷著身子的饑俄的人們；沒(méi)有取暖的東西，在最寒冷的日子里，有個(gè)年輕女子拖著個(gè)小棺材在街頭躑躅，棺材里躺著她病死的孩子，可是沒(méi)走多久，女子便凍僵在路邊。 我永遠(yuǎn)難忘陳設(shè)于墻上的那些啟事，那都是列寧格勒人在當(dāng)時(shí)貼出的：賣首飾，賣房屋，賣值錢的家什，只為換取若干口糧和棉毯。人們力圖活下去，力圖抗?fàn)幩幍哪婢场?在那樣巨大、危急的戰(zhàn)爭(zhēng)陰影下，列寧格勒的人們

8、仍沒(méi)有放棄正常的有尊嚴(yán)的精神生活劇院天天夜里開(kāi)演劇照貼在大街小巷觀眾座無(wú)虛席學(xué)校準(zhǔn)時(shí)開(kāi)學(xué)，上課鈴聲從不間斷 最令我久久不能平靜的是列寧格勒的小女孩丹娘·薩維契夫，一個(gè)小學(xué)生。A 她原本有一個(gè)和睦幸福的大家庭，可是戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了，她成了一個(gè)長(zhǎng)著憂郁的大眼睛、頭發(fā)由于營(yíng)養(yǎng)不良而變得枯黃的戰(zhàn)爭(zhēng)兒童。她天天寫日記，從不間斷、慢慢地、執(zhí)拗地記著法西斯的罪惡。 A?丹娘 ·薩維契夫用她的小手寫出了稚嫩的字跡月 25 日，爺爺死了；2 月3 日，伯伯死了；3 月 1 日媽媽去世了 , 她記著親人們一個(gè)個(gè)地逝去的日子以及他們的死法每天每天從不輟筆。后來(lái)，親人們?nèi)懒?，全存于她的日學(xué)習(xí)必備歡迎下載

9、記里，她把他們好好地藏在里面。再后來(lái)，她的日記中斷了，如同一段曲子，奏著奏著，突然停息了，那是因?yàn)椋菜懒?。B? 小姑娘丹娘 ·薩維契夫弱小的不屈的靈魂發(fā)出了熠熠光芒。她的故事被人們傳頌，使每一個(gè)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)心懷軟弱的人陡生了幾許豪氣。C1.聯(lián)系上下文從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線。(4 分(1)滿天彌漫的濃厚的_(A.黑煙 B.硝煙）(2)當(dāng)時(shí)的列寧格勒在德軍的炮火強(qiáng)攻下_ (A.巋然不動(dòng)B.巍然挺立）2.下面一句話，是從文中抽出來(lái)的，如果把它放回原文中去應(yīng)放在 A、B、 C、三處中的_ 處（ 4 分）她讓人明白，人們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，但不怕戰(zhàn)爭(zhēng)，人的光芒最終能夠戰(zhàn)勝一切艱難困苦，包括戰(zhàn)爭(zhēng)。3

10、.列寧格勒被德國(guó)法西斯圍困了整整900 天。 900 天的時(shí)光，還可以怎樣表述？請(qǐng)寫出一種有關(guān)900 天的表述形式。(2 分900 天 _4.為了頌揚(yáng)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的列寧格勒人民的精神，作者選取了四個(gè)典型事例，請(qǐng)分別用一句話概述四個(gè)典型事例。分_學(xué)習(xí)必備歡迎下載_文章題為 “人的光芒 ”，閱讀全文，用自己的話，說(shuō)說(shuō)什么是人的光芒。(3 分_6.戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史與人類的歷史一樣久遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)中走來(lái)的現(xiàn)代人，依然沒(méi)有走出戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影?？吹健皯?zhàn)爭(zhēng) ”這兩個(gè)字，你首先想到的是什么？（一個(gè)詞或一個(gè)畫面或某個(gè)人 ）為什么會(huì)首先想到它？用20-30 個(gè)字寫出來(lái)。(4 分_（二）父親的歌聲(一 )在我童年的記憶中,父

11、親是一個(gè)口不離曲的歌迷.(二 )其實(shí) ,父親唱的歌并不動(dòng)聽(tīng)。他沒(méi)文化，不識(shí) "多來(lái)咪也沒(méi)有天生一副好嗓子。他只是隨意地哼些俚曲俗調(diào)或是從戲臺(tái)上學(xué)來(lái)的零碎唱句別人是很難聽(tīng)出他唱的內(nèi)容的。但父親唱歌時(shí)派頭十足有板有眼有頓有挫有時(shí)還搖頭擺腦洋洋自得顯出愉悅愜意的神情,街坊鄰里、親戚朋友都稱父親唱的"無(wú)字曲 "是 "開(kāi)心曲 "。(三 )說(shuō)是 " 開(kāi)心曲倒是十分貼切的。那時(shí)日,父親的生活過(guò)得很是艱辛。他一人獨(dú)撐著十口之家,像駕著一葉扁舟在人生的大海飄流,隨時(shí)有風(fēng)暴的驚優(yōu)。他每天到街市擺張小攤,賺個(gè)一元八角,晚上回家如數(shù)交給我母親,作為柴米油鹽的

