小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)建議

1、一、字詞句部分：（一）練習(xí)題型1、看拼音寫詞語(yǔ)（會(huì)寫的字300個(gè)）2、選擇正確的讀音（會(huì)認(rèn)的字200個(gè)）3、同音字、形近易混字辨析組詞。4、多音字組詞。（P103我的發(fā)現(xiàn)及課文中出現(xiàn)的）5、加、減、換偏旁組成新字再組詞。（P69我的發(fā)現(xiàn)、P119讀讀認(rèn)認(rèn)）6、查字典方法的考查。7、寫反義詞、近義詞。8、填上合適的詞語(yǔ)。（目的：的、地、得的用法。P69我會(huì)填）9、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（目的：進(jìn)行近義詞的辨析）10、選擇正確的解釋。（一字多義方面的訓(xùn)練。P87我的發(fā)現(xiàn)）11、反問句與陳述句的互換。（P48我的發(fā)現(xiàn)）12、仿寫比喻句。（體會(huì)比喻句的妙用。P31我的發(fā)現(xiàn)、P48讀讀記記）（二）、友情提

2、示：（三）、復(fù)習(xí)方法：1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙，每天復(fù)習(xí)幾課。進(jìn)行第一遍過關(guān)。（聽寫一類字及詞語(yǔ)，認(rèn)讀二類字。）2、實(shí)行小組合作或一幫一捆綁式制度，以好帶差。3、教師進(jìn)行有針對(duì)性的聽寫訓(xùn)練（課本中出現(xiàn)的全生字詞語(yǔ)，以前學(xué)生作業(yè)中易錯(cuò)的字詞，形近易混的字詞。）4、歸類復(fù)習(xí)集中訓(xùn)練。如：辨析同音、形近易混字。二、日積月累部分（一）、習(xí)題類型1、將詞語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)句等補(bǔ)充完整。多數(shù)出現(xiàn)在語(yǔ)文園地的“讀讀記記”與“讀讀背背”中，課文中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)也是積累和考查的對(duì)象2、照樣子寫詞語(yǔ)：動(dòng)靜： （ P15我的發(fā)現(xiàn)）AABB型： ABAC型： 七嘴八舌： 南轅北轍：（P137讀讀記記）AABC型： （P119我的發(fā)現(xiàn)

3、）3、按要求寫詞語(yǔ)。如：描寫花草、日月、山巒的四字詞語(yǔ)。（P16讀讀記記）4、課外積累：有關(guān)月亮的詩(shī)句（P95）有關(guān)珍惜時(shí)間的格言。（P55）你還了解哪些神話和傳說？（P136口語(yǔ)交際）5、默寫并解釋古詩(shī)及寫出其表達(dá)的思想感情。（二）復(fù)習(xí)方法1、抄寫、背誦、默寫。2、將積累的詞語(yǔ)進(jìn)行歸類。3、用詞語(yǔ)進(jìn)行口頭造句。4、老師說出詞語(yǔ)的意思讓學(xué)生說出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。5、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境讓學(xué)生運(yùn)用上合適的詞語(yǔ)、詩(shī)句等。如：一個(gè)朋友從遠(yuǎn)方捎來(lái)一件禮物，雖然這件禮物不很名貴，但代表著他的深情厚誼?？梢杂靡痪湓?shī)句來(lái)描述：三、閱讀部分：（一）、課內(nèi)閱讀：練習(xí)題型1、按課文內(nèi)容填空。 2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。3、談一

4、談對(duì)重點(diǎn)句子的理解。課文重點(diǎn)段落：第5課翠鳥第一自然段。第6課燕子專列2、3自然段。13課和時(shí)間賽跑第8自然段。21課太陽(yáng)1、2、3自然段。26課一面五星紅旗7、8、9、10自然段。27課賣木雕的少年6、7、8、9自然段。事情是這樣的：這年春天，成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí)，在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫，瀕臨死亡。瑞士政府知道了這個(gè)情況，決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方。于是，政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動(dòng)起來(lái)，尋找燕子，把它們送到火車站。聽到消息后，居民們紛紛走出家門，（ ）料峭的春寒

