畢業(yè)生實(shí)習(xí)介紹信匯總

1、畢業(yè)生實(shí)習(xí)介紹信匯總畢業(yè)生實(shí)習(xí)介紹信( 一)_ ：您好 !_同學(xué)是我院漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習(xí)事宜，請接洽。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學(xué)院高度重視畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作，同時(shí)也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學(xué)生提供實(shí)習(xí)場所，要求學(xué)生努力為單位服務(wù)，切實(shí)圓滿完成學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝 !xxxx 學(xué)院年 月 日畢業(yè)生實(shí)習(xí)介紹信 ( 二)_ ：你好 !_同學(xué)是我院師范專業(yè)20XX

2、屆畢業(yè)生，今去貴單位接洽畢業(yè)實(shí)習(xí)事宜，請聯(lián)系。在接收該生畢業(yè)實(shí)習(xí)中，請依照貴單位規(guī)章軌制的要求，對學(xué)生嚴(yán)厲教育治理，并在實(shí)習(xí)停止時(shí)對學(xué)生的實(shí)習(xí)情形給予鑒定，謝謝貴單位的配合。xxxx 學(xué)院年 月 日畢業(yè)生實(shí)習(xí)介紹信 ( 三)_ ：我校各專業(yè)已進(jìn)入畢業(yè)生專業(yè)實(shí)習(xí)階段，專業(yè)實(shí)習(xí)對于提高學(xué)生業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)具有重要作用。茲 介 紹 我 院 _ 專 業(yè) 學(xué) 生_前來聯(lián)系專業(yè)實(shí)習(xí)事項(xiàng)，請予以大力支持，并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。感謝貴單位支持我校的學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)工作。此致敬禮 !畢業(yè)生實(shí)習(xí)介紹信( 四)_ ：我單位已同意貴校學(xué)生_前來進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí) ， 實(shí) 習(xí) 時(shí) 間 從20_ 年 _ 月 _ 日 至20_年

3、_月 _日。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們將按照我單位的工作要求和貴校有關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)的要求對該生進(jìn)行考評。此致敬禮 !單位地址：聯(lián)系部門： xxx實(shí)習(xí)單位 ( 公章 )聯(lián)系人電話：年 月 日延伸閱讀：實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)一這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習(xí)，是那么難忘。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的 ! 充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這次實(shí)習(xí)中我還是有不少的收獲。一、工程概況C-17 地塊住宅及配套工程為5 棟高層住宅建筑、 地下一層，以及A、B、 C 三區(qū)地

4、下車庫。占地面積2.01 萬 m2，總建筑面積107022 m2，建筑高度98.90 米設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)采用框剪結(jié)構(gòu) , 本建筑物合理使用年限為xx 年 , 本建筑物抗震設(shè)防烈度為 6 度，建筑結(jié)構(gòu)安全等級二級，耐火等級一級，地下防水等級二級。樁基設(shè)計(jì)等級甲級，高層為鉆孔灌注樁，車庫為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設(shè)計(jì)內(nèi)容包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣、暖通、不包括特殊裝修。施工時(shí)，相關(guān)專業(yè)如水電、暖、燃?xì)?、設(shè)備安裝和土建的施工程序緊密配合，仔細(xì)核對預(yù)留孔，預(yù)埋件的位置和標(biāo)高。二 . 實(shí)習(xí)目的及內(nèi)容：在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及

5、工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)， 在職業(yè)道德、 職業(yè)素質(zhì)、 勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從只會在教室里讀書的學(xué)生到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)換，為我們將來走上崗位有很大的幫助。實(shí)習(xí)崗位：資料員。資料員崗位職責(zé)：項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對項(xiàng)目形成的各類不同檔案資料進(jìn)行收集、鑒定、保管、利用等工作; 根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檔案資料的收集、整理、編目、統(tǒng)計(jì)、借閱和保管工作; 嚴(yán)格履行檔案借閱手續(xù)，做好八防工作，對破損或變質(zhì)的檔案及時(shí)修補(bǔ) ; 及時(shí)收集整理及鑒定，協(xié)助技術(shù)科其他人員整理本工程一系列技術(shù)文件及內(nèi)業(yè)資料管理，并時(shí)常去現(xiàn)場了解工程進(jìn)度情況，規(guī)范與現(xiàn)場相配合學(xué)

