書寫入團(tuán)申請(qǐng)書的格式

1、書寫入團(tuán)申請(qǐng)書的格式填寫要求一、入團(tuán)申請(qǐng)書的寫法1、標(biāo)題：一般寫“入團(tuán)申請(qǐng)書”2、稱謂：一般寫“敬愛的團(tuán)支部”3、正文：主要包括：（1）對(duì)團(tuán)的理解；（2）入團(tuán)動(dòng)機(jī)和對(duì)待入 團(tuán)的態(tài)度，表明自己的入團(tuán)愿望；（3）個(gè)人在政治、思想、作風(fēng)、工 作和學(xué)習(xí)等方而的主要表現(xiàn)情況；（4）今后努力方向以及如何以實(shí)際 行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織等。4、結(jié)尾：一般寫：“懇請(qǐng)團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)”作為正文結(jié) 束，加“此致，敬禮”等用語(yǔ)結(jié)束正文。申請(qǐng)書的最后要署名及注明 日期。二、入團(tuán)志愿書的填寫要求。1、出生年月：應(yīng)填寫公歷時(shí)間。應(yīng)具體填寫年份和月份。2、籍貫：一般按其父親的籍貫填寫，具體填寫從省至縣級(jí)行政區(qū) 名稱。女

2、口：廣東省汕尾市城區(qū)。3、文化水準(zhǔn)：指現(xiàn)有文化水準(zhǔn)。4、本人簡(jiǎn)歷：一般應(yīng)從上小學(xué)一年級(jí)開始算起，以在一個(gè)學(xué)?；?一個(gè)單位學(xué)習(xí)（工作）為一段分段填寫，前后時(shí)間要互相銜接，同時(shí) 要填上所任職務(wù)和對(duì)填寫人這段經(jīng)歷最熟悉的證明人。5、入團(tuán)志愿的填寫要求：（1）將自己對(duì)團(tuán)的理解寫清楚,主要包 括對(duì)團(tuán)的性質(zhì)、綱領(lǐng)的理解和理解；（2）說(shuō)明為什么要加入共青團(tuán)；（3）準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)合格的團(tuán)員等。填寫入團(tuán)志愿時(shí)要聯(lián)系自己的思 想理解實(shí)際填寫。6、介紹人意見：（1）根據(jù)被介紹人的表現(xiàn)寫出綜合性的意見， 寫明介紹人的優(yōu)缺點(diǎn)；（2）表明對(duì)被介紹人能否入團(tuán)的態(tài)度；（3） 介紹人簽名。7、支部大會(huì)決議：應(yīng)寫明本次支部大會(huì)召

3、開的時(shí)間，本團(tuán)支部共 有團(tuán)員總數(shù)，實(shí)際出席本次支部大會(huì)的團(tuán)員數(shù)，討論的意見綜述及表 決結(jié)果，并由支部書記簽名。8、總支部委員會(huì)意見：應(yīng)寫明總支部委員會(huì)的審議結(jié)果，并由總 支部書記簽名。9、其它欄目要填寫完整。三、要注意入團(tuán)申請(qǐng)和入團(tuán)志愿寫法的不同，入團(tuán)志愿不能照抄 入團(tuán)申請(qǐng)書的內(nèi)容。入團(tuán)中請(qǐng)書的寫法入團(tuán)申請(qǐng)書是要求進(jìn)步的青年，向共青團(tuán)組織遞交的表達(dá)自己愿 意加入團(tuán)組織的一種書信。入團(tuán)申請(qǐng)書從內(nèi)容上看，一般要有以下幾層意思：1要談清自己對(duì)團(tuán)組織的理解和入團(tuán)要求，這是青年加入共青團(tuán) 組織的思想基礎(chǔ)。2. 要結(jié)合自己的成長(zhǎng)過(guò)程，談自己對(duì)共青團(tuán)組織的理解是如何提 升的。3. 入團(tuán)申請(qǐng)書不但要寫清自己對(duì)團(tuán)組織的理解和入團(tuán)要求，而且 要寫明自己的努力方向以怎樣的行動(dòng)爭(zhēng)取入團(tuán)。4. 入團(tuán)申請(qǐng)書的最后部分，也可談?wù)勛约阂栽鯓拥膽B(tài)度接受團(tuán)組 織的考驗(yàn)。以上是從內(nèi)容上談入團(tuán)申請(qǐng)書的寫法，這里僅僅給大家在寫入團(tuán) 申請(qǐng)書時(shí)作以參考，而不是要求每份入團(tuán)中請(qǐng)書都要寫的而而俱到，都要寫成一種模式。入團(tuán)中請(qǐng)書在書寫格式上，要注意把握好以下幾個(gè)方面：(1)在申請(qǐng)書的第一行正中寫申請(qǐng)書的名稱。如：入團(tuán)申請(qǐng)書， 字體較正字稍大。寫接受中請(qǐng)書的單位的名稱。寫申請(qǐng)書的具體內(nèi)容。 申請(qǐng)的事情或理由分段寫，以便接受申請(qǐng)的一方把握要領(lǐng)。 申請(qǐng)的理由比較多，能