5、，（ ）滿天飛舞的大雪，（ ）凍得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。1、上下文解釋詞語(yǔ)長(zhǎng)途跋涉： 饑寒交迫：2、燕子遇到了什么樣的麻煩？（這是對(duì)文章內(nèi)容的把握。）3、從下列詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)填入括號(hào)中。（體會(huì)用詞的準(zhǔn)確性。）踏著 看著 走著 冒著 頂著4、從劃線句子中你能體會(huì)出什么？（對(duì)文章表達(dá)的思想感情的探究）（二）、課外閱讀：練習(xí)題型1、填寫近義詞、反義詞。 2、加標(biāo)點(diǎn)。3、選擇正確的讀音、字、詞語(yǔ)。 4、解釋詞語(yǔ)。5、理解重點(diǎn)句子的含義。6、回答問題（a把握內(nèi)容方面的。b體會(huì)思想感情方面的。c領(lǐng)會(huì)表達(dá)方面的。如：綜合試卷上閱讀題中有一題：對(duì)南郭 先生動(dòng)作神態(tài)的描寫體會(huì)他的心里是怎么想的。）

6、（三）、友情提示（四）、復(fù)習(xí)方法：1、復(fù)習(xí)課文時(shí)，明確復(fù)習(xí)要求，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。2、布置學(xué)生圍繞專題進(jìn)行提前復(fù)習(xí)。3、課堂上以學(xué)生匯報(bào)交流為主，抓住關(guān)鍵問題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。4、精做課外閱讀題，在交流答案時(shí)，關(guān)鍵是讓學(xué)生明白為什么這樣答題就對(duì)，那樣答題就不全面，教給學(xué)生思考的方法。重過程，重能力，不重?cái)?shù)量。選擇課外閱讀題應(yīng)注意：1、難易適度，篇幅適中。2、短文內(nèi)容應(yīng)盡量結(jié)合課本八個(gè)專題訓(xùn)練，課外閱讀是課本知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練點(diǎn)的遷移。3、練習(xí)要有針對(duì)性。所設(shè)計(jì)習(xí)題盡量囊括詞語(yǔ)、句子訓(xùn)練、把握短文主要內(nèi)容、體會(huì)短文思想內(nèi)涵、領(lǐng)悟表達(dá)方法這幾方面。練習(xí)訓(xùn)練目標(biāo)要明確。四、習(xí)作方面（一）、本冊(cè)教材八次習(xí)作分

7、析及基本要求習(xí)作訓(xùn)練分寫實(shí)與想象兩部分。寫實(shí)部分包括：1、介紹一處景物（訓(xùn)練點(diǎn)：寫時(shí)有順序。） 2、介紹人物（抓住一兩件事寫出特點(diǎn)。）3、寫一件簡(jiǎn)單的事（過程要寫清楚）想象方面的習(xí)作：要求想象要大膽合理。（二）友情提示：（三）復(fù)習(xí)方法：1、回憶本學(xué)期所寫習(xí)作，選自己寫得最好的與別人交流。2、交流寫好這些習(xí)作的好方法。3、進(jìn)行口頭習(xí)作訓(xùn)練。 4、用提問題或列提綱方法進(jìn)行習(xí)作思路訓(xùn)練。提供兩個(gè)習(xí)作內(nèi)容供大家參考1、校園新變化（訓(xùn)練點(diǎn)：將觀察到的變化有順序地寫下來(lái)。）可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行這幾方面的提問：校園有哪些變化？走進(jìn)校園你發(fā)現(xiàn)了哪些變化？教學(xué)樓里有什么變化？教室里有什么變化？學(xué)生和老師有變化嗎？你有

