七年級語文下冊《爸爸的花兒落了》ppt課件

1、父愛是一座巍峨的大山，父愛父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原；父愛是燃是一片遼闊的草原；父愛是燃燒的太陽，父愛是奔涌的江河；燒的太陽，父愛是奔涌的江河；父愛是厚重的撫摸，父愛是深父愛是厚重的撫摸，父愛是深情的凝望；父愛是一本書，父情的凝望；父愛是一本書，父愛是一杯酒。愛是一杯酒。父愛是一座巍峨的大山，父愛父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原；父愛是燃是一片遼闊的草原；父愛是燃燒的太陽，父愛是奔涌的江河；燒的太陽，父愛是奔涌的江河；父愛是厚重的撫摸，父愛是深父愛是厚重的撫摸，父愛是深情的凝望；父愛是一本書，父情的凝望；父愛是一本書，父愛是一杯酒。愛是一杯酒。 1 1、認真領會父親的

2、教育對、認真領會父親的教育對“我我”的影響。的影響。 2 2、結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗，體會蘊含的情感。、結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗，體會蘊含的情感。3 3、理清文章線索，理解題目含義。、理清文章線索，理解題目含義。 4 4、學習插敘寫法，分清現(xiàn)實與往事。、學習插敘寫法，分清現(xiàn)實與往事。重點：父親的深情是如何影響父親的深情是如何影響“我我”成長的。成長的。難點：題義、線索、含蓄而意深的語句。題義、線索、含蓄而意深的語句。問課標問課標問教材問教材林海音林海音（1918191820012001），原名），原名林含英，林含英，小名英子，原籍臺灣小名英子，原籍臺灣苗苗栗縣。父母曾東渡日本栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商

3、。生于日本大阪，經(jīng)商。生于日本大阪，不久即返臺，因父親不不久即返臺，因父親不甘在日寇鐵蹄下生活，甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，林海音舉家遷居北京，林海音即在北京長大，即在北京長大，19481948年年回到故鄉(xiāng)臺灣?；氐焦枢l(xiāng)臺灣。曾任記者、編輯、后曾任記者、編輯、后從事文藝創(chuàng)作。從事文藝創(chuàng)作。她的她的創(chuàng)作豐富，創(chuàng)作豐富，代表作有代表作有散文集兩地蕓散文集兩地蕓窗夜讀；短篇小說窗夜讀；短篇小說集城南舊事燭集城南舊事燭心；長篇小說春心；長篇小說春風曉云；風曉云；廣播廣播劇集薇薇的周記劇集薇薇的周記等。等。 她她 出版了眾多文學名作，被稱為臺灣文學臺灣文學“祖母級的人物祖母級的人物”。 林海音對北

4、京有著深厚的情感，城南舊事一書既是她童年生活的童年生活的寫照寫照，更是當年北京平當年北京平民生活的寫真民生活的寫真，也是她最具影響的作品。1998年第三屆世界華文作家大會榮獲“終身成就終身成就獎獎”。 城南舊事電影劇照城南舊事電影劇照英子和爸爸英子和爸爸電影城南舊事劇照10歲的沈潔出演小英子曾在47個國家放映獲過多項國際大獎送送 別別城南舊事城南舊事插曲插曲 李叔同詞李叔同詞J.P.奧德韋曲奧德韋曲長亭外長亭外, ,古道邊古道邊, ,芳草碧連天芳草碧連天晚風拂柳笛聲殘晚風拂柳笛聲殘, ,夕陽山外山夕陽山外山天之涯天之涯, ,地之角地之角, ,知交半零落知交半零落一壺濁酒盡余歡一壺濁酒盡余歡,

5、,今宵別夢寒今宵別夢寒長亭外長亭外, ,古道邊古道邊, ,芳草碧連天芳草碧連天問君此去幾時還問君此去幾時還, ,來時莫徘徊來時莫徘徊天之涯天之涯, ,海之角海之角, ,知交半零落知交半零落人生難得是歡聚人生難得是歡聚, ,唯有別離多唯有別離多 本文選自本文選自城南舊事城南舊事，城南城南舊事舊事是一本是一本自傳性質(zhì)自傳性質(zhì)的的小說小說。 小說透過主人公小說透過主人公英子英子童年生活童年生活故事的描述，寄托了作者對童年、故事的描述，寄托了作者對童年、對北京的緬懷。對北京的緬懷。 爸爸的花兒落了爸爸的花兒落了是小說的是小說的最后篇章最后篇章，是，是悼念悼念她過早離開人世她過早離開人世的父親的。的父親

