2022年有關(guān)工作述職模板錦集五篇

1、有關(guān)工作述職模板錦集五篇祝你成功！有關(guān)工作述職模板錦集五篇 有關(guān)工作述職模板錦集五篇 工作述職 篇1 一、本人分管工作本學(xué)期，我負(fù)責(zé)高三（2）部教學(xué)管理工作。（一）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度在教學(xué)管理工作中，本人全面落實(shí)、執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組的教學(xué)工作計(jì)劃與要求，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)管理的規(guī)章制度。以“教學(xué)六認(rèn)真”和全面推進(jìn)“1+1”高效課堂改革為準(zhǔn)則，深入細(xì)致地做好教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，堅(jiān)持做好高三（2）部教學(xué)方面的檢查、考核和評(píng)比工作，堅(jiān)持公正、公平和公開的原則，對(duì)各個(gè)教研組和每位教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行周查、總結(jié)和月評(píng)比，并把檢查的結(jié)果與每位老師的每月的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)直接掛鉤。一學(xué)期以來，在學(xué)校的各項(xiàng)檢查

2、評(píng)比中，我們高三（2）部的教學(xué)工作有三個(gè)單項(xiàng)工作兩次受到表揚(yáng)。在期中期考試中，我們文科部的總體成績(jī)有明顯的進(jìn)步。（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)工作1、本人積極參加學(xué)校、年級(jí)組織和各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)；研讀了教學(xué)管理手冊(cè)、泗中教科研，全學(xué)期聽了路陽、王鐵軍等學(xué)者的數(shù)場(chǎng)報(bào)告，做了讀書筆記，并按學(xué)校要求寫了心得體會(huì)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為從事教育教學(xué)工作提供了理論上的幫助。2、全面推進(jìn)“1+1”高效課堂教學(xué)改革，與各學(xué)科教研組長(zhǎng)一起探討高效課堂模式的標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)效為根本，堅(jiān)持上好每周一課；和語文組的同事密切配合，精心編制每一個(gè)“導(dǎo)學(xué)案”，在高效課堂理論的指導(dǎo)下，全面優(yōu)化課堂結(jié)

3、構(gòu)，牢牢把握“1+1”課堂教學(xué)模式的各個(gè)環(huán)節(jié)。3、本人任教的高三（27）、（28）班的語文學(xué)科在第二次階段考中，取得了較好的成績(jī)。（三）本人分管的美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)工作，在省統(tǒng)考中取得了達(dá)線率和高分段人數(shù)歷史最好成績(jī)。二、存在問題1、在抓教學(xué)管理工作中，落實(shí)“一慣性”原則的力度不夠大，有時(shí)還存在著臨時(shí)突擊的現(xiàn)象。例如，在檢查之前工作聽課較多。2、在工作方面，表率作用發(fā)揮不足，整個(gè)部?jī)?nèi)科研、學(xué)術(shù)氣氛不太濃厚。3、美術(shù)班學(xué)生因?qū)W專業(yè)的時(shí)間較長(zhǎng)，勢(shì)必影響文化課成績(jī)。三、今后工作的努力方向1、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)管理水平和工作的藝術(shù)性，在工作中起到表率作用。2、嚴(yán)格遵守教育教學(xué)法規(guī)，堅(jiān)持依法執(zhí)教

4、，以提高學(xué)生的文化成績(jī)和綜合素質(zhì)為根本任務(wù)。3、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研討，認(rèn)真上好每一節(jié)課;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高學(xué)生的文化成績(jī)。 工作述職 篇2 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好！我叫Xx，主要負(fù)責(zé)Xx社區(qū)和Xx社區(qū)的老齡工作。一年來，在區(qū)老齡委的領(lǐng)導(dǎo)下，在街道老齡委的指導(dǎo)下，我積極開展老齡工作，努力為廣大老人辦實(shí)事、辦好事。自從來到社區(qū)后，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，把老年人活動(dòng)室整理的井井有條。每位來社區(qū)辦老年證的老人，都會(huì)得到我熱心、耐心以及周到的服務(wù)。我把社區(qū)當(dāng)成自己的家，清掃衛(wèi)生如同料理家務(wù)，而且主動(dòng)幫助忙不過來的同事打材料、做表格，成為樂于助人的典范。老年人是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，讓老年人都能實(shí)