8、什么感受？2、想象作文通過課本第二組綜合性學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)周圍的環(huán)境更加關(guān)注了。清晨，小鳥在枝頭叫；微風(fēng)中，草地上的小草在搖擺假如你能聽懂動(dòng)植物的語(yǔ)言，聽一聽它們?cè)谡f些什么？它們之間發(fā)生了什么事？請(qǐng)你發(fā)揮想象，圍繞一個(gè)意思，把自己的想象寫清楚。1-8組日積月累第一組 描寫花草、日月、山巒成語(yǔ)群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥噴薄欲出 旭日東升 夕陽(yáng)西下 皓月當(dāng)空崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴第二組 動(dòng)物、植物和諧共處古詩(shī)句萬(wàn)壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。（杜甫）池上碧苔三四

9、點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）第三組 諺語(yǔ)一組繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深?；ㄅ枥镩L(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。第四組 讀書治學(xué)成語(yǔ)博覽群書 孜孜不倦 勤學(xué)好問 學(xué)而不厭堅(jiān)持不懈 業(yè)精于勤 專心致志 聚精會(huì)神廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實(shí)地第五組 關(guān)于母愛的一首古詩(shī)游子吟（唐孟 郊）慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。第六組 氣象農(nóng)諺日落胭脂紅，無(wú)雨必有風(fēng)。夜里星光明，明朝依舊晴。今夜露水重，明天太陽(yáng)紅。有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴.第

10、七組 友誼名詩(shī)句海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃）海上生明月，天涯共此時(shí)。（張九齡）久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。（汪洙）歲寒知松柏，患難見真情。（無(wú)名氏）千里送鵝毛，禮輕情意重。（邢俊臣）第八組 歇后語(yǔ)八仙過海-各顯神通孫悟空大鬧天宮-慌了神韓信點(diǎn)兵-多多益善張飛穿針-粗中有細(xì)包公斷案-鐵面無(wú)私姜太公釣魚-愿者上鉤三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)匯集濟(jì)南市青龍街小學(xué) 王玉河 整理 班級(jí)-姓名-一、課文背誦：1課 、2課、3課、5課（1、2、3段）、11課（18段）、13課（5、6、7、9、10段）21課（8段）、25課、29課二、課后題1、第7頁(yè)（背誦）碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。意思：高高的柳樹，長(zhǎng)

11、滿了翠綠的新葉，看上去好像是用碧玉裝扮的一樣。從樹上垂下來(lái)無(wú)數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來(lái)。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。意思：因?yàn)橛辛耍艜?huì)有萬(wàn)紫千紅的春天。2、55頁(yè)關(guān)于珍惜時(shí)間的格言。（默寫）少壯不努力，老大徒傷悲?；ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！菊n外】最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。莫等閑，白了少年頭，空悲切。時(shí)間就是生命。3、95頁(yè) 描寫月亮的詩(shī)句（默寫）小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。月來(lái)滿地水，云起一天山。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。峽深明月夜，江靜碧云天?！菊n外】海上生明月，天涯共此時(shí)。

12、明月出天山，蒼茫云海間。三、語(yǔ)文園地園地一1、每個(gè)詞中兩個(gè)字的意思相反。（會(huì)背會(huì)默寫）動(dòng)靜 得失 吞吐 詳略 攻守 進(jìn)退 始終呼吸 是非 愛憎【課外】高低 南北 買賣 輕重 真假 黑白 生死 曲直 前后2、量詞填空。（15頁(yè)）3、描寫花草的詞語(yǔ)：群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥課外：萬(wàn)紫千紅 春暖花開 鳥語(yǔ)花香描寫日月的詞語(yǔ)：噴薄欲出 旭日東升 夕陽(yáng)西下 皓月當(dāng)空描寫山巒的詞語(yǔ)：崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴園地二1、寫比喻句。（31頁(yè) 背誦）蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?！菊n外】小弟弟的臉紅撲撲的，看上去真像一個(gè)大蘋果，我真想去咬上一口。運(yùn)