12、資用。如若父親一天不出去,家中便可能無(wú)米下鍋。母親常常為這種困境煩學(xué)習(xí)必備歡迎下載惱愁悶,父親卻十分坦然。他相信天無(wú)絕人之路,從不為生活的艱難怨天尤人,總是唱著歌迎接生活的挑戰(zhàn)。他惟一的愛(ài)好就是看戲聽(tīng)曲。沒(méi)有錢買票進(jìn)戲院,就在街頭看宣傳劇聽(tīng)民間藝人演奏。(四 )記得一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚, 我像往日一樣在睡夢(mèng)中醒來(lái)。窗外電閃雷鳴風(fēng)呼雨嘯。我尋不到父親那熟悉的音調(diào),心頭頓時(shí)感到不安。茫茫黑夜風(fēng)狂雨驟, 父親該不會(huì)有什么意外吧我看見(jiàn)母親也睡不著, 她懷抱小妹坐在床頭守著小煤油燈也在焦急地等待。壁鐘已敲過(guò)十二下,又敲了一下、兩下夜深了。我心中默默禱告 :天公啊 ,你保佑父親平安歸來(lái)吧墓然 我聽(tīng)到了父親的

13、歌聲。它透過(guò)了風(fēng)聲雨聲, 伴著小木車的 " 咿呀 "嘆息從巷口那邊悠悠飄來(lái)。父親的歌聲仍是那樣脆亮 ,那樣歡快。(五 )這以后 ,我一想起父親那晚唱著歌頂風(fēng)冒雨推著小車的情景,心中便感動(dòng)不已 ,我好像從中領(lǐng)悟到一種人生的況味,明白了不少做人的學(xué)問(wèn)。父親沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)堂 ,也不懂什么人生哲理,但他卻能做到不為生活的艱辛而氣餒,不為遭遇的困苦而哀嘆 ,總是那樣開(kāi)心 ,笑迎人生風(fēng)雨 ,這是多么不容易呀！1.為文中加點(diǎn)的字注音。分俚.(曲愜.(意驀.(然氣餒.)2.下列短語(yǔ)不同類的一項(xiàng)是(。分A.俚曲俗調(diào)B.零碎唱句C.有板有眼D.街坊鄰里3.下列句中加 ()詞含義不同的一項(xiàng)是。分A.記

14、得一個(gè) (風(fēng)雨 )交加的夜晚，我像往日一樣在睡夢(mèng)中醒來(lái)。B.茫茫黑夜 (風(fēng) )狂(雨 )驟，父親該不會(huì)有什么意外吧？C.它透過(guò)了 (風(fēng))聲 (雨 )聲，伴著小木車的 " 呼呀 " 嘆息，從巷口那邊悠悠飄來(lái)。D.笑迎人生 (風(fēng)雨 )，這是多么不容易呀！學(xué)習(xí)必備歡迎下載4.對(duì)下列句式判斷正確的一項(xiàng)是（）。分 天公啊，你保佑父親平安歸來(lái)吧！ 不為生活的艱辛而氣餒，不為遭遇的困苦而哀嘆，總是那樣開(kāi)心，笑迎人生風(fēng)雨，這是多么不容易呀！A.兩句都是感嘆句。B.兩句都是祈使句。C.前一句是祈使句，后一句是感嘆句。D.前一句是感嘆句，后一句是祈使句。5.第 (三）段中最能表現(xiàn)父親積極的生活

15、態(tài)度的句子是分_6.（三）（四）兩段的敘事主要為表現(xiàn)（）。分A.父親家境的困窘。B.寫父親輾轉(zhuǎn)奔波，辛苦謀生。C.父親豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)的性格。D.父親的惟一愛(ài)好是看戲聽(tīng)曲。7.指出本文記敘的線索_。分三寫作分人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體，有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福一句祝福的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福，幸福是心靈的感覺(jué)生命的體驗(yàn) , 請(qǐng)圍繞幸福這個(gè)話題選擇你最擅長(zhǎng)的一種文體，自擬題目，寫一篇 600 字左右的文章。幸福是答案 :一、 1.C2. C3.B4.A5. D6. A7. C8.略二、學(xué)習(xí)必備歡迎下載（一）2. C3.此題開(kāi)放性較強(qiáng)，只要表明了時(shí)間上的基本一致即可。（例如 (1) 整整兩年半的時(shí)間 o (2)三個(gè)輪回的冬季）4.