5、現(xiàn)“老有所養(yǎng)、老有所依、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”，形成敬老、愛老的良好氛圍?；仡欉^去的一年，在老齡工作方面，主要做了以下幾項(xiàng)工作：1、為全街老年人辦理老年證127個(gè)，（60歲15個(gè)、70歲112個(gè)）2、統(tǒng)計(jì)全街空巢戶748戶、獨(dú)居老人617人。孤寡老人2人3、全年全街共為80歲以上老人辦理高齡津貼45人。讓無基本收入的老人享受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)愛。4、上報(bào)90歲高齡老人10人。5、在20xx年老個(gè)人口狀況統(tǒng)計(jì)調(diào)查活動(dòng)中，我們利用10天的時(shí)間，走家串戶，逐戶查詢，為全街老年人建檔造冊(cè)，新偉街全年統(tǒng)計(jì)調(diào)查60歲以上老年人：其中60歲69歲1203人、7079歲1829人、8089

6、歲232人、9099歲11人。6、20xx年春節(jié)前夕，為居家養(yǎng)老的老人送餃子、春聯(lián)等慰問品（34戶），讓老人們過上了有餃子吃的春節(jié)。7、20xx年居家養(yǎng)老服務(wù)代金劵的發(fā)放在我街作為試點(diǎn)展開。每人每月100元，我們及時(shí)安期發(fā)放到老人手中。讓老人享受到更加及時(shí)周到服務(wù)。8、我每月定期走訪居家養(yǎng)老戶，逐戶了解服務(wù)情況，解決老人生活中的難題。9、按照規(guī)定每月15日準(zhǔn)時(shí)上報(bào)80歲以上的高齡津貼報(bào)表和居家養(yǎng)老月報(bào)表。10、在九九重陽節(jié)來臨之際，為社區(qū)低保老人送上了節(jié)日的慰問品，送上我們對(duì)他們的節(jié)日祝福。除了老齡工作，今年是全國(guó)第六次人口普查年，我作為一名普查員，與Xx社區(qū)的高玲一組，面對(duì)這次普查工作時(shí)間緊

7、、任務(wù)重的情況，我們加班加點(diǎn)，入戶走訪，核對(duì)信息，直到順利地完成人口普查任務(wù)。身為一名普查員，能參加十年一次的人口普查工作，是我的榮幸，更是我做好一切工作的立足點(diǎn)。在這一年的實(shí)際工作中，我對(duì)本職工作有了一定的心得和經(jīng)驗(yàn)，在老齡管理工作上，有很大的提高，相信憑借自己的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，一定能把明年的工作做得更好。在20xx年的工作中，我將秉承著20xx年的熱情與信心，做好計(jì)劃并開展工作，對(duì)社區(qū)內(nèi)的空巢老人、殘疾老人、低保老人進(jìn)行不間斷的走訪，宣傳各種法律法規(guī)，以確保他們的人身財(cái)產(chǎn)安全，并做好安撫工作。配合各社區(qū)組織各種各樣的老年活動(dòng)，讓老年人的業(yè)余生活豐富起來，更加有聲有色，真正做到“老有所樂”。同時(shí)

8、與各社區(qū)的黨員服務(wù)隊(duì)一起，給居家養(yǎng)老戶的老人解決生活中的問題，使老人們感到黨的溫暖，生活的更加有滋有味。并且我會(huì)更加努力地、積極地完成街工委交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。20xx年已經(jīng)成為了回憶，也已經(jīng)成為歷史，我將會(huì)在明年的工作中，繼續(xù)干好本職工作，秉承踏實(shí)做事的優(yōu)良作風(fēng)，繼續(xù)為更多的老人服務(wù)，更熱情地對(duì)待每一個(gè)居民，一如繼往地發(fā)揮自己的工作熱情，以優(yōu)異的成績(jī)迎接新的一年。以上是我的述職報(bào)告，謝謝大家！ 工作述職 篇3 科學(xué)課進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期了，一個(gè)學(xué)期以來，在教學(xué)工作中有許多感受，拿出來與大家分享。本學(xué)期，我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠(chéng)和善，努力樹立良好的師德形象。熱愛學(xué)校