13、動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。2、反義詞（背誦）清對(duì)濁 廉對(duì)貪 功對(duì)罪 正對(duì)偏 獎(jiǎng)對(duì)罰 優(yōu)對(duì)劣 善對(duì)惡 勤對(duì)懶是對(duì)非 寬對(duì)窄 升對(duì)降 曲對(duì)直 有對(duì)無(wú)3、古詩(shī)名句（背誦默寫）萬(wàn)壑樹參天，千山響杜鵑。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。園地三1、反問句變否定句（48頁(yè)）2、比喻句（背誦）3、表現(xiàn)思想方法的諺語(yǔ)。（背誦默寫）繩在細(xì)處斷。冰在薄處裂。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深?；ㄅ枥镩L(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千

14、萬(wàn)事。園地四1、同音字69頁(yè)（默寫）2、補(bǔ)充填空。（背誦）3、有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的四字詞語(yǔ)（默寫）博覽群書 孜孜不倦 勤學(xué)好問 學(xué)而不厭 堅(jiān)持不懈 業(yè)精于勤專心致志 聚精會(huì)神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實(shí)地園地五1、一字多義2、不同樹種的特點(diǎn)（背誦）榆樹高，槐樹壯，梧桐樹葉像手掌。石榴開花紅似火，桂樹花開十里香，桑樹結(jié)果紫又甜。松樹四季披綠裝，棕樹喜暖在南方，橡樹耐寒守邊疆。3、關(guān)于母愛的一首古詩(shī)。游子吟唐 孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（背誦默寫）本詩(shī)名句：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。園地六1、多音字：（會(huì)注音組詞103頁(yè)）教 降 圈 縫 便 重2

15、、調(diào)味品順口溜草本蒜，木本椒，大蔥生姜做佳肴。食鹽咸，米醋酸，豆瓣辣醬味道鮮。3、和氣象有關(guān)的農(nóng)諺（默寫）日落胭脂紅，無(wú)雨必有風(fēng)。夜里星光明，明朝依舊晴。今夜露水重，明天太陽(yáng)紅。有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。園地七1、AABC式詞語(yǔ)：（默寫）栩栩如生 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目 面面俱到 頭頭是道源源不斷 彬彬有禮 息息相關(guān) 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不絕2、描寫友情的詩(shī)句。（默寫）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。海上生明月，天涯共此時(shí)。久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。歲寒知松柏，患難見真情。千里送鵝毛，禮輕情意重。3、趣味語(yǔ)文：說言 （背誦）表示吉祥的話叫吉言/精煉著名的話叫格言/應(yīng)允

16、別人的話叫諾言/誠(chéng)懇勸告的話叫忠言/宣誓所說的話叫誓言/臨走寫下的話叫留言/不滿抱怨的話叫怨言/生前留下的話叫遺言。園地八1、形近字（會(huì)正確組詞 137頁(yè)）2、不同類型的四字詞語(yǔ)（默寫）含有數(shù)字的詞語(yǔ)：四面八方 七嘴八舌 成千上萬(wàn) 五顏六色 五光十色 三心二意ABAC式的詞語(yǔ)：人山人海 誠(chéng)心誠(chéng)意 惟妙惟肖 各式各樣 百發(fā)百中 無(wú)影無(wú)蹤AABB式的詞語(yǔ)：零零星星 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 郁郁蔥蔥 高高興興 平平安安 明明白白含有反義詞的：異口同聲 大驚小怪 南轅北轍 里應(yīng)外合 前仰后合 左鄰右舍ABCC式的詞語(yǔ) :千里迢迢 議論紛紛 白發(fā)蒼蒼 想入非非 喜氣洋洋 風(fēng)塵仆仆AABC式的詞語(yǔ):頭頭是道 步步為營(yíng) 津津有味 依依不舍ABB式的詞語(yǔ)：沉甸甸 白花花綠油油 黑漆漆 紅彤彤 亮晶晶 孤零零 笑呵呵有動(dòng)物名的成語(yǔ)：望子成龍 天馬行空 馬到成功 老馬識(shí)途 笨鳥先飛 呆若木雞3、歇后語(yǔ)（默寫）八仙過海各顯神通孫悟空大鬧天宮慌了神韓信點(diǎn)兵多多益善張飛穿針粗中有細(xì)包公斷案鐵面無(wú)私姜太公釣魚愿者上鉤【課