6、的。題解題解檢檢 查查 預預 習習雞毛雞毛撣撣子子咻咻咻咻玉玉簪簪花花驪驪歌歌腫脹腫脹叮囑叮囑恐懼恐懼花花圃圃d dn nxi xixi xiznznl lzhng zhzhng zhngngdng zhdng zhkng jkng jpp挪挪窩兒窩兒nunu恥恥笑笑chch題目含義題目含義一語一語“雙關雙關”實指實指爸爸種的夾竹桃的敗落爸爸種的夾竹桃的敗落象征象征天性愛花的爸爸的辭世天性愛花的爸爸的辭世含而不露、哀而不傷含而不露、哀而不傷 a .a .爸爸表面很嚴厲，實際上卻充爸爸表面很嚴厲，實際上卻充滿愛心滿愛心 b b、鼓勵孩子要堅強，無論什么困、鼓勵孩子要堅強，無論什么困難的事，只要硬

7、著頭皮去做，就闖難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。過去了。 c c、很重感情，他聽到弟弟被日本、很重感情，他聽到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。人害死的消息，便急得吐血了。 d d、特別愛花，每天下班回來，第、特別愛花，每天下班回來，第一件事就是澆花。一件事就是澆花。文章題目為文章題目為“爸爸的花兒落了爸爸的花兒落了”，與與題目題目相映，文章也相映，文章也多處多處寫到花，如寫到花，如開開頭頭由衣襟上的夾竹桃引出爸爸生病住由衣襟上的夾竹桃引出爸爸生病住院，院，中間中間還寫了爸爸的愛花，還寫了爸爸的愛花，結(jié)尾結(jié)尾用用“垂落的夾竹桃垂落的夾竹桃”回應前文，點出爸回應前文，點出爸爸已不在人間

8、，可以看出爸已不在人間，可以看出“花花”是作是作為為線索線索貫穿小說始末的。貫穿小說始末的。文章線索文章線索主線主線爸爸愛花爸爸愛花副線副線畢業(yè)前畢業(yè)前畢業(yè)中畢業(yè)中畢業(yè)后畢業(yè)后畢業(yè)典禮畢業(yè)典禮順敘順敘表達了作者失去父親后痛表達了作者失去父親后痛楚，無奈，同時又深深眷楚，無奈，同時又深深眷念的感情。念的感情。第二課時1 1、文中哪些寫的是眼前事，哪些是、文中哪些寫的是眼前事，哪些是回憶過去的事，回憶的事情是怎樣引回憶過去的事，回憶的事情是怎樣引出的？出的？2 2、文中是如何暗示爸爸已經(jīng)病得很重，、文中是如何暗示爸爸已經(jīng)病得很重，可能將不久于人世的？可能將不久于人世的？3 3、怎樣理解文章結(jié)尾、怎

9、樣理解文章結(jié)尾“我我”默念的默念的話的含義？話的含義？文中哪些寫的是眼前事，哪些是回憶過文中哪些寫的是眼前事，哪些是回憶過去的事，回憶的事情是怎樣引出的？去的事，回憶的事情是怎樣引出的？衣襟上衣襟上的夾竹的夾竹桃桃醫(yī)院探望醫(yī)院探望眼前眼前回憶回憶探病時的話探病時的話六年前賴床受罰六年前賴床受罰禮堂鐘聲響了，禮堂鐘聲響了，爸爸不能來，爸爸不能來，不能料理花兒不能料理花兒爸爸愛花爸爸愛花的情景的情景韓主任講韓主任講話，我們話，我們唱驪歌唱驪歌爸爸要她闖爸爸要她闖練，叫她到練，叫她到銀行匯款給銀行匯款給日本的陳叔日本的陳叔叔叔畢業(yè)典禮回畢業(yè)典禮回來，看見零來，看見零落的花兒落的花兒意意識識到到自己自