9、，把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家，注意維護(hù)學(xué)校的良好形象，在家長(zhǎng)、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感，努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重科學(xué)學(xué)科滲透，課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我知道要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管課時(shí)任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。一學(xué)期下來，

10、我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力得到增強(qiáng)。一、關(guān)照學(xué)生參與的能力要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實(shí)驗(yàn)器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能參與到教學(xué)活動(dòng)中去。二、激發(fā)學(xué)生的參與興趣。在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是最好的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個(gè)積極勞動(dòng)者，勤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。三、豐富學(xué)生參與的方式。 豐富學(xué)生參與的方式，就

11、是改變過去以教師講、學(xué)生聽，死記硬背的教學(xué)手段?？茖W(xué)課教材的特點(diǎn)非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識(shí)。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。如在科學(xué)課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，仔細(xì)觀察，就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。四、關(guān)注學(xué)生的參與過程。我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂，帶著問題走出課堂，時(shí)常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動(dòng)課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中，教師要精心設(shè)置問題，合理安排，解疑、質(zhì)疑

12、。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。五、網(wǎng)絡(luò)資源 優(yōu)化課堂把網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用于科學(xué)教學(xué)中，能使學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，使抽象知識(shí)具體化、形象化。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握，提高課堂教學(xué)效果。一、 工作回顧本學(xué)年，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)目錄認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，基本完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并填寫了相關(guān)的表冊(cè)資料，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。不只是在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)谷醚生走向生活、走向社會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)科學(xué)。為了上好實(shí)驗(yàn)課。每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)都要做充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真研究教材，

13、熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟，考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素。堅(jiān)持“課前準(zhǔn)備、課后整理”的原則開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作，并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)防范意識(shí)。對(duì)易損、易壞儀器要特別小心，注意輕拿輕放，從而降低了儀器的損耗率。二、具體做法1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況開學(xué)初，嚴(yán)格按下發(fā)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，結(jié)合本校實(shí)驗(yàn)儀器配備情況擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表砬迨笛榻萄思路。從而指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，順利完成了本冊(cè)教材中的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)以。2、儀器的使用與保管實(shí)驗(yàn)儀器的保管有了良好的條件，進(jìn)而更好的推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展，儀器開出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中，儀器的使用方法及注

14、意事項(xiàng)給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使學(xué)生了解儀器的正確使用方法，并且對(duì)易碎的玻璃等儀器要小心輕放，從而降低了儀器的損失率。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育，使學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全事項(xiàng)，因而降低了實(shí)驗(yàn)安全事故的發(fā)生。3、賬冊(cè)表冊(cè)資料的整理對(duì)新購(gòu)入的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器及時(shí)進(jìn)行入賬，各表冊(cè)資料的搜集饕采取了“課前填寫魏笳理歸檔”的方法進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)教師提前兩天填寫的“實(shí)驗(yàn)通知單”、“儀器借(領(lǐng))還登記表”煤蠹笆憊榛梗然后進(jìn)行整理歸檔，裝入檔案?jìng)洳椤?三、存在的問題在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：1、學(xué)生動(dòng)手能力表現(xiàn)不佳，尤其在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中，有部分學(xué)生不喜歡動(dòng)手，處于觀望狀態(tài)，對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒有

15、很好的掌握，從而導(dǎo)致有些實(shí)驗(yàn)的操作失誤，實(shí)驗(yàn)效果不佳。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。2、由于課程的改革，教材上有部分實(shí)驗(yàn)缺乏器材，不能開展，有的實(shí)驗(yàn)儀器數(shù)量不足，導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過多，因而影響實(shí)驗(yàn)效果。總之，本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果，但也存在著不足之處，在今后的工作中還須努力，不斷改進(jìn)。轉(zhuǎn)眼間，緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧一學(xué)期的科學(xué)教學(xué)，我們主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。觀念是行動(dòng)的靈魂，教育觀念對(duì)教學(xué)起著指導(dǎo)和統(tǒng)帥的作用，有了新的觀念才有新的教學(xué)改革，因此，我們通過自學(xué)，參加培訓(xùn)，反思或與同事交流，來提高自己的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自己的責(zé)任，從教師

