淺談農(nóng)村九年制學(xué)校寄宿生思想道德建設(shè)

1、    淺談農(nóng)村九年制學(xué)校寄宿生思想道德建設(shè)    摘 要：農(nóng)村九年制寄宿生在學(xué)校中長期生活、學(xué)習(xí)、成長，若學(xué)校沒有對他們的思想進(jìn)行正確的引導(dǎo)，學(xué)校不能形成正確的輿論導(dǎo)向，沒有形成良好的育人氛圍，勢必會對未成年人的一生造成無法挽回的損失。因此加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)刻不容緩。關(guān)鍵詞：農(nóng)村；九年制學(xué)校；寄宿生；思想道德；建設(shè)我們課題組認(rèn)為，加強(qiáng)寄宿生思想道德建設(shè)要從以下五個方面做起：第一、學(xué)校、家庭、老師、家長要高度重視寄宿生的思想道德建設(shè)，為他們的健康成長保駕護(hù)航。第二、要加強(qiáng)寄宿生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育引導(dǎo)，引導(dǎo)寄宿生樹立遠(yuǎn)大的理想。第三、要多開

2、展活動，在活動中陶冶性情，提高寄宿生的道德水準(zhǔn)。第四、學(xué)校政教處要狠抓寄宿生思想道德建設(shè)，其他部門要合力配合，形成齊抓共管的良好局面。第五、加強(qiáng)與家長的配合，形成教育的合力。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，涼州區(qū)九年制寄宿學(xué)生中存在偷竊現(xiàn)象和欺負(fù)小同學(xué)的現(xiàn)象。學(xué)生從家中帶來的現(xiàn)金經(jīng)常會“無故消失”，同宿舍的小學(xué)生被強(qiáng)制長期打掃衛(wèi)生、被強(qiáng)制打開水。寄宿生之間打架現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。偷著吸煙的現(xiàn)象普遍存在。食堂中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象此起彼伏。某些學(xué)生對未來沒有明確的規(guī)劃，對國家、社會、家庭表現(xiàn)的很冷漠。這要引起我們高度的重視。農(nóng)村九年制寄宿生在學(xué)校中長期生活、學(xué)習(xí)、成長，若學(xué)校沒有對他們的思想進(jìn)行正確的引導(dǎo)，學(xué)校不能形成

3、正確的輿論導(dǎo)向，沒有形成良好的育人氛圍，勢必會對未成年人的一生造成無法挽回的損失。因此加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)刻不容緩。我們課題組認(rèn)為，加強(qiáng)寄宿生思想道德建設(shè)要從以下五個方面做起：第一，學(xué)校、家庭、老師、家長要高度重視寄宿生的思想道德建設(shè)，為他們的健康成長保駕護(hù)航。我們涼州區(qū)農(nóng)村九年制學(xué)校的寄宿生總數(shù)有3379人，初中生有2462人。小學(xué)生中住宿的也大部分是高年級的學(xué)生，這個年齡段的學(xué)生自己的獨(dú)立意識開始覺醒，開始懷疑老師、懷疑書本、懷疑家長；自己的價(jià)值觀、世界觀、人生觀開始初步形成，是非觀念有時(shí)模糊，最容易受同年齡階段孩子的影響。農(nóng)村九年制學(xué)校寄宿生中不同年齡階段的學(xué)生同住一棟樓，同吃一鍋飯

4、，學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，很多學(xué)生的思想最容易受一些“問題學(xué)生”的影響，因此學(xué)校、老師、家庭、家長要高度重視寄宿生的思想道德建設(shè)，積極為寄宿生思想道德建設(shè)出謀劃策，積極參與到寄宿生思想道德建設(shè)的洪流中，為他們未來的美好人生增磚添瓦、保駕護(hù)航。第二，要加強(qiáng)寄宿生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育引導(dǎo)，引導(dǎo)寄宿生樹立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)校要時(shí)常為寄宿生召開思想教育專題會，引導(dǎo)寄宿生嚴(yán)守中學(xué)生守則，時(shí)刻以中學(xué)生日常行為規(guī)范要求自己，遵守寄宿學(xué)校的各類規(guī)章制度，做文明自強(qiáng)的中學(xué)生。同時(shí)要通過本鎮(zhèn)上了“985”“211”名校的大學(xué)生到學(xué)校做報(bào)告，請本鎮(zhèn)、本區(qū)的先進(jìn)人物來學(xué)校講先進(jìn)事跡，請司法所、派出所同志到學(xué)校講一下發(fā)生

5、在我們身邊的違法事例給人們帶來的危害，通過這些活動弘揚(yáng)社會正能量，奏響社會主旋律，引導(dǎo)寄宿生追求真善美、摒棄假惡丑，樹立正確的是非觀念。另外要引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立堅(jiān)定的信念，為自己的理想信念而不斷努力。第三，要多開展活動，在活動中陶冶性情，提高寄宿生的道德水準(zhǔn)?；顒邮遣幌雽W(xué)習(xí)的學(xué)生最大的興趣。在活動中他們可以盡情地放飛自我，發(fā)泄不良情緒，展現(xiàn)自己的聰明才華。因此我們要利用好活動這一個平臺，讓寄宿生通過活動找到自己的自信，找到自己的價(jià)值，找到自己的方向；在活動中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛禮讓的好風(fēng)氣，在活動中增強(qiáng)自己的自律意識，在活動中形成拼搏進(jìn)取、為集體爭榮譽(yù)的意識，在活動中不斷完善自己。要鼓

6、勵寄宿生積極參加學(xué)校組織的一切活動，讓寄宿生融入學(xué)校發(fā)展的洪流中，同時(shí)也要為寄宿生開展專門的特色活動，如組織寄宿生在平時(shí)打掃寄宿樓、食堂衛(wèi)生，組織寄宿生在晚餐時(shí)包餃子，學(xué)校為同一個月出生的寄宿生過生日，組織寄宿生才藝大比拼等。通過這些活動促進(jìn)寄宿生道德水平的提升。第四，學(xué)校政教處要狠抓寄宿生思想道德建設(shè)，其他部門要合力配合，形成齊抓共管的良好局面。班主任要熟悉掌握自己班寄宿生中的“問題”學(xué)生，掌握他們的思想動態(tài)，時(shí)時(shí)對其進(jìn)行監(jiān)管教育，把問題消滅于萌芽狀態(tài)。寄宿生管理員要積極深入宿舍，了解掌握寄宿生的生活、學(xué)習(xí)、心理，對他們的不良思想及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，對他們的不良行為及時(shí)給予糾正，對他們的心理“陰影”進(jìn)行正確疏導(dǎo)。教導(dǎo)處要對寄宿生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分學(xué)科專門指導(dǎo)，把寄宿生的思想行為重點(diǎn)引導(dǎo)在學(xué)習(xí)上。政教處、團(tuán)委要利用升降旗儀式、主題班會、專門講座來加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德建設(shè)。第五，加強(qiáng)與家長的配合，形成教育的合力。寄宿生中思想存在問題的學(xué)生大都是家長從小對孩子管理松懈，沒有讓其形成良好的行為習(xí)慣造成的。青春期是學(xué)生的個性開始覺醒、獨(dú)立意識開始增強(qiáng)的重要階段。在這個階段對寄宿生進(jìn)行思想教育，容易受到他們的排斥與逆反，需要我們耐心細(xì)致引導(dǎo)，也需要我們家校配合。因此我們在平時(shí)的管理