10、己已經(jīng)已經(jīng)長大長大2、文中是如何暗示爸爸已經(jīng)、文中是如何暗示爸爸已經(jīng)病得很重，可能將不久于人病得很重，可能將不久于人世的？世的？其實文中已多處為爸爸的不久于人其實文中已多處為爸爸的不久于人世埋下伏筆，你能在文中劃出來嗎？世埋下伏筆，你能在文中劃出來嗎？2 2、比如、比如開頭開頭“我我”回憶去醫(yī)院看望爸回憶去醫(yī)院看望爸爸時，爸爸曾說：爸時，爸爸曾說：“沒有爸爸，你更要沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)長大了，是不是？經(jīng)長大了，是不是？”這是一處伏筆。這是一處伏筆。又如又如當畢業(yè)典禮的鐘聲響起后當畢業(yè)典禮的鐘聲響起后，我突然，我突然又想到媽媽爸爸

11、，疑惑又想到媽媽爸爸，疑惑“媽媽今早的眼媽媽今早的眼睛為什么紅腫著睛為什么紅腫著”，是在暗示媽媽對爸，是在暗示媽媽對爸爸的病情很了解，知道他將去世。爸的病情很了解，知道他將去世。而畢業(yè)典禮結(jié)束后畢業(yè)典禮結(jié)束后，“催著自己，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的我好像怕趕不上什么事情似的”，急急忙忙趕回家去，這恐怕是一急急忙忙趕回家去，這恐怕是一種預感。種預感。至于寫她進家門以后看到至于寫她進家門以后看到“旁邊旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像幾枝子，散散落落的，很不像樣樣”，更是，更是以花喻人以花喻人，把即將喪，把即將喪父的傷痛推到極致。父的傷

12、痛推到極致。是說作者在爸爸去世是說作者在爸爸去世之時之時，終于體會到自己已經(jīng)長大了，終于體會到自己已經(jīng)長大了，不再是小孩子了。不再是小孩子了。3 3、怎樣理解文章結(jié)尾、怎樣理解文章結(jié)尾“我我”默念的話的含義？默念的話的含義？文章隨著作者文章隨著作者/ /主人公的主人公的思潮起伏而記敘而記敘下來下來, ,時而眼前的事時而眼前的事, ,時而又回憶往事時而又回憶往事, ,使使文章文章情節(jié)顯得波瀾起伏情節(jié)顯得波瀾起伏, ,跌宕跌宕(dng(dng）有致，）有致，內(nèi)容豐富而不繁雜，事件交錯而不零亂。內(nèi)容豐富而不繁雜，事件交錯而不零亂。簡單歸納一下簡單歸納一下“我我”成長的歷程成長的歷程：“我我”在爸爸的

13、在爸爸的管教管教下克服了懶下克服了懶惰的毛病，在爸爸的惰的毛病，在爸爸的鼓勵鼓勵下有了下有了挑戰(zhàn)困難的信心和勇氣，在爸爸挑戰(zhàn)困難的信心和勇氣，在爸爸話語的話語的激勵激勵下最終以成人的姿態(tài)下最終以成人的姿態(tài)鎮(zhèn)定地面對爸爸去世的噩耗。鎮(zhèn)定地面對爸爸去世的噩耗。城南舊事描寫了一個小姑娘城南舊事描寫了一個小姑娘長大的歷程，小說的主人公英子在經(jīng)長大的歷程，小說的主人公英子在經(jīng)歷了一系列人生的遭遇和挫折后，告歷了一系列人生的遭遇和挫折后，告別了動蕩的童年。而當我們每一個人別了動蕩的童年。而當我們每一個人走到這一天時，都會產(chǎn)生一種復雜情走到這一天時，都會產(chǎn)生一種復雜情感，既想成為一個大人，又不愿長大，感，既想成為一個大人，又不愿長大，你們有這種心情嗎？說說看。你們有這種心情嗎？說說看。體驗與反思體驗與反思體裁：體裁：自傳體短篇小說自傳體短篇小說主旨：主旨：本文記敘本文記敘“我我”的童年往事：的童年往事：父親對父親對“我我”的期望與教誨，以及的期望與教誨，以及父親的去世令父親的去世令“我我”成長起來，抒成長起來，抒發(fā)發(fā)“我我”對父親的無限懷念。對父親的無限懷念。也告訴也告訴我們孩子只有經(jīng)過嚴格的教育、艱苦的我們孩子只有經(jīng)過