16、行動(dòng)、師生關(guān)系、學(xué)習(xí)方式等方面改變自己以往的觀念，使自己的觀念與新課程的方向協(xié)調(diào)一致，只有這樣才有可能煥發(fā)出教學(xué)的生命力和創(chuàng)造力。本學(xué)期我們以校本研修的形式，讓全校科學(xué)教師領(lǐng)會(huì)、理解新課標(biāo)的內(nèi)容，通過培訓(xùn)，使我們更加明確了課改目標(biāo)，更新了課程理念，改革了教學(xué)方法。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的高低將直接影響后續(xù)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)和將來的生活質(zhì)量。二、注重探究活動(dòng)，重視知識(shí)的獲取過程?？茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出： 科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式?？茖W(xué)課程應(yīng)向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì)，使他們?cè)谙窨茖W(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)

17、的樂趣，增長(zhǎng)科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識(shí)，形成尊重事實(shí)、善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度，了解科學(xué)發(fā)展的歷史。學(xué)生是好奇的，是好活動(dòng)的，在參與過程中，他們能體驗(yàn)到自己的生活智慧與人類已有的知識(shí)融為一體的快樂。 我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂，帶著問題走出課堂，時(shí)常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動(dòng)課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中，教師要精心設(shè)置問題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的問題生存既是意料之外，又是情理之中。 同時(shí)，教師課前必須設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)或課堂演示實(shí)驗(yàn)

18、。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)是探究式教學(xué)與探究式學(xué)習(xí)的最主要的載體之一，依靠實(shí)驗(yàn)，一些客觀的科學(xué)現(xiàn)實(shí)能夠轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)探究的科學(xué)規(guī)律，從而使學(xué)習(xí)在科學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過程中體會(huì)著科學(xué)規(guī)律的存在，體驗(yàn)著科學(xué)知識(shí)的形成。三、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)方法。在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是最好的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個(gè)積極勞動(dòng)者，勤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。 豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽，死記硬背的教學(xué)手段。如在科學(xué)課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。如學(xué)生在圖書室看到了科學(xué)探索者新書，都爭(zhēng)相借閱，因?yàn)樗c我們的科學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系緊密。 依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)課的重點(diǎn)不在科學(xué)知

19、識(shí)的學(xué)習(xí)上，而是在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)生對(duì)周圍的世界具有強(qiáng)烈的好奇心和積極的探究欲，學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動(dòng)參與和能動(dòng)的過程。把科學(xué)課程建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，提供他們能直接參與的各種問題，比單純的講授訓(xùn)練更有效。 教師真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者，引領(lǐng)者和親密的伙伴，對(duì)學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)給予充分的理解和尊重，并以自己的教學(xué)行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響。四、抓住“省檢”的契機(jī)完善我校的硬件,由于多種原因我校的很多實(shí)驗(yàn)器材都缺少或不足，在上級(jí)部門的支持和幫助下我們配齊了所有器材，是我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ玫綐O大提高，我們也會(huì)及時(shí)認(rèn)真的開設(shè)所要求的實(shí)驗(yàn)

20、課?？傊?，科學(xué)課的教學(xué)需要我們共同的努力，真正的要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，成為科學(xué)探究活動(dòng)的主體。方法是多樣的，思路也是無窮的。無論怎樣，我們都應(yīng)以科學(xué)的觀點(diǎn)教好科學(xué)課。都應(yīng)以發(fā)展的眼光對(duì)待孩子們！ 工作述職 篇4 又到述職的時(shí)候了，作業(yè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回顧這一個(gè)還沒有過去的學(xué)期，涌上心頭的是兩個(gè)詞語：感謝和反思。本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)語文學(xué)工作和班主任工作，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)從以下班主任工作和教學(xué)工作兩個(gè)方面加以總結(jié)。班主任工作：1.良好班風(fēng)的建設(shè)。暑假中看到北京巨山小學(xué)的“我負(fù)責(zé)、我能行、我快樂”的口號(hào)，我覺得從整體上改變學(xué)生的狀態(tài)，提升了整個(gè)班級(jí)的風(fēng)貌。2.習(xí)慣的養(yǎng)成。我們班的教室在校長(zhǎng)室