6、習(xí)，整理上報(bào)和下發(fā)資料和文件 ; 項(xiàng)目竣工后檔案歸檔，并及時(shí)移交公司檔案室。三、工作情況：只做施工資料，包括基礎(chǔ)、地下室、主體、屋面、抹灰等 ; 收集整理各個(gè)專業(yè)的技術(shù)員質(zhì)檢員測量員各自做好的自己的部分資料 ; 用軟件的時(shí)候非常多，施工到哪步，就得做相應(yīng)的檢驗(yàn)批等資料，并填寫好 ( 包括監(jiān)理資料 ) 及蓋章報(bào)送監(jiān)理簽字蓋章，收回整理。做好每次驗(yàn)收所需資料，配合項(xiàng)目部驗(yàn)收工作 ; 竣工后進(jìn)行不同的歸檔整理，分別移交檔案館、業(yè)主、公司 ; 負(fù)責(zé)一部分文件的收發(fā)。四、實(shí)習(xí)體會通過在企業(yè)實(shí)習(xí)，我有了更多與企業(yè)接觸的機(jī)會，對企業(yè)的需求，尤其是本專業(yè)的知識、技能和職業(yè)素質(zhì)與企業(yè)要求之間的差距有了更具體的了

7、解，實(shí)習(xí)目標(biāo)更加明確。此次實(shí)習(xí)的崗位是資料員。剛到工地時(shí)，我主要是聽師傅的講解， 再看看自己收集的資料，搞清楚資料的基本知識。大概一個(gè)星期的接觸學(xué)習(xí)，我已能夠按師傅交代的進(jìn)行做資料，不過不夠熟練，思路不是很清晰，相信再接再厲一定可以很好的掌握。 通過一段時(shí)間的鍛煉， 我已可以獨(dú)立做資料，也知道該做些什么資料，以及該向有關(guān)人員收何種資料。下面我給大家說說我的講解：每次澆筑混凝土之前，我會做好并填好以下資料 ( 包括監(jiān)理部分 ) ：混凝土建筑申請表、混凝土澆筑令、模板工程報(bào)驗(yàn)申請表、模板安裝檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、技術(shù)復(fù)核記錄、鋼筋工程報(bào)驗(yàn)申請表、鋼筋原材檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋加工檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋連接檢

8、驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋安裝檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋隱蔽工程 ( 應(yīng)監(jiān)理要求鋼筋的資料每層的墻柱與梁板分開做 ) ，并交給項(xiàng)目總工簽字，然后蓋章并交給監(jiān)理簽字蓋章 ; 每次從檢測中心拿回混凝土抗壓強(qiáng)度報(bào)告( 表養(yǎng) ) 、混凝土抗壓強(qiáng)度拆模報(bào)告、砂漿試塊抗壓強(qiáng)度報(bào)告，分別做以下資料混凝土施工檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄 +報(bào)驗(yàn)表、模板拆除檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄 +現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄 +報(bào)驗(yàn)表、填充墻砌體檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄 +磚砌體檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄 +報(bào)驗(yàn)表 ; 屋面、防水及抹灰我們只做相應(yīng)檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄和報(bào)審表，以及子分部工程驗(yàn)收記錄 ; 每次結(jié)構(gòu)驗(yàn)收時(shí)， 我們會收集好各檢驗(yàn)批、 各分項(xiàng)工程驗(yàn)收記錄、各分部 ( 子分部 ) 工程

9、驗(yàn)收記錄、中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收記錄、混凝土強(qiáng)度評定和砂漿強(qiáng)度評定，各技術(shù)資料等 ; 竣工時(shí)，收集竣工驗(yàn)收資料和竣工報(bào)告，整理各類歸檔資料，齊全后移交檔案館，并向業(yè)主、公司移交資料。要想做好資料，決定不能和現(xiàn)場脫離，要時(shí)常去現(xiàn)場了解施工情況，以便及時(shí)收集整理資料，保持同步。通常我會同技術(shù)員到現(xiàn)場，一方面使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，了解施工現(xiàn)狀 ; 一方面可以讓我學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識 ( 畢竟我是建技專業(yè)，多學(xué)些技術(shù)知識 ) 。在現(xiàn)場，要非常注意安全，每次去現(xiàn)場我們既要踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子又要乘坐施工電梯，開始覺得很危險(xiǎn)，不過習(xí)慣了就不覺得，但是危險(xiǎn)意識不可忽視。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過技術(shù)員的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。 從現(xiàn)場回來后，我又查找了混凝土出現(xiàn)裂縫的原因及處理這一個(gè)很復(fù)雜的問題，增長了見識。通過這