21、的旁邊，門廳的正前方。一二年級(jí)的時(shí)候我做的很多，但是這樣我覺得并不是長(zhǎng)久之計(jì)。于是開始關(guān)注各種細(xì)節(jié)和學(xué)生自理能力的培養(yǎng)。特別是一日常規(guī)和打掃衛(wèi)生的.習(xí)慣。3.與各科老師的溝通。三年級(jí)以后，考試的科目增多了，與各科教師的溝通尤為重要。在平時(shí)的工作中經(jīng)常與各科教師交流溝通，自覺承擔(dān)班主任的工作。各科教師找到我一定盡力完成。4.家校溝通。和家長(zhǎng)的交流分為平時(shí)和周四家長(zhǎng)到校時(shí)。平時(shí)注意交流，特別是家長(zhǎng)到校的時(shí)候，主義態(tài)度和語言。教學(xué)工作：1.課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)期，我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃

22、透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。2.通過多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（一）運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)本班學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，一個(gè)月后評(píng)選語文學(xué)習(xí)積極分子，這樣促進(jìn)學(xué)生自覺守紀(jì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

23、。此外，每日組織一位"小老師"領(lǐng)讀，既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，本班學(xué)生上課熱情高漲，自我組織領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了鍛煉。（二）通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作能力。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的選題入手，另外，積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。平日每天輪流，一位學(xué)生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學(xué)生讀讀記記。平時(shí)還經(jīng)常組織學(xué)生到圖書館閱讀書籍。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，本班學(xué)生的詞匯量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高。3.加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全

24、體學(xué)生得以發(fā)展。本班學(xué)生存在著差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我"抓兩頭，扶中間"，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，同時(shí)，在班中成立"互助"小組 ，利用結(jié)對(duì)子形式，以優(yōu)生來帶動(dòng)差生，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，樹立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高?？傊緦W(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長(zhǎng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。 工作述職 篇5 光陰似箭，時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)眼間已到20xx

25、年尾了，回首到公司的小半年，內(nèi)心不禁感慨萬千。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助帶領(lǐng)和同事的共同奮斗下，經(jīng)過了自己的積極努力，使我順利地完成本職工作的同時(shí)，也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。以下就是我今年的工作總結(jié)：一、 工資核算及發(fā)放工作1. 20xx年10月將正恒公司人員檔案從集團(tuán)順利轉(zhuǎn)出并進(jìn)行存檔。2. 同時(shí)完成成都銀行工資卡開卡工作。辦理人員批量開卡工作，共計(jì)17人。3. 順利完成8月-12月工資核算與發(fā)放。8月份5人計(jì)發(fā)33316元（應(yīng)發(fā)）；9月份9人計(jì)發(fā)37892.19元（應(yīng)發(fā)）；10月份17人計(jì)發(fā)6620

26、9.92元（應(yīng)發(fā)）；11月份18人計(jì)發(fā)70895.07元（應(yīng)發(fā)）；12月份20人計(jì)發(fā)84855.32元（應(yīng)發(fā)）；共計(jì)69人次計(jì)發(fā)293168.5元（應(yīng)發(fā)）。二、 社會(huì)保險(xiǎn)方面的工作1. 社會(huì)保險(xiǎn)開戶工作。在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門主管的支持與指導(dǎo)下，經(jīng)過與社保機(jī)構(gòu)的積極溝通，我公司于20xx年10月順利完成養(yǎng)老開戶，11月完成醫(yī)療保險(xiǎn)等開戶工作。2. 社會(huì)保險(xiǎn)核算及繳納工作。20xx年11月養(yǎng)老保險(xiǎn)參保共3人計(jì)2244.76元；12月社會(huì)保險(xiǎn)共7人計(jì)6960.26元；共計(jì)10人次9205.02元。3. 社會(huì)保險(xiǎn)增減及轉(zhuǎn)移工作。根據(jù)西安市社保中心繳費(fèi)時(shí)間的規(guī)定及公司的規(guī)章制度，及時(shí)辦理社會(huì)保險(xiǎn)的公司員工社會(huì)保險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移、增減員等變動(dòng)情況，同時(shí)整理匯總每月符合社保繳納人員名單并定時(shí)完成公司社會(huì)保險(xiǎn)繳納工作。截止12月，共有10人已在公司參保。三、 勞動(dòng)合同方面的工作隨著公司的快速發(fā)展，不斷有新員工入職，在入職員工勞動(dòng)合同與保密協(xié)議的簽訂等一系列工作上，正式用工勞動(dòng)合同與